Didaktorn

Episodes

1. 24

   Didaktorn - Viktigt meddelande

   Didaktorn har bytt plats på nätet och det här kontot kommer inom kort att avslutas. Så om du ser eller hör det här, och även fortsättningsvis vill följa oss: Gå in på iTunes eller Podcaster och sök efter Didaktorn på nytt. När vår nya fina logga dyker upp så har du hittat rätt. Bara att klicka...

   Feb 15, 2016

   0m
2. 23

   Didaktorn #23 - De empatiska barnen med Lars H Gustafsson

   Barnläkaren Lars H Gustafsson har mångårig bakgrund inom elevhälsan. Enligt honom känner många elever ett stort ansvar för sina klasskamrater och oroar sig för dem, trots att de egentligen inte ska behöva axla den rollen. Han kallar dem för "klassens socialarbetare", personer med en väl utvecklad...

   Feb 14, 2016

   15m
3. 22

   Didaktorn #22 - Produktiva frågor med Cecilia Caiman

   En produktiv fråga är en fråga som leder till handling. Det menar läraren Cecilia Caiman, som forskar i didaktik vid Stockholms universitet och undervisar vid förskollärarutbildningen i Stockholm. Enligt Cecilia kan man få förskolebarn att bli så kreativa och strukturerade att de kan komma på…

   more
   Feb 7, 2016

   15m
4. 21

   Didaktorn # 21 - Hjälp till självhjälp med Tommy Lucassi

   En av de viktigaste resurserna för att elever ska kunna lära sig saker är deras klasskamrater, det menar läraren Tommy Lucassi. Men för att det ska kunna fungera krävs att du som lärare planerar och organiserar lektionerna på rätt sätt. Själv har han inte bara ett system för hur elever ska hjälpa...

   Feb 1, 2016

   15m
5. 20

   Didaktorn #20 - Hjärnkoll på feedback med Alva Appelgren

   Vad händer i hjärnan hos elever när de får feedback? Och hur hänger det ihop med hur de sedan lär sig saker? Det är några av de frågor som Alva Appelgren, doktor i kognitiv neurovetenskap, sökt svaren på. Med hjälp av MR-kamera har hon studerat vad som sker i hjärnan hos studenter när de utsätts...

   Dec 13, 2015

   15m
6. 19

   Didaktorn #19 - Planerad feedback med Tommy Lucassi

   Hur får man elever att ta till sig den feedback de får? Den frågan ställde sig läraren Tommy Lucassi efter att i åratal noterat att hans elever inte verkade ta till sig den feedback han gav i samband med läxförhör och prov. Lösningen han fann var lika enkel som självklar - att planera bättre och...

   Dec 6, 2015

   15m
7. 18

   Didaktorn #18 - Utbilda färre lärare med Lisa Gannå

   Bromsa intaget av nya lärarstudenter och styr upp verksamheten först, det menar lärarutbildaren Lisa Gannå. Enligt henne har den hotande lärarbristen nu skapat en sådan press och oro att alltför många studenter släpps in på lärarutbildningarna - trots att det saknas såväl resurser som...

   Nov 29, 2015

   15m
8. 17

   Didaktorn #17 - Läsoförståelse med Anne-Marie Körling

   Läsambassadör Anne-Marie Körling menar att den svenska skolan är för fixerad vid förståelse och att frågan "Har du förstått?" används alltför slentrianmässigt. För behöver man verkligen förstå en litterär text fullt ut för att få en stor och positiv läsupplevelse? Anne-Marie Körling berättar att...

   Nov 20, 2015

   16m
9. 16

   Didaktorn #16 - Språklärare utan språk med Barbro Westlund

   Det saknas ett språk för själva undervisningen i språk och många lärare kan själva inte sätta ord på vad det är de gör. Det här är en av orsakerna till att läsförståelsen sjunker bland svenska elever. Det menar Barbro Westlund som doktorerat i just hur svenska skolan undervisar i läsförståelse....

   Nov 15, 2015

   17m
10. 15

    Didaktorn #15 - Förbannad statistik med Henric Isaksson

    Den svenska skolan har problem med att hantera statistik i undervisningen, menar SO-läraren Henric Isaksson. Tillsammans med Statistiska centralbyrån har han därför arbetat fram en lärarhandledning som är kopplad till deras nya hemsida. Den är baserad på målen i kursplanerna för mellan- och...

    Nov 8, 2015

    15m
11. 14

    Didaktorn #14 - Det nya normala med Lina Axelsson Kihlblom

    Lina Axelsson Kihlblom är skolchef och medlem i Skolkommissionen. För henne var det ett högst strategiskt beslut att berätta om sin könskorrigering på bästa sändningstid: Hon ville flytta gränserna för vad som anses vara normalt. Enligt henne är lärare och pedagogiska ledare förebilder och...

    Nov 1, 2015

    15m
12. 13

    Didaktorn #13 – Rädda elever

    Fem dagar har passerat sedan attacken på Kronanskolan i Trollhättan, en händelse som i ett slag tvingade landets skolor att hantera rädsla och oro och börja diskutera svåra frågor. Didaktorn besökte den årliga mässan Skolforum och pratade med några lärare om vad som mötte dem i klassrummet dagen...

    Oct 27, 2015

    11m
13. 12

    Didaktorn #12 - Läxfritt med Pernilla Alm

    Hur undervisar man högstadieelever utan att ge några läxor? Och hur hanterar man en rektor som egentligen inte tror på idén? Språkläraren Pernilla Alm har sedan flera år helt slopat hemuppgifter, istället arbetar hon med noga planerade lektioner och långsammare tempo. Hon hävdar att hon tydligt…

    more
    Oct 18, 2015

    15m
14. 11

    Didaktorn #11 - Öppet nät i Falkenberg med Bodil Samuelsson

    När Falkenbergs kommun delade ut en dator till varje elev 2007, valde man samtidigt att skolornas nätverk skulle vara helt öppna. Som upplagt för spelande och porrsurfande elever i korridorerna, eller? Bodil Samuelsson har, som lärare och rektor, följt kommunens 1:1-satsning från starten och…

    more
    Oct 11, 2015

    14m
15. 10

    Didaktorn #10 - Surfplatta i förskolan med Jennie Skärsäter

    Hur ska man förhålla sig till surfplattor på förskolan? Och vad säger man till föräldrar som tycker att det redan är för mycket skärmtid i barnens liv? Jennie Skärsäter arbetar som förskolepedagog i Falkenberg, en kommun som var tidigt ute med att föra in ny teknik i skolan - även i förskolan....

    Oct 4, 2015

    14m
16. 9

    Didaktorn #9 – Elever som hjälplärare - Från Bokmässan 2015

    Hur påverkas undervisningen om läraren har en elev som hjälplärare i klassrummet? Det tänker forskaren och gymnasieläraren Felix Schultze ta reda på. I ett nystartat forskningsprojekt vid högskolan i Halmstad ska han låta en eller två mer erfarna elever fungerar som ”coteachers” tillsammans med...

    Sep 28, 2015

    8m
17. 8

    Didaktorn #8 – Undervisa med serier - Från Bokmässan 2015

    För svensklärarna Melinda Galaczy och Helga Boström har tecknade serier blivit ett naturligt inslag i undervisningen. Med hjälp av serieromaner fyllda av zombies, blod och socialrealism säger de sig lyckas få även de minst motiverade elever att vilja läsa mer. I ett samtal från Bokmässan delar de...

    Sep 28, 2015

    13m
18. 7

    Didaktorn #7 - Läs mer! - Från Bokmässan 2015

    Hur lär vi våra barn att läsa mer? Och vilken roll spelar det egna läsandet för hur man som lärare når fram med sina elever? Från en scen inne på Bokmässan i Göteborg samtalar läraren Anne-Marie Körling och litteraturforskaren Maria Ulfgard med programledaren Natanael Derwinger om hur och varför...

    Sep 24, 2015

    11m
19. 6

    Didaktorn #6 - Vacker matte med Daniel Mena och Emelie Johansson

    Hur får man sina elever att inse det vackra i matematik? Och hur gör man för att utveckla sin egen undervisning så att den lockar fler att vilja lära mer och verkligen förstå? Matematiklärarna Daniel Mena och Emelie Johansson delar med sig av sina tankar och intryck från mattefortbildningen...

    Sep 20, 2015

    15m
20. 5

    Didaktorn #5 - Mera matte med Ola Helenius

    Vill du utvecklas som lärare och förändra din matteundervisning? Gör det då på riktigt! Det menar Ola Helenius på Nationellt centrum för matematik vid Göteborgs universitet. Han har under flera års tid arbetat med utbildning och fortbildning av matematiklärare. Enligt honom är det många saker som...

    Sep 13, 2015

    15m
21. 4

    Didaktorn #4 - Tramsandets metodik med Beppe Singer

    En lärare som inte vågar tramsa är dömd att misslyckas. Det hävdar läraren och teveprofilen Beppe Singer. Efter en uppväxt fylld av dåligt självförtroende, ADHD-diagnos, problem i skolan och droger, är han idag en hyllad föreläsare och inspiratör. Och rollen som klassens clown, som var hans...

    Sep 6, 2015

    19m
22. 3

    Didaktorn #3 - Våga ta några smällar med Per Kornhall

    Vilken roll ska egentligen förstelärarna spela på landets skolor? Och hur kan de motiveras att våga ta några smällar för skolutvecklingens skull? De frågorna ställer sig läraren och skolutvecklaren Per Kornhall i sin bok "Förstelärare: en handbok". Didaktorn är en poddserie från UR för dig som…

    more
    Aug 30, 2015

    15m
23. 2

    Didaktorn #2 - Digitalisera mera med Jacob Möllstam

    Läraren och teknikförespråkaren Jacob Möllstam konfronteras och bemöter lärares fem vanligaste argument för att inte använda digitala hjälpmedel i sin undervisning. Det blir en vänlig men bestämd motargumentation, enligt honom är det nämligen alla lärares skyldighet att digitalisera sin...

    Aug 21, 2015

    15m
24. 1

    Didaktorn #1 - Att nå fram till hemmasittarna med Marit Sahlström

    Att nå fram till en elev som vägrar gå till skolan är svårt. Marit Sahlström berättar om hur de inom Stadsmissionens projekt Oneeighty arbetar med en metod som går ut på att försöka nå eleverna genom en chatt - helt utan krav på närvaro i skolan. Metoden har varit framgångsrik, men den har också...

    Aug 21, 2015

    15m