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Nós somos o Núcleo de Estudos em Educação e Inovação (EDU-INOVA) da Universidade Federal Fluminense (UFF). Caso queira sugerir algum tema para discussão, entre em contato pelas nossas redes sociais.Instagram: @edu_inova_uff | Facebook: Edu-inova Uff
Episodes
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Como entramos na universidade: docentes
No episódio de hoje nossa equipe de docentes: Adriana Pittella, Caroline Fernandes, Silvia Pereira e Daniela Leles nos conta um pouco da trajetória de como ingressaram na universidade como professoras. Além de abordar como foi o concurso, deram várias dicas para os alunos que buscam esse caminho....
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Educação Inclusiva
No episódio de hoje tivemos uma conversa super bacana com a pedagoga Aline Ribeiro sobre Educação Inclusiva. Ela possui Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão e está cursando o doutorado em Ciências, Tecnologias e Inclusão pela UFF. O episódio foi conduzido pela profa. Caroline Fernandes...
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Ingresso de estudantes com deficiência na universidade
No episódio de hoje tivemos a presença de duas convidades para conversarmos sobre o “Ingresso de estudantes com deficiência na universidade”. Raphaela Giffoni é técnica de assuntos estudantis da UFF/Volta Redonda e atual presidente da Comissão de Acessibilidade e Inclusão da UFF. Priscila…
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Formação Docente
O episódio de hoje inaugura uma série de entrevistas com convidades muito especiais! 😍😍😍 Para começar, recebemos Cláudia Borges, professora aposentada da Universidade Federal Fluminense (UFF) e idealizadora do PROIAC, que é o Programa de Inovação e Assessoria Curricular da UFF. O PROIAC está...
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Trabalho em grupo
Voltamos com o nosso 11º episódio, onde debatemos sobre trabalho em grupo. O que as professoras pensam? As alunas acham uma boa alternativa? Isso e muito mais você confere aqui! Até o próximo!
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Aluno pergunta: professor responde (Parte 2)
Chegamos ao décimo episódio do nosso podcast e hoje trazemos a segunda parte da nossa conversa entre alunas e professoras. Isso e muito mais você confere aqui! Até a próxima!
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Aluno pergunta: professor responde (Parte 1)
Mais um episódio do nosso podcast e, para sanar algumas dúvidas e curiosidades, hoje são os alunos que perguntam aos professores. Gostou do tema? Dá play e confere como foi essa conversa. Até o próximo episódio! :D
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Professor pergunta: aluno responde (Parte 2)
Chegamos ao oitavo episódio do nosso podcast e hoje trazemos a segunda parte da nossa conversa entre alunas e professoras. Isso e muito mais você confere aqui! Até a próxima!
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Professor pergunta: aluno responde (Parte 1)
Chegamos ao sétimo episódio do nosso podcast e hoje trazemos uma proposta diferente. O tema é: "Professor pergunta: aluno responde" e será postada em duas partes. Ficou curioso? Só dar play para conferir.
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O que fica do ensino remoto?
No nosso sexto episódio, conversamos um pouco do que ficou de aprendizados e experiências durante o período de ensino remoto. Vem conferir um pouco da nossa perspectiva.
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Como nós estudamos?
No nosso quinto episódio, trouxemos a visão das professoras e alunas sobre as formas de estudo e aprendizado. Querendo saber mais, venha conferir os testes citados durante a nossa conversa! http://idaam.edu.br/ambiente/multiplas-inteligencias/teste-multiplas-inteligencias.html...
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Somos mesmo multitarefa?
Você se considera multitarefa? No nosso quarto podcast, vamos debater esse conceito e muito mais. Querendo saber mais, é só conferir o artigo e o teste citados durante a nossa conversa! https://www.gwern.net/docs/psychology/2017-kirschner.pdf https://youtu.be/qyLPmeAa_2c
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Como fugir da dobradinha prova e seminário?
No nosso terceiro episódio, vamos conversar sobre diferentes métodos avaliativos. Como podemos fugir da dobradinha prova e seminário? O que pensam as professoras e alunas? Isso e muito mais você confere aqui! Até a próxima!
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Metodologias Ativas
No nosso segundo episódio, vamos conversar sobre o uso de metodologias ativas durante o ensino remoto. O que são? O que pensam as professoras e alunas? Isso e muito mais você confere aqui! Até a próxima!
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Avaliações Formativas: quantidade e conteúdo. Como dosar?
Hoje nós vamos conversar sobre as avaliações formativas durante o período remoto. Qual é a quantidade certa? Como podemos deixá-las mais dinâmicas? O que os alunos pensam sobre elas? Isso e muito mais você descobre aqui! Até a próxima!
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