EducastUCM

En este episodio, conversamos con Juan Linaza Sebastián, coautor de los cuentos Lucho y la lucha por el cole rural y Beebee ¡Todos a una! Además, leerá un fragmento de uno de ellos e indagaremos en las problemáticas actuales de la escuela rural. ¿Te animas a escucharnos?Por si os interesa, os dejamos el enlace para visitar la Fundación Educación y Desarrollo en la que participa nuestro invitado: https://www.fundacioneducacionydesarrollo.org/

Estrenamos septiembre con un nuevo episodio, cargado de sorpresas. En él hablamos e indagamos sobre las nuevas tecnologías gracias a un fragmento de Nuccio Ordine. Además, en "Articulando conocimiento", David Montejano Bravo nos expone su amplia trayectoria en el mundo educativo y nos trae una gran sorpresa. ¿Te lo vas a perder?

Despedimos el mes de mayo con este episodio, conversando con Eduardo San José Villoslada sobre su trayectoria y compromiso en el ámbito educativo. Además, en esta entrega hablamos sobre el rol de la educación como herramienta para fomentar el compromiso social a través de un fragmento de Martes con mi viejo profesor.

En este nuevo episodio, conversamos con Bárbara Astorga Ballesteros, maestra y autora del cuento Y tú... ¿qué huella dejas?. Durante esta conversación afrontaremos la importancia de la diversidad y la inclusión en las aulas poniendo como punto central el Diseño Universal de Aprendizaje.

En este episodio, conversamos con Laura Romero Martínez, maestra y autora del cuento Buscando tu estrella. En esta entrega, abarcamos distintos aspectos como la diversidad o la identidad, afrontando también problemáticas educativas actuales.

Despedimos febrero con una nueva entrega de EduCast UCM.  En este nuevo episodio conversamos con Vannesa Hortal de Lucas sobre sus líneas de investigación, su tesis doctoral y sus preocupaciones con respecto al ámbito educativo. Además, en nuestra sección “Cosas que cuentan” hacemos mención a la filósofa y educadora Maxine Greene. ¿Te animas a escucharnos?

Traemos una entrega muy especial de EduCast UCM.  Conversamos en directo con Leti Moregal sobre sus cuentos, publicaciones y pasiones, con una lectura en directo de una de sus creaciones para las I Jornadas de la AIEE. Para los damnificados por la DANA, os proponemos varias iniciativas: https://www.instagram.com/p/DB-7H7YODlJ/?igsh=ZnppZXd3ZjRrbnJr https://subscribepage.io/711LXB?fbclid=PAZXh0bgNhZW0CMTEAAaYVQuVQIbFP2qAGz0f58P8AojFt55u71FofkAhXbLZOw5Ng_XEN5zzIujI_aem_xCCV4oRfDozxpK42o1RS6Q  https://www.instagram.com/reel/DB-zHtQoxqn/?igsh=c2M4bDExZ2ZmcTUz

En este episodio especial de Navidad de EducastUCM, contamos con la participación de estudiantes de la Universidad de Salamanca, quienes nos aportan sus visiones sobre lo que significa ser un referente educativo en educación. Aunque Ken Robinson ya no esté con nosotros, a nuestros estudiantes les ha parecido importante mencionarle, junto a otras personalidades que consideran inspiradoras (incluidas nuestras queridas madres). Hablaremos de las características de los maestros como referentes y de las experiencias personales de estos estudiantes con sus maestros. Quizás te sientas identificado con algunas de ellas. ¿Te lo vas a perder? Obra: Deck the Halls Música de https://www.fiftysounds.com/es/

Os traemos un nuevo episodio para comenzar diciembre. Para ello, hoy tenemos el placer de conversar con Tamara Gualda Gil y Nuria Cáceres Merchán, escritora e ilustradora del cuento Dalí y yo, ser diferente te hace especial. En este episodio, abordaremos la diversidad de una forma muy entretenida. ¿Te animas a escucharnos?

Acabamos noviembre una entrega muy especial de EduCast UCM.  Tuvimos el placer de conversar en las I Jornadas de la AIEE con Juani Velilla sobre sus cuentos y vocación docente con una lectura en directo de una de sus creaciones, ¡Un abrazo para Púas! ¿Te animas a escucharnos? Para ayudar a los damnificados por la DANA, os ofrecemos algunas opciones que os pueden interesar: https://www.instagram.com/p/DB-7H7YODlJ/?igsh=ZnppZXd3ZjRrbnJr https://subscribepage.io/711LXB?fbclid=PAZXh0bgNhZW0CMTEAAaYVQuVQIbFP2qAGz0f58P8AojFt55u71FofkAhXbLZOw5Ng_XEN5zzIujI_aem_xCCV4oRfDozxpK42o1RS6Q  https://www.instagram.com/reel/DB-zHtQoxqn/?igsh=c2M4bDExZ2ZmcTUz

Despedimos octubre con una nueva entrega de EduCast UCM.  En este episodio conversamos con Belén González-Laguillo García sobre su tesis doctoral, sus líneas de investigación y cómo lo compagina siendo deportista de alto rendimiento.  Además, en nuestra sección “Cosas que cuentan” hacemos mención a Irene Vallejo hablando sobre Manifiesto por la lectura.  ¿Nos escuchas?

Damos la bienvenida a octubre retomando EducastUCM. En este nuevo episodio conversamos con Carlos Javier González Serrano sobre la importancia del diálogo y la necesidad de preguntar(nos) desde edades tempranas gracias a su cuento El mundo según Lea.  Además, en nuestra sección “Cosas que cuentan” hacemos mención a Hannah Arendt hablando sobre La crisis en Educación.  ¿Te animas a escucharnos?

Damos fin a esta temporada de EduCast UCM con una nueva entrega. En este caso, conversamos con María Crespí Rupérez, autora de los dos cuentos sobre adopción, Cuéntame otra vez cuánto me esperasteis y ¿Dónde está mi hermana? , con quien charlamos en la Semana Cultural de la Facultad. ¿Te lo vas a perder?

Traemos un nuevo episodio de EduCast UCM.  Tenemos el placer de conversar con Norberto Reyes Soto sobre su doctorado y sus preocupaciones educativas en nuestra sección "Articulando conocimiento".  Por otra parte, nos centramos también en el rol del docente como acompañante en nuestra sección “Cosas que cuentan” donde hacemos mención a Albert Camus. 

Decimos adiós a febrero con un nuevo episodio de EduCast UCM.  En nuestras sección "Articulando conocimiento" conversamos con Beatriz Gálvez sobre su doctorado y sus planes a futuro.   Por otra parte, en “Cosas que cuentan” tratamos el papel de la Educación gracias a uno de los grandes filósofos, Platón.

Acabamos enero con un nuevo episodio.  En esta tercera entrega de Educast UCM hablamos sobre el valor de la educación gracias a Fernando Savater, recalcando el papel del amor y la vocación.  Además, en nuestra sección “Articulando conocimiento” contamos con la presencia de Alfonso Moreno, quien nos invita a adentrarnos en el mundo de la meditación y nos permite ver la relevancia en edades tempranas.  ¿Te lo vas a perder?

Para finalizar bien el mes, un nuevo episodio. Diciendo adiós a este mes de noviembre, os traemos este segundo episodio de EduCast UCM, donde hablamos sobre la espera, los tiempos y una mirada pausada al futuro con Silvia Sánchez Serrano, profesora y doctora de la Facultad de Educación de la UCM.  Por otra parte, también os invitamos a reflexionar sobre el tiempo en nuestra sección “cosas que cuentan” mediante un texto de Lao Tse.

¡Volvemos con fuerza!  Estrenamos la segunda temporada de Educast con un episodio donde hablamos sobre religión, culturas e iniciación al doctorado con David Luque Mengíbar, profesor de la Facultad.  Además, invitamos a la reflexión sobre la importancia de la lectura gracias a las palabras de Gloria Fuertes. 

Diego Martín Alonso nos comenta sus líneas de investigación acerca de las políticas curriculares, los saberes docentes y su formación inicial, así como las construcciones de masculinidades igualitarias. ¡Articula el conocimiento con nuestro podcast! ------------------------------------------------------------------------------- CONTACTO Y REDES SOCIALES:  ¡Cuéntanos tu controversia educativa!  Correo: [email protected] Instagram: @asociacion_est_investigacion Twitter: Asociación Investigación Emergente en Educación

Amalia Torres Gijón: Soy maestra y granadina, sin que importe el orden. Hoy nos relata el cuento "Siete ratones ciegos" de Ed Young y os contamos de qué vamos a hablar en las próximas sesiones. ¡Presta atención a las notificaciones para que no te pierdas nuestros podcast! ------------------------------------------------------------------------------- CONTACTO Y REDES SOCIALES: ¡Cuéntanos tu controversia educativa! Correo: [email protected] Instagram: @asociacion_est_investigacion Twitter: Asociación Investigación Emergente en Educación

Pablo de Tomás, Lydia Serrano y Beatriz Gálvez debaten sobre la controversia de actualidad: educación online vs presencial. Este episodio se incluye en las actividades desarrolladas durante la Semana de la ciencia y la innovación 2020. ------------------------------------------------------------------------------ CONTACTO Y REDES SOCIALES: ¡Cuéntanos tu controversia educativa! Correo: [email protected] Instagram: @asociacion_est_investigacion Twitter: Asociación Investigación Emergente en Educación

El ganador el Premio Ángeles Blanco de las Jornadas PhDay 2020 de la UCM, Alejandro Pérez Pita, charla con nuestro equipo en la sección Café con tesis sobre su experiencia como doctorando y su tesis acerca de la influencia de la edad relativa sobre el rendimiento educativo. CONTACTO Y REDES SOCIALES: ¡Cuéntanos tu controversia educativa! Correo: [email protected] Instagram: @asociacion_est_investigacion Twitter: Asociación Investigación Emergente en Educación

Como fruto de las actividades desempeñadas en la Semana de la ciencia y la innovación 2020, el equipo EducastUCM ha incorpordado una nueva sección titulada Articulando conocimiento.  En este caso, se presenta un estudio realizado por los doctorandos Sandra Gómez-del-Pulgar Cinque, Laura Camas Garrido, María del Rosario Mendoza y Daniel Pattier Bocos sobre el impacto del Covid-19 en estudiantes de doctorado. ¿Cómo ha afectado esta crisis sanitaria a la Actividad investigadora y al Bienestar socioafectivo de este colectivo? Quédate para escuchar sus hallazgos.

¡Estrenamos el 2021 con un nuevo Podcast! Gerardo Fernández San Emérito nos cuenta un relato de "26 cuentos infantiles en orden alfabético" de Antoniorrobes.  ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- CONTACTO Y REDES SOCIALES: ¡Cuéntanos tu controversia educativa! Correo: [email protected] Instagram: @asociacion_est_investigacion Twitter: Asociación Investigación Emergente en Educación

Debatimos con Almudena , profesora de Filosofía e Historiadora del Arte, sobre la preparación de la EVAU y la docencia a distancia en tiempos de confinamiento. ¿Tú qué opinas?  CONTACTO Y REDES SOCIALES:  ¡Cuéntanos tu controversia educativa!  Correo: [email protected] Instagram: @asociacion_est_investigacion Twitter: Asociación Investigación Emergente en Educación

Pablo nos cuenta sus avances en su investigación sobre el acogimiento familiar. ¡No te lo pierdas! CONTACTO Y REDES SOCIALES:  ¡Cuéntanos tu controversia educativa!  Correo: [email protected]  Instagram: @asociacion_est_investigacion  Twitter: Asociación Investigación Emergente en Educación

Alba Navamuel Espinosa nos lee el cuento "Te quiero un montón" de Juan Carlos Chandro y nos habla de la importancia de mostrar las emociones ante los más pequeños. ¿Te lo vas a perder? CONTACTO Y REDES SOCIALES:  ¡Cuéntanos tu controversia educativa!  Correo: [email protected]  Instagram: @asociacion_est_investigacion  Twitter: Asociación Investigación Emergente en Educación

Volvemos con nuestro tercer Educast. En este episodio leemos el cuento "El maestro Sufí", entrevistamos a la doctora en educación Arantza Campollo Urkiza y debatimos sobre otra controversia educativa: evaluación educativa en tiempos de confinamiento.  CONTACTO Y REDES SOCIALES: ¡Cuéntanos tu controversia educativa! Correo: [email protected] Instagram: @asociacion_est_investigacion Twitter: Asociación Investigación Emergente en Educación

Amenizamos estos días de confinamiento con nuestro segundo episodio de EducastUCM. En este episodio leemos el cuento “Paco” y conversamos sobre la soledad y la importancia de la lectura, entrevistamos a la doctoranda en educación Silvia Sánchez-Serrano y debatimos sobre la siguiente controversia educativa: clases virtuales vs. clases presenciales.

Hoy estrenamos nuestro podcast EducastUCM. En nuestro primer episodio leemos el cuento ¿A qué sabe la Luna? y conversamos sobre la importancia de la colaboración, entrevistamos a la doctora en educación Delia Arroyo Resino y debatimos sobre nuestra primera controversia educativa: ¿para qué sirve la universidad?