El pretexto es leer

PODCAST · education

El pretexto es leer

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  1. 28

    "ADICCIONES SIGLO XXI". SALUD Y EDUCACIÒN

    "ADICCIONES SIGLO XXI". SALUD Y EDUCACIÒN ESCUELA Nº 1294 GRANADERO BAIGORRIA (ARCHIVO 2016) DISERTACIÒN: DR. GUSTAVO DE VEGA MÈDICO PSIQUIATRA DIRECTOR DE AVCD ROSARIO

  2. 27

    Alumnos de 6° reflexionan sobre la discriminación

    Texto producido en el taller de comunicación que se desarrolla en la escuela 1294 "2 de Abril". Granadero Baigorria

  3. 26

    Discapacidad 'Trabajo de investigación' 7°C TT

    Trabajo de investigación sobre discapacidad realizado por alumnos de séptimo grado C - turno tarde. La actividad representa en parte la planificación 2017 correspondiente al Taller de Comunicación y Producción Literaria EL PRETEXTO ES LEER. Escuela N° 1294 "2 de Abril" de la ciudad de Granadero Baigorria.

  4. 25

    LA VIDA

    Texto leído en el Taller de Comunicación y Producción Literaria "El pretexto es leer" espacio curricular que se lleva cabo en la Escuela N° 1294 "2 de Abril" de la ciudad de Granadero Baigorria. Participaron Camila y Melina, alumnas de 6°A.

  5. 24

    EPEL 2017 - 7°C "Cuando leo" ideas, conceptos, apreciaciones

    Trabajo práctico realizado en el seno del Taller de Comunicación y Producción literaria EL PRETEXTO ES LEER con alumnos de séptimo grado. Escuela N° 1294 "2 de Abril" de Granadero Baigorria.

  6. 23

    Discurso de ELÍAS LUDUEÑA “CALLES”

    Trabajo realizado en el marco de El pretexto es leer. Taller de comunicación y producción literaria. Séptimo C - TURNO TARDE. Escuela N° 1294 "2 de Abril". Granadero Baigorria

  7. 22

    Discurso de KEVIN ALVES “CAMINO”

    Trabajo realizado en el marco de El pretexto es leer. Taller de comunicación y producción literaria. Séptimo C - TURNO TARDE. Escuela N° 1294 "2 de Abril". Granadero Baigorria

  8. 21

    Discurso de ROCIO ESPINOSA “EL CAMPO”

    Trabajo realizado en el marco de El pretexto es leer. Taller de comunicación y producción literaria. Séptimo C - TURNO TARDE. Escuela N° 1294 "2 de Abril". Granadero Baigorria

  9. 20

    Discurso de VIRGINIA ZAPATA “ABUELOS”

    Trabajo realizado en el marco de El pretexto es leer. Taller de comunicación y producción literaria. Séptimo C - TURNO TARDE. Escuela N° 1294 "2 de Abril". Granadero Baigorria

  10. 19

    Discurso de CAMILA PÁEZ “MONTAÑAS”

    Trabajo realizado en el marco de El pretexto es leer. Taller de comunicación y producción literaria. Séptimo C - TURNO TARDE. Escuela N° 1294 "2 de Abril". Granadero Baigorria

  11. 18

    Discurso de MARÍA LACOVARA “NUDOS”

    Trabajo realizado en el marco de El pretexto es leer. Taller de comunicación y producción literaria. Séptimo C - TURNO TARDE. Escuela N° 1294 "2 de Abril". Granadero Baigorria

  12. 17

    Discurso de IARA GÓMEZ “ÁRBOLES”

    Trabajo realizado en el marco de El pretexto es leer. Taller de comunicación y producción literaria. Séptimo C - TURNO TARDE. Escuela N° 1294 "2 de Abril". Granadero Baigorria

  13. 16

    Discurso de MATIAS PARISI “EL PIZARRÓN”

    Trabajo realizado en el marco de El pretexto es leer. Taller de comunicación y producción literaria. Séptimo C - TURNO TARDE. Escuela N° 1294 "2 de Abril". Granadero Baigorria

  14. 15

    Discurso de FACUNDO ROMÁN “LA EDUCACIÓN”

    Trabajo realizado en el marco de El pretexto es leer. Taller de comunicación y producción literaria. Séptimo C - TURNO TARDE. Escuela N° 1294 "2 de Abril". Granadero Baigorria

  15. 14

    Discurso de JONATAN BECERRA “LAS MOSCAS”

    Trabajo realizado en el marco de El pretexto es leer. Taller de comunicación y producción literaria. Séptimo C - TURNO TARDE. Escuela N° 1294 "2 de Abril". Granadero Baigorria

  16. 13

    Discurso de JEREMIAS HERNANDO “LA RADIO”

    Trabajo realizado en el marco de El pretexto es leer. Taller de comunicación y producción literaria. Séptimo C - TURNO TARDE. Escuela N° 1294 "2 de Abril". Granadero Baigorria.

  17. 12

    Discurso de NAHUEL VELAZQUEZ “EL ACEITE”

    Trabajo realizado en el marco de El pretexto es leer. Taller de comunicación y producción literaria. Séptimo C - TURNO TARDE. Escuela N° 1294 "2 de Abril". Granadero Baigorria

  18. 11

    Discurso de JOAQUÍN PRAINO “EL AGUA”

    Trabajo realizado en el marco de El pretexto es leer. Taller de comunicación y producción literaria. Séptimo C - TURNO TARDE. Escuela N° 1294 "2 de Abril". Granadero Baigorria.

  19. 10

    Discurso de THIAGO VILLEGAS “LA TIERRA”

    Trabajo realizado en el marco de El pretexto es leer. Taller de comunicación y producción literaria. Séptimo C - TURNO TARDE. Escuela N° 1294 "2 de Abril". Granadero Baigorria.

  20. 9

    Discurso de Santiago Correa “LA BROMA”

    Trabajado realizado en el marco de El pretexto es leer. Taller de comunicación y producción literaria. Séptimo C - TURNO TARDE. Escuela N° 1294 "2 de Abril". Granadero Baigorria.

  21. 8

    Discurso de Rodrigo Spetale “LAS CHAPAS”

    Trabajado realizado en el marco de El pretexto es leer. Taller de comunicación y producción literaria. Séptimo C - TURNO TARDE. Escuela N° 1294 "2 de Abril". Granadero Baigorria.

  22. 7

    Discurso de Federico Bustos “LA BARBA”

    Trabajado realizado en el marco de El pretexto es leer. Taller de comunicación y producción literaria. Escuela N° 1294 "2 de Abril". Granadero Baigorria.

  23. 6

    Festejemos, festejemos , que viene mi prima - vera

    Ejercicio de improvisación de alumnos de séptimo C. Escuela N° 1294 "2 de Abril" de Granadero Baigorria. Cátedra: El pretexto es leer. Espacio de producción literaria en un contexto de Taller Comunicacional. Coordinación: Ariel Ereñú

  24. 5

    El pretexto es leer : EL MUNDO COLOR NEGRO.

    AUTORES: Valentina. Francisco. Gines. Estrella. 6° A. De mañana muy temprano Con la luz del nuevo día Pintamos el aula En muy grata compañía. Con más o menos palabras Corrigiendo los errores Damos pasos impensados Exigiendo los motores. Con el ánimo predispuesto Y los ojos atentos Verso tras verso Producimos nuestros textos. Simple como el correr del agua Atento como el viento renaciente Escribimos y leemos De una manera “muy” diferente. Escuela N° 1294 “2 de Abril”

  25. 4

    El pretexto es leer : EL MUNDO ES DE COLOR VERDE.

    AUTORES: Evelin. Valentín y Santiago. 6° A. De mañana muy temprano Con la luz del nuevo día Pintamos el aula En muy grata compañía. Con más o menos palabras Corrigiendo los errores Damos pasos impensados Exigiendo los motores. Con el ánimo predispuesto Y los ojos atentos Verso tras verso Producimos nuestros textos. Simple como el correr del agua Atento como el viento renaciente Escribimos y leemos De una manera “muy” diferente. Escuela N° 1294 “2 de Abril”

  26. 3

    El pretexto es leer : EL MUNDO COLOR MARRÓN.

    AUTORES: Sofía y Martín. 6° A. De mañana muy temprano Con la luz del nuevo día Pintamos el aula En muy grata compañía. Con más o menos palabras Corrigiendo los errores Damos pasos impensados Exigiendo los motores. Con el ánimo predispuesto Y los ojos atentos Verso tras verso Producimos nuestros textos. Simple como el correr del agua Atento como el viento renaciente Escribimos y leemos De una manera “muy” diferente. Escuela N° 1294 “2 de Abril”

  27. 2

    El pretexto es leer : EL MUNDO COLOR VERDE.

    AUTORES: Leandro. Fabrizio. Brisa. 6° B. De mañana muy temprano Con la luz del nuevo día Pintamos el aula En muy grata compañía. Con más o menos palabras Corrigiendo los errores Damos pasos impensados Exigiendo los motores. Con el ánimo predispuesto Y los ojos atentos Verso tras verso Producimos nuestros textos. Simple como el correr del agua Atento como el viento renaciente Escribimos y leemos De una manera “muy” diferente. Escuela N° 1294 "2 de Abril"

  28. 1

    El pretexto es leer : EL MUNDO COLOR NARANJA

    AUTORES: Giuliana y Esteban. 6° B. De mañana muy temprano Con la luz del nuevo día Pintamos el aula En muy grata compañía. Con más o menos palabras Corrigiendo los errores Damos pasos impensados Exigiendo los motores. Con el ánimo predispuesto Y los ojos atentos Verso tras verso Producimos nuestros textos. Simple como el correr del agua Atento como el viento renaciente Escribimos y leemos De una manera “muy” diferente.

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