Fontys Educatie On Air

In deze podcast worden vier thema's met elkaar besproken: AI en toetsing, programmatisch toetsen, valideren leeruitkomsten en de rol van de examencommissie. Angela van Bommel (werkzaam bij Fontys Educatie en voorzitter examencommissie) en Ivonne Versteegen (werkzaam bij Fontys Educatie en is onderwijskundige) gaan met mij in gesprek over deze vier thema’s en wat ze zoal opgestoken hebben tijdens het bijwonen van de conferentie Toetsen en Examineren in het Hoger Onderwijs.

In deze aflevering duiken we in het vernieuwde curriculum voor de opleiding Docent Automotive. We bespreken de nieuwste ontwikkelingen in Smart mobility, transport en logistiek. Van mobiliteitsoplossingen tot autonoom rijden, van duurzame innovaties tot de nieuwste technologische doorbraken. Onze gasten? Twee ervaren docenten én twee enthousiaste studenten die hun inzichten en ervaringen delen. Samen praten we over hoe dit thema wordt geïntegreerd in het curriculum, en wat dit betekent voor de toekomst van Automotive-onderwijs. 

In deze aflevering bespreken docenten Sjoerd Draaisma en Nico Blaauwendraat samen met studenten Hidde Sanders en Rene Verbunt de nieuwste ontwikkelingen binnen Automotive. Hoe is de vakroute motorvoertuigentechniek ingericht, en wat is de ervaring van de studenten hiermee? Welke mogelijkheden zijn er na de opleiding?  

In gesprek met Niels Peek en Max Ruesink, studenten van de bachelor Leraar Consumptieve Techniek. Samen met docent Bob Averink vragen ze zich af hoe  leraren de basis voor jou als persoon kunnen leggen. Hoe zien deze studenten de pedagogische taak van de PTH-docent? 

Simone gaat als host in gesprek met PTH-docent Bob Averink. Voor zijn master pedagogiek doet hij onderzoek naar het pedagogisch handelen van de lerarenopleider binnen de technische lerarenopleiding. Samen met collega-docenten Henk Versluis en Martijn Derksen gaan zij in discussie over hun rol als docent. Wat houdt die nu precies in?