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La Tienda Matemática
by La Tienda Matematica
La Tienda Matemática, una tienda donde... ¿qué podrás encontrar?Un proyecto educativo, una experiencia didáctico - pedagógica, problemas, soluciones, ideas, sugerencias, caminos diferentes, recursos, estrategias, metodologías, retroalimentaciones… lecturas matemáticas, reflexiones compartidas…considerar regularidades, hacer conjeturas,un espacio… donde cada día podamos entre todos trabajar matemáticamente...
Episodes
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070 La Tienda Matemática 200919
El programa N° 70 comparte la Biografía de: Vera Turán Sós (1930) es una matemática húngara. Situación Problemática: Los números desde el 1 hasta el 2009 se escriben consecutivamente en el pizarrón. En una primera pasada se borran el primer número escrito, el tercero, el quinto y así…
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064 La Tienda Matemática 071218
El programa N° 63 recuerda a: Artur Ávila Cordeiro de Melo (Río de Janeiro, 29 de junio de 1979) Situación Problemática: En el triángulo isósceles ABC, con AB=AC, P es el punto del lado AB tal que AP=PC. Si la bisectriz del ángulo ABC corta a PC en O de modo que PO=BO, hallar los ángulos del...
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063 La Tienda Matemática 301118
El programa N° 63 recuerda a: Maryam Mirzajaní (Teherán, Irán; 3 de mayo de 1977- Stanford, California, Estados Unidos; 14 de julio de 2017) Situación Problemática Pedro está leyendo un libro que tiene entre 300 y 600 páginas. Si lee 6 páginas por día, el último día le quedarán para leer 3. Si…
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062 La Tienda Matemática 231118
El programa N° 62 recuerda a: Grigori Perelmán. Nació en 1966 en Leningrado, (hoy San Petersburgo, Rusia). Situación Problemática: El rectángulo ABDE está partido en dos rectángulos ABCF y CDEF. El perímetro de ABCF es 80cm. Si AB = 4BC y BD = 3BC, ¿cuál es el área de CDEF? ACERTIJO: Un…
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069 La Tienda Matemática 060919
El programa N° 69 recuerda a: Jean-Baptiste Joseph Fourier nació en Auxerre el 21 de marzo de 1768. Situación Problemática: Una línea de tren está dividida en 10 secciones por las estaciones A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K. La distancia de A a K es de 56 km. El trayecto de dos secciones...
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068 La Tienda Matemática 300819
El programa N° 68 recuerda a: Mary King nació en 1827 en Ferbane, (Irlanda). Situación Problemática: El promedio de cierta cantidad de números naturales distintos es igual a 20. Si se quita el menor de los números, el promedio de los otros es 22. En cambio, si solo se quita el mayor, el promedio…
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067 La Tienda Matemática 230819
El programa N° 67 recuerda a: Wilhelm Ackermann, Matemático (1896, 1962 Alemania). Situación Problemática: La lista 7, 14, 21, 28, 35, 42, 49, ... está formada por los primeros n múltiplos positivos de 7. Modificamos esta lista multiplicando cada número en una posición impar por – 1 (queda – 7…
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066 La Tienda Matemática 160819
El programa N° 66 recuerda a: William Burnside.(1852, 1927). Situación Problemática: Sea ABCD un paralelogramo de lados AB=CD=12 y BAD>90°. La perpendicular a BC trazada por el vértice A corta a BC en E y la perpendicular a DC trazada desde el vértice A corta a DC en F. Se sabe que EAF=30°....
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065 La Tienda Matemática 020819
El programa N° 65, compartimos la Biografía de: William Paul Thurston (30 de octubre de 1946 - 21 de agosto de 2012) fue un matemático estadounidense. Situación Problemática: Escribir en cada casilla uno de los números 35;40;44;46;55 sin repetir, para que el promedio de los dos primeros sea un...
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061 La Tienda Matemática 161118
El programa N° 61 recuerda a: Jacques Philippe Marie (1786 Rennes, Bretagne, Francia, 1856 París, Francia). Situación Problemática: En una hoja están escritos siete números positivos diferentes. El resultado de la multiplicación de los siete números es el cubo de un número entero. Si el mayor de...
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060 La Tienda Matemática 091118
El programa N° 60 recuerda a : Jules-Henri Poincaré (1854-1912). Situación Problemática: En el triángulo ABC se marcaron el punto D en el lado BC y el punto E en el lado AC de manera que CD = DE = EB = BA. El ángulo ACB mide 20° . Calcular la medida del ángulo ADE. Texto Pedagógico: APRENDIZAJE…
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058 La Tienda Matemática 191018
Se recuerda a: Enzo Romeo Gentile (1928 – 1991), matemático argentino. Situación Problemática: Nico compró 6 bombones, 4 jugos y 3 alfajores y pagó $159; Fede compró 3 bombones, 2 jugos y un alfajor y pagó $72 . Dani tenía un bono de promoción “4 bombones al precio de 2”, compró 4 bombones , 2...
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057 La Tienda Matemática 121018
se recuerda a: Benoit Mandelbrot que nació en Varsovia, capital de Polonia, 20 de noviembre de 1924, fallece en 2009 en EEUU. Situación problemática: Se quieren pintar los 6 triángulos en que está partida la figura utilizando los 3 colores: azul, rojo y verde de modo que los triángulos que tienen...
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056 La Tienda Matemática 051018
Se recuerda a: Évariste Galois (25 de octubre de 1811- 31 de mayo de 1832) fue un matemático francés, nació en Bourg-la-Reine, una ciudad a las afueras de París. Situación Problemática: Martín escribió todos los números de cuatro cifras que cumplen estas dos condiciones: - son múltiplos de 5 - la...
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055 La Tienda Matemática 280918
Programa dedicado a Eudoxo de Cnido, filósofo, astrónomo, matemático y médico de la Antigua Grecia, pupilo de Platón. Situación Problemática: En un tablero de 3x3 se quiere escribir en sus casillas los números 1,2,3,4,5,6,7,8 y un número entero positivo M, no necesariamente distintos de los...
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059 La Tienda Matemática 261018
Programa dedicado a: Gerolamo Cardano. Situación Problemática: Con los dígitos 1, 2, 3, 4, 5 y 6 formar un número natural de seis cifras distintas abcdef tal que el número de dos cifras ab sea múltiplo de 2, el número de tres cifras abc sea múltiplo de 3, el número de cuatro cifras abcd sea...
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053 La Tienda Matemática 070918
Programa dedicado a: Niels Henrik (1802 - 1829). Matemático Noruego. Situación problemática: Hallar los números de tres dígitos abc, con a ? 0 , que son iguales a la suma de los tres números de dos dígitos cada uno ab, bc y ca, o sea, abc = ab + bc +ca . Acertijo:Pan y pan y medio, dos panes y...
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052 La Tienda Matemática 310818
Programa dedicado a: Wang Zhenyi. (1768-1797) vivió durante la dinastía Qing. Situación problemática: Un niño tiene 99 varillas, todas de distintas longitudes, de 1, 2, 3, ..., 99 centímetros de largo. Decidir si es posible armar el borde de un rectángulo poniendo todas las varillas una a...
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054 La Tienda Matemática 140918
Programa dedicado a: Joseph-Louis de Lagrange. Situación problemática: En un tablero de 3x3 se quiere escribir en sus casillas los números 1,2,3,4,5,6,7,8 y un número entero positivo M, no necesariamente distintos de los anteriores. El objetivo es que la suma de los tres números de cada fila sea…
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049 La Tienda Matemática 030818
Programa dedicado a Alicia Dickenstein, matemática argentina conocida por su trabajo en geometría algebraica, particularmente geometría teórica. Situación Problemática: En la biblioteca del aula hay 3 estantes. En el primero y el segundo hay la misma cantidad de libros. En el tercero hay 8 libros...
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048 La Tienda Matemática 270718
Programa dedicado a Paul Dirac. Situación Problemática: A Eugenia le regalaron un paquete de caramelos. Hay 10 caramelos de menta. La mitad de los que quedan son de limón y el resto, de frutillas. Hay 15 caramelos de frutillas. ¿Cuántos caramelos tenía el paquete? La importancia del juego en el...
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051 la tienda matemática 240818
En el programa de hoy compartimos parte de la entrevista realizada Beatriz R. de Moreno (Licenciada en psicopedagogía y especialista en didáctica de la matemática). Situación problemática: La lista 7, 14, 21, 28, 35, 42, 49,... está formada por los primeros n múltiplos positivos de 7. Acertijo....
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050 La Tienda Matemática 170818
Programa dedicado a Pedro Elías Zadunaisky (1917- 2009) Situación problemática: El servicio de remises cobra.... Acertijo Texto : APRENDER (POR MEDIO DE) LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS de Roland Charnay, en: Grand N, revista de matemática, ciencias y tecnología para los maestros de la escuela…
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047 La Tienda Matemática 290618
Programa dedicado a: Miguel Walsh. Situación Problemática: Nacho compra cada semana un fascículo de Las Grandes Aventuras... Pequeña curiosidad ¿Cómo inyectar pasión por las matemáticas? Momento de Adivinar
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046 La Tienda Matemática 121217
Programa dedicado a George Boole (1815-1864) Situación Problemática. Pequeña curiosidad. Texto: ¿Qué es la matemática? Momento de Adivinar.
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045 La Tienda Matemática 051217
Dedicado a Michel Rolle. Situación Problemática: La figura, tiene 96 cm de perímetro... Pequeña curiosidad: Calcular el cuadrado de un número rápidamente. Las narrativas de los estudiantes como técnica para valorar la comprensión en la Matemática Superior de Marcel David Pochulu (3ra parte)....
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044 La Tienda Matemática 281117
Programa dedicado a Galileo Galilei; Situación Problemática: En el aula hay 36 chicos. La maestra tenía caramelos ..., pequeñas curiosidades sobre el número cero. Las narrativas de los estudiantes como técnica para valorar la comprensión en la Matemática Superior de Marcel David Pochulu (2d a...
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043 La Tienda Matemática 211117
Programa dedicado a Pierre de Fermat. Situación Problemática: Calcular cuántos son los números enteros positivos de cuatro dígitos que satisfacen simultáneamente... Pequeña curiosidad: Dividir por 5. Las narrativas de los estudiantes como técnica para valorar la comprensión en la Matemática...
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042 La Tienda Matemática 141117
Programa dedicado a Gérard Vergnaud. Situación Problemática: Beatriz tiene tres dados... Pequeña curiosidad. ¿Educación emancipadora, economía dependiente? Vinculaciones entre proyecto político y educativo. Momento de Adivinar: ¿Te adivino los dos números que pensaste?
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041 La Tienda Matemática 071117
Programa dedicado a Mary Somerville (Escocia, 1780-1872) Situación Problemática: ¿Cómo nos damos cuenta de que dos conjuntos de datos permiten construir figuras distintas o no? Pequeña curiosidad: Con cualquier fuerza dada es posible mover cualquier peso dado. ¿Educación emancipadora, economía...
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040 La Tienda Matemática 311017
Programa dedicado a Amalie Emmy Noether (Alemania, 1882-1935). Situación Problemática: En una terminal automotriz hay autos de 5 colores: : negro, blanco, rojo, azul y gris. La mitad de los autos es de color negro y la quinta parte de los autos es de color blanco. De cada uno de los otros tres...
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039 La Tienda Matemática 241017
Programa dedicado a: Leonardo de Pisa [Fibonacci] (1175 - 1240). SSituación Problemática: El Estanque. Pequeña curiosidad: ¿sabías que? Estrategias para el aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas. Momento de adivinar.
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038 La Tienda Matemática 171017
Programa dedicado a: Seki Takakazu , matemático y militar japonés (1642 - 1708) Situación problemática geométrica. Curiosidades: El número 18. ¿Cuánta agua hay? ¿Pueden existir los gigantes? 10 consejos para nutrir la creatividad de tus estudiantes. Momento de adivinar
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037 La Tienda Matemática 101017
Programa dedicado a: Pappus de Alejandría (290, 350) Situación Problemática: Exploradores perdidos. Pequeña curiosidad. Modelos tecnopedagógicos de integración de las TIC en educación. Momento de Adivinar.
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036 La Tienda Matemática 031017
Programa dedicado a: Xu Guangqi (Shanghai, 1562 - 1633) Político e intelectual chino, estudioso de la agricultura, astrónomo y matemático. Situación Problemática: tres monedas. ¿Sabías que?... El primero en usar la coma para separar la parte entera de la decimal o fraccionaria fue el astrónomo...
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035 La Tienda Matemática 260917
Programa dedicado a: Muhammad Musa al-Khwarizmi, o simplemente al-Juarismi; se desconoce su año de nacimiento, muere en 850; Matemático árabe. Situación Problemática: Soja, vacas y ovejas. Curiosidad: Jugando con números ¡Se nos “caen” los exponentes! Situación problemática: Una máquina de tejer....
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034 La Tienda Matemática 190917
Programa dedicado a: Pierre-Simon Laplace ( Normandía, Francia, 28 de marzo de 1749, París, 5 de marzo de 1827) Situación Problemática: Un pastor con tres hijos, deja su testamento. Curiosidad matemática sobre números periódicos. Situación problemática: Parte y reparte. Momento de adivinar.
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032 La Tienda Matemática 060917
Recordamos a Marin Mersenne, Marin Mersennus o le Père Mersenne (Oizé, 8 de septiembre de 1588 – París, 1 de septiembre de 1648). 1- Situación Problemática: La profesora escribió un número en su cuaderno y le pidió a sus alumnos que lo adivinaran, por ello les dio algunas pistas: Tiene cuatro...
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033 La Tienda Matemática 120917
Programa dedicado a: Heinrich Rudolf Hertz (Nació en Hamburgo, Confederación Germánica, 22 de febrero de 1857-Bonn, Imperio alemán, y murió el 1 de enero de 1894). Situación problemática: Colectivos en la costanera. Curiosidad matemática: un truco para cuadrados de números terminados en cinco....
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031 La Tienda Matemática 290817
Programa dedicado a Aryabhata [ariabáta] ( 476-550) nació en un pequeño pueblo en Bihar, India, ubicado alrededor de 30 km de la ciudad de Pataliputra (actualmente Patna). Situación Problemática: Suenan las campanas. Curiosidad Matemática sobre la sucesión de Fibonacci. Situación problemática:...
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030 La Tienda Matemática 220817
Programa dedicado a John Napier barón de Merchiston, llamado también Neper Nace en Edimburgo, 1550 - y murió el 4 de abril de 1617. Situación Problemática: Un quincho para el verano. Curiosidad Matemática: Las curiosidades del número 142857 Situación problemática: Un número gigante. El número...
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029 La Tienda Matemática 150517
Dedicamos el programa de hoy a: John Forbes Nash Jr. (Bluefield (blufil), Virginia Occidental, 13 de junio de 1928 - Monroe, Nueva Jersey, 23 de mayo de 2015) Situación Problemática! No se le pregunta la edad a una dama. Curiosidad: Una particularidad de los cuadrados es que el cuadrado de un...
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025 La Tienda Matemática
Programa dedicado a: Augustin Louis Cauchy (París, 21 de agosto de 1789 - Lyon 23 de mayo de 1857). Situaciones problemáticas: El campeonato de fulbito y determinar la regularidad de una sucesión. Curiosidad matemática. Texto para docentes de Philippe Perrenoud. Momento de Adivinar.
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028 La Tienda Matemática 070817
Dedicamos el programa a: Blás Pascal (Clermont-Ferrand, Francia, 1623 - París, 1662). Situación Problemática 1: Se tienen diez cartas con números del 1 al 10 y cinco sobres. En cada sobre se colocan dos cartas y afuera se escribe la suma de los números de ambas cartas, salvo en un sobre. Los...
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027 La Tienda Matemática 010817
Programa dedicado a Diofanto de Alejandría. Situación problemática: "Relojes de agujas". Reparto de dinero en sobres. Curiosidad Matemática PIZZA. Estrategias: Obstáculos epistemológicos, Gastón Bachelard. Momento de Adivinar
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026 La Tienda Matemática 250717
Programa dedicado a Karl Friedrich Gauss. Situación problemática: "Justificando las faltas". Completa con los dígitos 4, 5, 6, 7, 8 y 9 de modo que la suma de los números en cada fila o columna sea la misma. Curiosidad Matemática. Estrategias. Momento de Adivinar
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024 La Tienda Matemática 270617
Programa dedicado a David Hilbert. Situación problemática alambrar parte de un campo. Escribe todos los números de 3 cifras que... Curiosidad Matemática. Estrategias: Teoría de las situaciones. Momento de Adivinar
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023 La Tienda Matemática 130617
Programa dedicado a Kurt Gödel. Situación problemática: qué número falta? Curiosidades. Estrategias para el aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas. Momento de Adivinar
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022 La Tienda Matemática 050617
Programa dedicado a: Georg Friedrich Bernhard Riemann. Día Mundial del Ambiente: «Conectar a las personas con la naturaleza». Situaciones problemáticas: descubriendo el número y cantidad de fósforos. Curiosidades. Juegos de Cálculo: ? Puzzles de sumas y restas; Dominós de sumas y restas; Cubos...
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021 La Tienda Matemática 290517
Dedicamos el programa a: Sofia Kovalevskaya Nacida en Moscú en 1850 y gran defensora de los derechos de las mujeres. Situación problemática: tablero de 7x7. La suma de los 30 primeros números impares. Curiosidades: ASÍ MULTIPLICABAN LOS CAMPESINOS RUSOS Momento de adivinar
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