Les Brèves Pédagogiques

🎙️ ÉPISODE 17 — Apprendre par les Ressources — La pédagogie inversée en formationPour ce 17ème épisode, je vous partage une technique pour sortir d'un problème classique : une formation courte, un contenu chargé, et l'envie que vos apprenants pratiquent plutôt qu'ils écoutent.C'est la pédagogie inversée appliquée au présentiel. Vous préparez des ressources en amont — articles, vidéos, fiches synthèse — et vous confiez l'exploration à des sous-groupes. Chaque groupe choisit son sujet, le travaille à partir de ces ressources, et le présente au groupe en essayant de mettre en pratique ce qu'il partage. Celui qui présente sur la gestion du stress essaie de l'appliquer pendant sa présentation. Celui qui parle des erreurs courantes essaie de les éviter.Votre rôle : accompagner pendant la recherche, compléter ce qui manque après. Pas avant.Et comme à chaque fois vous pouvez retrouver la technique sur mon blog : https://www.ccom-formation.fr/blog/Cet épisode est soutenu par mon outil de gestion de la formation que j'utilise au quotidien : DIGIFORMA — Code parrainage : PRN4359605121-1635931230Si cet épisode et ce podcast vous plaisent, alors je serais heureux de voir plein d'étoiles 🌟 🌟 🌟 🌟 🌟 et de lire vos commentaires 💬 et surtout merci de le partager autour de vous. 😉Si vous ne me connaissez pas, je suis Gwenaël MASSON, formateur de formateur et formateur et médiateur par la communication non violente. Je vous aide à : 💬 construire et développer des relations bienveillantes et authentiques 🚀 construire et animer des formations dynamiques, impliquantes et engageantes.Je suis passionné de pédagogie et je forme des formateurs occasionnels et professionnels depuis 2015 et en 2025 j'ai lancé un groupe d'analyse de la pratique pour formateurs et formatrices en distanciel et j'adore animer ce groupe.Vous voulez vous inscrire à ma newsletter ? ➡️ https://www.ccom-formation.fr/newsletter/ Vous souhaitez en savoir plus sur moi, voici le lien vers mon site : www.ccom-formation.fr🎙️ Les Brèves Pédagogiques est un podcast produit par C'COM Formation et Médiation. Hébergé par Spotify for Podcasters – https://podcasters.spotify.com/ © Gwenaël Masson – C'COM Formation et Médiation. Tous droits réservés. Contact : www.ccom-formation.frCrédit musique : Background Music Upbeat SigmaMusicArt (sur Pixabay)

🎙️ ÉPISODE 16 — Cherche, Analyse et Propose une ActionPour ce 16ème épisode, je vous partage une technique pédagogique pensée pour les formations sur du contenu dense et réglementaire : normes ISO, référentiel Qualiopi, procédures internes, textes de loi...La réponse habituelle, c'est de projeter le document et d'expliquer. Ça marche. Mais les apprenants reçoivent l'information sans vraiment se l'approprier. Avec la technique "Cherche, Analyse et Propose une Action", vous leur confiez une vraie mission : pas "lisez la norme", mais cherchez les éléments obligatoires, identifiez ce qui est pertinent selon vous, et proposez quelque chose de concret. Sous-groupes, documents sources, livrable à présenter. Vous arrivez après pour compléter ce qu'ils ont découvert.Les apprenants manipulent les sources, débattent, font des choix. Et repartent avec une vraie autonomie sur des textes qu'ils connaissent maintenant de l'intérieur.Et comme à chaque fois vous pouvez retrouver la technique sur mon blog : https://www.ccom-formation.fr/blog/Cet épisode est soutenu par mon outil de gestion de la formation que j'utilise au quotidien : DIGIFORMA — Code parrainage : PRN4359605121-1635931230Si cet épisode et ce podcast vous plaisent, alors je serais heureux de voir plein d'étoiles 🌟 🌟 🌟 🌟 🌟 et de lire vos commentaires 💬 et surtout merci de le partager autour de vous. 😉Si vous ne me connaissez pas, je suis Gwenaël MASSON, formateur de formateur et formateur et médiateur par la communication non violente. Je vous aide à : 💬 construire et développer des relations bienveillantes et authentiques 🚀 construire et animer des formations dynamiques, impliquantes et engageantes.Je suis passionné de pédagogie et je forme des formateurs occasionnels et professionnels depuis 2015 et en 2025 j'ai lancé un groupe d'analyse de la pratique pour formateurs et formatrices en distanciel et j'adore animer ce groupe.Vous voulez vous inscrire à ma newsletter ? ➡️ https://www.ccom-formation.fr/newsletter/ Vous souhaitez en savoir plus sur moi, voici le lien vers mon site : www.ccom-formation.fr🎙️ Les Brèves Pédagogiques est un podcast produit par C'COM Formation et Médiation. Hébergé par Spotify for Podcasters – https://podcasters.spotify.com/ © Gwenaël Masson – C'COM Formation et Médiation. Tous droits réservés. Contact : www.ccom-formation.frCrédit musique : Background Music Upbeat SigmaMusicArt (sur Pixabay)

Tous les 5 épisodes, je vous propose un épisode spécial :une conversation pédagogique avec un ou une invitée et pour cette 2ème conversation, j'ai l'honneur et le plaisir de recevoir une formatrice de formateur et spécialiste du digital learning :Laura CHAMBRONLaura nous partage avec générosité sa passion pour la pédagogie.Elle nous partage :​1 activité qu’elle utilise très souvent le : « Marions les » pour découvrir et appréhender du contenu1 outil digital qu’elle utilise beaucoup parmi tant d’autre : GENIALLY1 activité pour clôturer une formationMerci Laura pour ta générosité dans tes partages et merci d’avoir accepté d’être mon invitation à participer à cette conversation de mon podcast : Les Brèves Pédagogiques.Lien ver le profil Linkedin de Laura CHAMBRON : https://www.linkedin.com/in/laurachambron-formatrice/Site internet de Laura CHAMBRON : https://3pform.frRessources partagées : Outils digitaux cités :La DigitaleGENIALLY KLAXOONWOOCLAPLe livre proposé par Laura : La boîte à outils du formateur aux éditions DUNODSi cet épisode et ce podcast te plaisent, alors je serais heureux de voir plein d’étoiles 🌟 🌟 🌟 🌟 🌟 et de lire tes commentaires 💬 et surtout merci de le partager autour de toi. 😉Si tu ne me connais pas, je suis Gwenaël MASSON, formateur de formateur et formateur et médiateur par la communication non violente.Je t’aide à :💬 construire et développer des relations bienveillantes et authentiques🚀 construire et animer des formations dynamiques, impliquantes et engageantres.Je suis passionné de pédagogie et je forme des formateurs occasionnels et professionnels depuis 2015 et en 2025 j’ai lancé un groupe d’analyse de la pratique pour formateurs et formatrices en distanciel et j’adore animer ce groupe.Tu veux t'inscrire à ma newsletter ? ➡️ ⁠⁠https://www.ccom-formation.fr/newsletter/⁠⁠Tu veux en savoir plus sur moi, voici le lien vers mon site : ⁠⁠⁠www.ccom-formation.fr⁠⁠⁠🎙️ Les Brèves Pédagogiques est un podcast produit par C’COM- Formation et Médiation.Hébergé par Spotify for Podcasters – ⁠⁠⁠https://podcasters.spotify.com/⁠⁠⁠© Gwenaël Masson – C’COM Formation et Médiation. Tous droits réservés.Contact : ⁠⁠⁠www.ccom-formation.fr⁠⁠⁠Crédit musique : Background Music Upbeat⁠⁠⁠ SigmaMusicArt (sur Pixabay)⁠⁠

Pour ce 14ème épisode je vous partage une technique pédagogique très utile pour des formations sur des gestes techniques, des manipulations, sur des saisies dans des logiciels informatique.Une technique qui demande un peu de préparation mais qui permet de pousser les apprenants à réfléchir aux lieu de simplement mémoriser une séquence de gestes, de manipulations, ...Cette technique est très utile pour casser un peu le rythme et palier au défaut principal de la méthode pédagogique démonstrative (la simple mémorisation).Et comme à chaque fois vous pouvez retrouver la technique sur mon blog : ⁠⁠⁠⁠⁠https://www.ccom-formation.fr/blog/⁠⁠⁠⁠⁠Si cet épisode et ce podcast vous plaisent, alors je serais heureux de voir plein d’étoiles 🌟 🌟 🌟 🌟 🌟 et de lire vos commentaires 💬 et surtout merci de le partager autour de vous. 😉Si vous ne me connaissez pas, je suis ⁠⁠Gwenaël MASSON⁠⁠, formateur de formateur et formateur et médiateur par la communication non violente.Je vous aide à :💬 construire et développer des relations bienveillantes et authentiques🚀 construire et animer des formations dynamiques, impliquantes et engageantres.Je suis passionné de pédagogie et je forme des formateurs occasionnels et professionnels depuis 2015 et en 2025 j’ai lancé un groupe d’analyse de la pratique pour formateurs et formatrices en distanciel et j’adore animer ce groupe.Vous voulez vous inscrire à ma newsletter ? ➡️ ⁠⁠⁠⁠⁠https://www.ccom-formation.fr/newsletter/⁠⁠⁠⁠⁠Vous souhaitez en savoir plus sur moi, voici le lien vers mon site : ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠www.ccom-formation.fr⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠🎙️ Les Brèves Pédagogiques est un podcast produit par C’COM- Formation et Médiation.Hébergé par Spotify for Podcasters – ⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://podcasters.spotify.com/⁠⁠⁠⁠⁠⁠© Gwenaël Masson – C’COM Formation et Médiation. Tous droits réservés.Contact : ⁠⁠⁠⁠⁠⁠www.ccom-formation.fr⁠⁠⁠⁠⁠Crédit musique : Background Music Upbeat⁠⁠⁠⁠⁠ SigmaMusicArt (sur Pixabay)⁠

Pour ce 13ème épisode je vous partage une technique pédagogique très utile pour faire réfléchir, aborder et lever éventuellement les représentations des apprenants sur un sujet.Une technique que j'utilise beaucoup en formation de communication bienveillante, car c'est un sujet ou la plupart des apprenants arrivent parfois avec des idées reçues très fortes. Et il est donc important de démarrer en abordant ces représentations et les lever très tôt pour pouvoir aborder la suite de la formation sereinement.Et comme à chaque fois vous pouvez retrouver la technique sur mon blog : ⁠⁠⁠⁠https://www.ccom-formation.fr/blog/⁠⁠⁠⁠Si cet épisode et ce podcast vous plaisent, alors je serais heureux de voir plein d’étoiles 🌟 🌟 🌟 🌟 🌟 et de lire vos commentaires 💬 et surtout merci de le partager autour de vous. 😉Si vous ne me connaissez pas, je suis ⁠Gwenaël MASSON⁠, formateur de formateur et formateur et médiateur par la communication non violente.Je vous aide à :💬 construire et développer des relations bienveillantes et authentiques🚀 construire et animer des formations dynamiques, impliquantes et engageantres.Je suis passionné de pédagogie et je forme des formateurs occasionnels et professionnels depuis 2015 et en 2025 j’ai lancé un groupe d’analyse de la pratique pour formateurs et formatrices en distanciel et j’adore animer ce groupe.Vous voulez vous inscrire à ma newsletter ? ➡️ ⁠⁠⁠⁠https://www.ccom-formation.fr/newsletter/⁠⁠⁠⁠Vous souhaitez en savoir plus sur moi, voici le lien vers mon site : ⁠⁠⁠⁠⁠⁠www.ccom-formation.fr⁠⁠⁠⁠⁠⁠🎙️ Les Brèves Pédagogiques est un podcast produit par C’COM- Formation et Médiation.Hébergé par Spotify for Podcasters – ⁠⁠⁠⁠⁠https://podcasters.spotify.com/⁠⁠⁠⁠⁠© Gwenaël Masson – C’COM Formation et Médiation. Tous droits réservés.Contact : ⁠⁠⁠⁠⁠www.ccom-formation.fr⁠⁠⁠⁠Crédit musique : Background Music Upbeat⁠⁠⁠⁠ SigmaMusicArt (sur Pixabay)⁠

Pour ce 12ème épisode je vous partage une technique pédagogique très utile pour travailler la communication. Une technique que j'utilise beaucoup en formation pour travailler sur les bases de la communication et avec deux objectifs :Identifier les freins à la communication Repérer l'importance de la reformulation et l'entrainerEt comme à chaque fois tu peux retrouver la technique sur mon blog : ⁠⁠⁠⁠https://www.ccom-formation.fr/blog/⁠⁠⁠⁠Si cet épisode et ce podcast vous plaisent, alors je serais heureux de voir plein d’étoiles 🌟 🌟 🌟 🌟 🌟 et de lire vos commentaires 💬 et surtout merci de le partager autour de vous. 😉Si vous ne me connaissez pas, je suis ⁠Gwenaël MASSON⁠, formateur de formateur et formateur et médiateur par la communication non violente.Je vous aide à :💬 construire et développer des relations bienveillantes et authentiques🚀 construire et animer des formations dynamiques, impliquantes et engageantres.Je suis passionné de pédagogie et je forme des formateurs occasionnels et professionnels depuis 2015 et en 2025 j’ai lancé un groupe d’analyse de la pratique pour formateurs et formatrices en distanciel et j’adore animer ce groupe.Vous voulez vous inscrire à ma newsletter ? ➡️ ⁠⁠⁠⁠https://www.ccom-formation.fr/newsletter/⁠⁠⁠⁠Vous souhaitez en savoir plus sur moi, voici le lien vers mon site : ⁠⁠⁠⁠⁠⁠www.ccom-formation.fr⁠⁠⁠⁠⁠⁠🎙️ Les Brèves Pédagogiques est un podcast produit par C’COM- Formation et Médiation.Hébergé par Spotify for Podcasters – ⁠⁠⁠⁠⁠https://podcasters.spotify.com/⁠⁠⁠⁠⁠© Gwenaël Masson – C’COM Formation et Médiation. Tous droits réservés.Contact : ⁠⁠⁠⁠⁠www.ccom-formation.fr⁠⁠⁠⁠Crédit musique : Background Music Upbeat⁠⁠⁠⁠ SigmaMusicArt (sur Pixabay)⁠

Pour ce 11ème épisode je vous partage une technique pédagogique très utile pour travailler la communication. Une technique que j'utilise beaucoup en formation de tuteurs ou en management, pour identifier nos freins à la communication et comment transmettre des consignes claires et compréhensibles.Et comme à chaque fois tu peux retrouver la technique sur mon blog : ⁠⁠⁠https://www.ccom-formation.fr/blog/⁠⁠⁠Si cet épisode et ce podcast te plaisent, alors je serais heureux de voir plein d’étoiles 🌟 🌟 🌟 🌟 🌟 et de lire tes commentaires 💬 et surtout merci de le partager autour de toi. 😉Si tu ne me connais pas, je suis Gwenaël MASSON, formateur de formateur et formateur et médiateur par la communication non violente.Je t’aide à :💬 construire et développer des relations bienveillantes et authentiques🚀 construire et animer des formations dynamiques, impliquantes et engageantres.Je suis passionné de pédagogie et je forme des formateurs occasionnels et professionnels depuis 2015 et en 2025 j’ai lancé un groupe d’analyse de la pratique pour formateurs et formatrices en distanciel et j’adore animer ce groupe.Tu veux t'inscrire à ma newsletter ? ➡️ ⁠⁠⁠https://www.ccom-formation.fr/newsletter/⁠⁠⁠Tu veux en savoir plus sur moi, voici le lien vers mon site : ⁠⁠⁠⁠⁠www.ccom-formation.fr⁠⁠⁠⁠⁠🎙️ Les Brèves Pédagogiques est un podcast produit par C’COM- Formation et Médiation.Hébergé par Spotify for Podcasters – ⁠⁠⁠⁠https://podcasters.spotify.com/⁠⁠⁠⁠© Gwenaël Masson – C’COM Formation et Médiation. Tous droits réservés.Contact : ⁠⁠⁠⁠www.ccom-formation.fr⁠⁠⁠Crédit musique : Background Music Upbeat⁠⁠⁠ SigmaMusicArt (sur Pixabay)⁠

Tous les 5 épisodes, je vous propose un épisode spécial :une conversation pédagogique avec un ou une invitée et pour cette 2ème conversation, j'ai l'honneur et le plaisir de recevoir une spécialiste de la ludopédagogie et du sérious game :Suzon BEAUSSANTSuzon nous partage avec générosité sa passion pour les jeux et la pédagogie.Elle nous partage :1 jeu pour démarrer une formationsa vision du jeu en formation et la différence entre jeu et activité gamifiée1 jeu qui est très utile pour poser le cadre en formationMerci Suzon pour ta générosité dans tes partages et merci d’avoir accepté d’être mon invitation à participer à cette conversation de mon podcast : Les Brèves Pédagogiques.Lien ver le profil de Suzon BEAUSSANT : https://www.linkedin.com/in/suzon-beaussant/Site internet de Suzon BEAUSSANT : https://evolud.frRessources partagées : Site internet de THIAGI : https://www.thiagi.com/francaisLe livre : les jeux cadres de THIAGI et sur ce lien, la collection de livres THAIGI : https://www.eyrolles.com/Accueil/Collection/64496/collection-thiagi/Le jeu Folle Expo aux Editions Mon Petit Art : https://www.monpetitart.com/products/folle-expo?srsltid=AfmBOooEpqXiNZpZmMwHZKzP-mZj7HwGRwEuo0U8PhPiPxp-gRv_QzBOLe jeu ECHO, le jeu des besoins au démarrage d'une formation : https://supertilt.fr/boutique/echo/Si cet épisode et ce podcast te plaisent, alors je serais heureux de voir plein d’étoiles 🌟 🌟 🌟 🌟 🌟 et de lire tes commentaires 💬 et surtout merci de le partager autour de toi. 😉Si tu ne me connais pas, je suis Gwenaël MASSON, formateur de formateur et formateur et médiateur par la communication non violente.Je t’aide à :💬 construire et développer des relations bienveillantes et authentiques🚀 construire et animer des formations dynamiques, impliquantes et engageantres.Je suis passionné de pédagogie et je forme des formateurs occasionnels et professionnels depuis 2015 et en 2025 j’ai lancé un groupe d’analyse de la pratique pour formateurs et formatrices en distanciel et j’adore animer ce groupe.Tu veux t'inscrire à ma newsletter ? ➡️ ⁠⁠https://www.ccom-formation.fr/newsletter/⁠⁠Tu veux en savoir plus sur moi, voici le lien vers mon site : ⁠⁠⁠www.ccom-formation.fr⁠⁠⁠🎙️ Les Brèves Pédagogiques est un podcast produit par C’COM- Formation et Médiation.Hébergé par Spotify for Podcasters – ⁠⁠⁠https://podcasters.spotify.com/⁠⁠⁠© Gwenaël Masson – C’COM Formation et Médiation. Tous droits réservés.Contact : ⁠⁠⁠www.ccom-formation.fr⁠⁠⁠Crédit musique : Background Music Upbeat⁠⁠⁠ SigmaMusicArt (sur Pixabay)⁠⁠

Pour ce 9ème épisode je vous partage une technique pédagogique extrêmement simple à mettre en oeuvre et tellement utile pour capter, maintenir l'attention et la réflexion.Et comme à chaque fois tu peux retrouver la technique sur mon blog : ⁠⁠https://www.ccom-formation.fr/blog/⁠⁠Si cet épisode et ce podcast te plaisent, alors je serais heureux de voir plein d’étoiles 🌟 🌟 🌟 🌟 🌟 et de lire tes commentaires 💬 et surtout merci de le partager autour de toi. 😉Si tu ne me connais pas, je suis Gwenaël MASSON, formateur de formateur et formateur et médiateur par la communication non violente.Je t’aide à :💬 construire et développer des relations bienveillantes et authentiques🚀 construire et animer des formations dynamiques, impliquantes et engageantres.Je suis passionné de pédagogie et je forme des formateurs occasionnels et professionnels depuis 2015 et en 2025 j’ai lancé un groupe d’analyse de la pratique pour formateurs et formatrices en distanciel et j’adore animer ce groupe.Tu veux t'inscrire à ma newsletter ? ➡️ ⁠⁠https://www.ccom-formation.fr/newsletter/⁠⁠Tu veux en savoir plus sur moi, voici le lien vers mon site : ⁠⁠⁠⁠www.ccom-formation.fr⁠⁠⁠⁠🎙️ Les Brèves Pédagogiques est un podcast produit par C’COM- Formation et Médiation.Hébergé par Spotify for Podcasters – ⁠⁠⁠https://podcasters.spotify.com/⁠⁠⁠© Gwenaël Masson – C’COM Formation et Médiation. Tous droits réservés.Contact : ⁠⁠⁠www.ccom-formation.fr⁠⁠Crédit musique : Background Music Upbeat⁠⁠ SigmaMusicArt (sur Pixabay)⁠

Pour ce 8ème épisode je te partage une technique que j'ai revisitée.Elle permet de créer du lien et apporte de la joie dès le démarrage.C'est facile à mettre en oeuvre avec un groupe de taille moyenne et de grande taille.Et comme à chaque fois tu peux retrouver la technique sur mon blog : ⁠⁠https://www.ccom-formation.fr/blog/⁠⁠Si cet épisode et ce podcast te plaisent, alors je serais heureux de voir plein d’étoiles 🌟 🌟 🌟 🌟 🌟 et de lire tes commentaires 💬 et surtout merci de le partager autour de toi. 😉Si tu ne me connais pas, je suis Gwenaël MASSON, formateur de formateur et formateur et médiateur par la communication non violente.Je t’aide à :💬 construire et développer des relations bienveillantes et authentiques🚀 construire et animer des formations dynamiques, impliquantes et engageantres.Je suis passionné de pédagogie et je forme des formateurs occasionnels et professionnels depuis 2015 et en 2025 j’ai lancé un groupe d’analyse de la pratique pour formateurs et formatrices en distanciel et j’adore animer ce groupe.Tu veux t'inscrire à ma newsletter ? ➡️ ⁠⁠https://www.ccom-formation.fr/newsletter/⁠⁠Tu veux en savoir plus sur moi, voici le lien vers mon site : ⁠⁠⁠⁠www.ccom-formation.fr⁠⁠⁠⁠🎙️ Les Brèves Pédagogiques est un podcast produit par C’COM- Formation et Médiation.Hébergé par Spotify for Podcasters – ⁠⁠⁠https://podcasters.spotify.com/⁠⁠⁠© Gwenaël Masson – C’COM Formation et Médiation. Tous droits réservés.Contact : ⁠⁠⁠www.ccom-formation.fr⁠⁠Crédit musique : Background Music Upbeat⁠⁠ SigmaMusicArt (sur Pixabay)⁠

Pour ce 7ème épisode j'ai eu la joie de partager le micro au dernier moment avec 4 collègues formateurs et formatrices membres d'OF Connect.Un épisode court et concret, mme avec 4 invités. C'est un cadeau spécial pour Noël : 4 invités, 4 techniques ou outils partagés.Mes 4 invités et leur profil Linkedin : Nadège Fleury Youenn ColombelHélène CoudercMouhcine SektaouiPour celles et ceux qui ne connaissent pas encore OF Connect, voici le lien pour nous rejoindre : https://www.digiformag.com/ofconnect/ Si cet épisode et ce podcast te plaisent, alors je serais heureux de voir plein d’étoiles 🌟 🌟 🌟 🌟 🌟 et de lire tes commentaires 💬 et surtout merci de le partager autour de toi. 😉Si tu ne me connais pas, je suis Gwenaël MASSON, formateur de formateur et formateur et médiateur par la communication non violente.Je t’aide à :💬 construire et développer des relations bienveillantes et authentiques🚀 construire et animer des formations dynamiques, impliquantes et engageantres.Je suis passionné de pédagogie et je forme des formateurs occasionnels et professionnels depuis 2015 et en 2025 j’ai lancé un groupe d’analyse de la pratique pour formateurs et formatrices en distanciel et j’adore animer ce groupe.Tu veux t'inscrire à ma newsletter ? ➡️ ⁠⁠⁠https://www.ccom-formation.fr/newsletter/⁠⁠⁠Tu veux en savoir plus sur moi, voici le lien vers mon site : ⁠⁠⁠⁠⁠www.ccom-formation.fr⁠⁠⁠⁠⁠🎙️ Les Brèves Pédagogiques est un podcast produit par C’COM- Formation et Médiation.Hébergé par Spotify for Podcasters – ⁠⁠⁠⁠https://podcasters.spotify.com/⁠⁠⁠⁠© Gwenaël Masson – C’COM Formation et Médiation. Tous droits réservés.Contact : ⁠⁠⁠⁠www.ccom-formation.fr⁠⁠⁠Crédit musique : Background Music Upbeat⁠⁠⁠ SigmaMusicArt (sur Pixabay)⁠

Pour ce 6ème épisode je vous partage ma technique couteau-suisse pour les présentations.Elle est facile, simple à utiliser et à ajuster. selon les besoins et les spécificités du groupe.😉Et comme à chaque fois tu peux retrouver la technique sur mon blog : ⁠https://www.ccom-formation.fr/blog/⁠Si cet épisode et ce podcast te plaisent, alors je serais heureux de voir plein d’étoiles 🌟 🌟 🌟 🌟 🌟 et de lire tes commentaires 💬 et surtout merci de le partager autour de toi. 😉Si tu ne me connais pas, je suis Gwenaël MASSON, formateur de formateur et formateur et médiateur par la communication non violente.Je t’aide à :💬 construire et développer des relations bienveillantes et authentiques🚀 construire et animer des formations dynamiques, impliquantes et engageantres.Je suis passionné de pédagogie et je forme des formateurs occasionnels et professionnels depuis 2015 et en 2025 j’ai lancé un groupe d’analyse de la pratique pour formateurs et formatrices en distanciel et j’adore animer ce groupe.Tu veux t'inscrire à ma newsletter ? ➡️ ⁠https://www.ccom-formation.fr/newsletter/⁠Tu veux en savoir plus sur moi, voici le lien vers mon site : ⁠⁠⁠www.ccom-formation.fr⁠⁠⁠🎙️ Les Brèves Pédagogiques est un podcast produit par C’COM- Formation et Médiation.Hébergé par Spotify for Podcasters – ⁠⁠https://podcasters.spotify.com/⁠⁠© Gwenaël Masson – C’COM Formation et Médiation. Tous droits réservés.Contact : ⁠⁠www.ccom-formation.fr⁠Crédit musique : Background Music Upbeat⁠ SigmaMusicArt (sur Pixabay)⁠

Tous les 5 épisodes, ce sera un épisode spécial : une conversation pédagogiquePour cette 1ère conversation, j’ai reçu avec beaucoup de plaisir Marine DUMOULIN.Marine nous partage son parcours, du monde l’animation à la formation de formateurs, ainsi que plusieurs techniques pédagogiques et astuces concrètes sur le terrain.1 technique pour faire connaissance au démarrage d’une formationPlusieurs astuces concrètes pour améliorer notre souplesse et adaptabilité tout en s’allégeant notre charge mentale.1 technique pour clôturer une formationMerci Marine pour ta générosité dans tes partages et merci d’avoir accepté d’être ma 1ère invitée sur Les Brèves Pédagogiques.Lien ver le profil de Marine DUMOULIN : https://www.linkedin.com/in/marine-dumoulin-formatrice-en-plein-kif/Site internet de Marine DUMOULIN : https://marinedumoulin.frRessource partagée : le livre de Marie Cortana : Pro en Ludopédagogie aux éditions VuibertJe ne mets pas de lien pour vous laisser libre de l’acheter ou vous le souhaiter.😉Si cet épisode et ce podcast te plaisent, alors je serais heureux de voir plein d’étoiles 🌟 🌟 🌟 🌟 🌟 et de lire tes commentaires 💬 et surtout merci de le partager autour de toi. 😉Si tu ne me connais pas, je suis Gwenaël MASSON, formateur de formateur et formateur et médiateur par la communication non violente.Je t’aide à :💬 construire et développer des relations bienveillantes et authentiques🚀 construire et animer des formations dynamiques, impliquantes et engageantres.Je suis passionné de pédagogie et je forme des formateurs occasionnels et professionnels depuis 2015 et en 2025 j’ai lancé un groupe d’analyse de la pratique pour formateurs et formatrices en distanciel et j’adore animer ce groupe.Tu veux t'inscrire à ma newsletter ? ➡️ ⁠https://www.ccom-formation.fr/newsletter/⁠Tu veux en savoir plus sur moi, voici le lien vers mon site : ⁠⁠⁠www.ccom-formation.fr⁠⁠⁠🎙️ Les Brèves Pédagogiques est un podcast produit par C’COM- Formation et Médiation.Hébergé par Spotify for Podcasters – ⁠⁠https://podcasters.spotify.com/⁠⁠© Gwenaël Masson – C’COM Formation et Médiation. Tous droits réservés.Contact : ⁠⁠www.ccom-formation.fr⁠⁠Crédit musique : Background Music Upbeat⁠⁠ SigmaMusicArt (sur Pixabay)⁠

Pour ce 4ème épisode je vous partage encore une nouvelle technique pour les présentations.Avez-vous déjà rencontré le cas de figure ou les apprenants se connaissent « bien », par exemple :​en formation longue en alternance​en formation en intra-entrepriseUn jour j’ai décidé de proposer un temps de connaissance rapide et en lien avec la thématique de la formation. Je vous la partage ici.Je vous promet une technique qui permet de maintenir l’attention de tout le groupe. 😉Et comme à chaque fois tu peux retrouver la technique sur mon blog : https://www.ccom-formation.fr/blog/Si cet épisode et ce podcast te plaisent, alors je serais heureux de voir plein d’étoiles 🌟 🌟 🌟 🌟 🌟 et de lire tes commentaires 💬 et surtout merci de le partager autour de toi. 😉Si tu ne me connais pas, je suis Gwenaël MASSON, formateur de formateur et formateur et médiateur par la communication non violente.Je t’aide à :💬 construire et développer des relations bienveillantes et authentiques🚀 construire et animer des formations dynamiques, impliquantes et engageantres.Je suis passionné de pédagogie et je forme des formateurs occasionnels et professionnels depuis 2015 et en 2025 j’ai lancé un groupe d’analyse de la pratique pour formateurs et formatrices en distanciel et j’adore animer ce groupe.Tu veux t'inscrire à ma newsletter ? ➡️ https://www.ccom-formation.fr/newsletter/Tu veux en savoir plus sur moi, voici le lien vers mon site : ⁠⁠www.ccom-formation.fr⁠⁠🎙️ Les Brèves Pédagogiques est un podcast produit par C’COM- Formation et Médiation.Hébergé par Spotify for Podcasters – ⁠https://podcasters.spotify.com/⁠© Gwenaël Masson – C’COM Formation et Médiation. Tous droits réservés.Contact : ⁠www.ccom-formation.fr⁠Crédit musique : Background Music Upbeat⁠ SigmaMusicArt (sur Pixabay)⁠

Pour ce 3ème épisode, je continue sur la partie des présentations en formation.Voici une technique pédagogique de présentation que j’ai imaginé en croisant 2 techniques très connues.Elle apporte un peu de dynamisme, elle permet aux apprenant.e.s de lâcher-prise et de rentrer pleinement dans le processus de la formation.Une technique qui permet de créer du lien et apporte une cohésion de groupe rapidement.J’espère qu’elle te plaira. 😉Et comme à chaque fois, tu peux retrouver cette technique à l’écrit sur mon blog : https://www.ccom-formation.fr/blog/Si cet épisode et ce podcast te plaisent, alors je serais heureux de voir plein d’étoiles 🌟 🌟 🌟 🌟 🌟 et de lire tes commentaires 💬 et surtout merci de le partager autour de toi. 😉Si tu ne me connais pas, je suis Gwenaël MASSON, formateur de formateur et formateur et médiateur par la communication non violente.Je t’aide à :💬 construire et développer des relations bienveillantes et authentiques🚀 construire et animer des formations dynamiques, impliquantes et engageantres.Je suis passionné de pédagogie et je forme des formateurs occasionnels et professionnels depuis 2015 et en 2025 j’ai lancé un groupe d’analyse de la pratique pour formateurs et formatrices en distanciel et j’adore animer ce groupe.Tu veux t'inscrire à ma newsletter ? ➡️ https://www.ccom-formation.fr/newsletter/Tu veux en savoir plus sur moi, voici le lien vers mon site : ⁠www.ccom-formation.fr⁠🎙️ Les Brèves Pédagogiques est un podcast produit par C’COM- Formation et Médiation.Hébergé par Spotify for Podcasters – ⁠https://podcasters.spotify.com/⁠© Gwenaël Masson – C’COM Formation et Médiation. Tous droits réservés.Contact : ⁠www.ccom-formation.fr⁠Crédit musique : Background Music Upbeat⁠ SigmaMusicArt (sur Pixabay)⁠

Pour ce 2ème épisode, j’aborde les présentations.Voici une technique inédite et hyper adaptable pour mettre du mouvement et de la dynamique dès le début d’une formation.Rires, mouvements et implication dès le début de la formation, bref une super technique pédagogique pour commencer.Tu peux aussi retrouver cette technique à l’écrit sur mon blog : https://www.ccom-formation.fr/blog/Si cet épisode et ce podcast te plaisent, alors je serais heureux de voir plein d’étoiles 🌟 🌟 🌟 🌟 🌟 et de lire tes commentaires 💬 et surtout merci de le partager autour de toi. 😉Si tu ne me connais pas, je suis Gwenaël MASSON, formateur de formateur et formateur et médiateur par la communication non violente.Je t’aide à :💬 construire et développer des relations bienveillantes et authentiques🚀 construire et animer des formations dynamiques, impliquantes et engageantres.Je suis passionné de pédagogie et je forme des formateurs occasionnels et professionnels depuis 2015 et en 2025 j’ai lancé un groupe d’analyse de la pratique pour formateurs et formatrices en distanciel et j’adore animer ce groupe.Tu veux t'inscrire à ma newsletter ? ➡️ https://www.ccom-formation.fr/newsletter/Tu veux en savoir plus sur moi, voici le lien vers mon site : ⁠www.ccom-formation.fr⁠🎙️ Les Brèves Pédagogiques est un podcast produit par C’COM- Formation et Médiation.Hébergé par Spotify for Podcasters – ⁠https://podcasters.spotify.com/⁠© Gwenaël Masson – C’COM Formation et Médiation. Tous droits réservés.Contact : ⁠www.ccom-formation.fr⁠Crédit musique : Background Music Upbeat⁠ SigmaMusicArt (sur Pixabay)⁠

Pour ce 1er épisode, j’ai voulu aborder une manière un peu différente de recueillir les attentes.Ce moment est important et, souvent (encore plus en INTRA d’après mon expérience) beaucoup d’apprenants disent ne pas avoir d’attentes ou être « ouvert ». Alors comment impliquer les apprenants dès le démarrage sur cette partie et leur permettre de plonger dans le programme de la formation. 😉Découvre-le dans cet épisode N°1Bonne écoute à toi 😉Et tu peux aussi retrouver cette technique à l’écrit sur mon blog https://www.ccom-formation.fr/blog/Si cet épisode et ce podcast te plaisent, alors je serais heureux de voir plein d’étoiles 🌟 🌟 🌟 🌟 🌟 et de lire tes commentaires 💬 et surtout merci de le partager autour de toi. 😉Si tu ne me connais pas, je suis Gwenaël MASSON, formateur de formateur et formateur et médiateur par la communication non violente.Je t’aide à :💬 construire et développer des relations bienveillantes et authentiques🚀 construire et animer des formations dynamiques, impliquantes et engageantres.Je suis passionné de pédagogie et je forme des formateurs occasionnels et professionnels depuis 2015 et en 2025 j’ai lancé un groupe d’analyse de la pratique pour formateurs et formatrices en distanciel et j’adore animer ce groupe.Tu veux t'inscrire à ma newsletter ? ➡️ https://www.ccom-formation.fr/newsletter/Tu veux en savoir plus sur moi, voici le lien vers mon site : www.ccom-formation.fr🎙️ Les Brèves Pédagogiques est un podcast produit par C’COM- Formation et Médiation.Hébergé par Spotify for Podcasters – ⁠https://podcasters.spotify.com/⁠© Gwenaël Masson – C’COM Formation et Médiation. Tous droits réservés.Contact : ⁠www.ccom-formation.fr⁠Crédit musique : Background Music Upbeat⁠ SigmaMusicArt (sur Pixabay)⁠

Bienvenue sur le podcast « Les Brèves pédagogiques » J’ai enregistré cet épisode 0 pour vous expliquer les raisons de ce podcast, mes motivations.Et aussi pour vous donner un avant-goût. 😉J’espère que ce format court et concret vous plaira.À bientôt pour l’épisode 1.😁Si cet épisode et ce podcast te plaisent, alors je serais heureux de voir plein d’étoiles 🌟 🌟 🌟 🌟 🌟 et de lire tes commentaires 💬 et surtout merci de le partager autour de toi. 😉Si tu ne me connais pas, je suis Gwenaël MASSON, formateur de formateur et formateur et médiateur par la communication non violente.Je t’aide à :💬 construire et développer des relations bienveillantes et authentiques🚀 construire et animer des formations dynamiques, impliquantes et engageantres.Je suis passionné de pédagogie et je forme des formateurs occasionnels et professionnels depuis 2015 et en 2025 j’ai lancé un groupe d’analyse de la pratique pour formateurs et formatrices en distanciel et j’adore animer ce groupe.Tu veux t'inscrire à ma newsletter ? ➡️ https://www.ccom-formation.fr/newsletter/Tu veux en savoir plus sur moi, voici le lien vers mon site : www.ccom-formation.fr🎙️ Les Brèves Pédagogiques est un podcast produit par C’COM- Formation et Médiation.Hébergé par Spotify for Podcasters – https://podcasters.spotify.com/© Gwenaël Masson – C’COM Formation et Médiation. Tous droits réservés.Contact : www.ccom-formation.frCrédit musique : Background Music Upbeat SigmaMusicArt (sur Pixabay)