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LG Básquet
by LG Básquet
Los entrenadores Juan Lofrano y Pablo Genga analizan temas directamente relacionados al mini básquet y la iniciación deportiva. Reflexiones sobre el presente y el futuro del deporte.
Episodes
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T3 – Capítulo 4 - Una idea para reflexionar sobre el comportamiento de las familias en el básquet
El entrenador de básquet Ricardo Di Bella explica el por qué de una decisión que aplicaron en su club para frenar los comportamientos inadecuados de las familias en la cancha. https://basquetlg.com/
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T3 - Capítulo 3 - Martín Polo López: “Hay que aprender a mirar y aprender qué mirar”
El entrenador cordobés analizó la formación de los jugadores en técnica y táctica individual, las posiciones dentro del campo de juego y la moda de trabajar los denominados skills. Más info: https://basquetlg.com/Curso.php?de=masterclass-curso-tecnica-individual-basquet
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T3 - Capítulo 2 - Se presentó el Manual de Minibásquet de Chile
Charlamos con el entrenador y profesor Juan Carlos Rojas Rodríguez sobre el lanzamiento del Manual de Minibásquet de Chile. Durante el proceso, se realizaron encuestas y análisis como primer paso del diagnóstico necesario para conocer en qué terreno pisaban. Encontraron que el 70% del básquet de...
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T3 - Capítulo 1 - Silvio Santander: "Argentina tiene el nivel de los mejores entrenadores del mundo"
El entrenador argentino Silvio Santander habló sobre el básquet argentino y su peso específico en el mundo. También reflexionó sobre la importancia de trabajar con estadisticas avanzadas, incluso en formativas; los skills; la teoría del juego; la NBA, el básquet FIBA, el potrero y la coordinación...
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T2 - Capítulo 14: Herman Mándole: "Buscamos jugadores que puedan crear sin importar la posición"
El asistente de la Selección mayor de básquet argentino, Herman Mándole, habló sobre el momento actual y lo que viene para el equipo después de quedarse afuera del mundial y de los juegos olímpicos. También compartió detalles de su trabajo como asistente y director de desarrollo de jugadores en...
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T2 – Capítulo 13: Entrevista con Gustavo Sapochnik
El entrenador de la Selección argentina U19, que consiguió el quinto puesto en el Mundial de Hungría, analizó el presente del básquet argentino, las diferencias con el trabajo de otras selecciones, las estadísticas que reflejan el rendimiento en cancha y el trabajo de los equipos formativos en…
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T2 - Capítulo 12: Mauro Polla: “Fue un trabajo del nosotros por sobre el ego”
Después de alcanzar un destacado quinto puesto en el Mundial de Hungría con la selección argentina U19, el entrenador bahiense Mauro Polla contó en detalle cómo fue el proceso que los llevó hacia ese resultado. En diálogo con Juan Lofrano, habló sobre la formación del grupo, cada etapa con...
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T2 – Capítulo 11: Entrevista con Nicolás Casalánguida
Recién llegado de realizar un trabajo de analista en las finales de la NBA, el entrenador charló con Pablo Genga sobre los aprendizajes de semejante experiencia, el rol del formador en la trayectoria de los jugadores y sus primeros pasos en el básquet cordobés. https://basquetlg.com/
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T2 -Capítulo 10: Charla a fondo con Miguel Volcan Sánchez
El entrenador y uno de los headcoaches de LG Básquet Pablo Genga desarrolla una entrevista con el reconocido entrenador uruguayo en la cual hablan de formación, su trayectoria profesional, el trabajo, la exigencia y la importancia de la comunicación asertiva, entre otros temas fundamentales para…
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T2 - Capítulo 9: La preparación física en el básquet
El preparador físico de Bilbao Basket (ACB España), Cristian Lambrecht, habla sobre cómo hay que trabajar con las formativas para que en el futuro los chicos y las chicas puedan desempeñarse en el profesionalismo. La escuela argentina, el compromiso y el rol de la competencia. Según su punto de...
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T2 - Capítulo 8: El básquet dentro de las instituciones educativas
Hablamos con Allan Clúa, el coordinador atlético de la Escuela Moderna Americana, en México. Tiene una amplia experiencia en la enseñanza y el desarrollo del básquet. Analizó cómo se piensa el básquet dentro de una institución educativa. Cuál es el compromiso de los chicos y las chicas que lo...
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T2 - Capítulo 7: El scouting en el básquet
El entrenador Imanol Hernández Cané analiza cómo se realiza un trabajo efectivo de scouting, cuáles son los tiempos y los contenidos adecuados, los niveles atencionales de los jugadores y los datos relevantes. A partir de su experiencia en Argentina, Venezuela y Uruguay explica cómo hay que…
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T2 - Capítulo 6: El proyecto PRODE, el básquet como herramienta social
Viajamos a la ciudad de Encarnación, en Paraguay, para trabajar en la capacitación del equipo de entrenadores y entrenadoras del Proyecto PRODE. Nos encontramos con un espacio de gran valor que utiliza el básquet como una herramienta de inclusión social. Además, forman jugadores para los clubes;...
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T2 - Capítulo 5: ¿Argentina tendría que incorporar basquetbolistas nacionalizados en la selección?
Hay países que están de acuerdo. Argentina, tal como declaró el Dt de la selección mayor, Pablo Prigioni, no tiene intención de incorporar extranjeros. El entrenador Pablo Genga coincide con el criterio porque, según explica, es una forma de seguir apostando por la formación de chicos y chicas en...
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T2 - Capítulo 4: ¿Los clubes aprovechan la gran cantidad de chicos en formativas?
Los clubes recibieron en el último año una cantidad récord de niños y niñas. Es un efecto pospandemia y una oportunidad histórica para que construyan hábitos saludables y perdurables cerca del deporte. Ahora bien, los clubes tienen que saber aprovechar el contexto, por ejemplo capacitando a sus...
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T2 - Capítulo 3: El básquet de elite europeo, las formativas y el trabajo de un scouter
Manolo Gramage es scouter de Valencia Basketball. En diálogo con Pablo Genga, analiza los puntos principales que tiene en cuenta al momento de evaluar y elegir un jugador para competir. También revisa la Euroliga, la Euroliga junior y las tendencias del básquet europeo de los últimos años. Quien…
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T2 - Capítulo 2: Los niveles de motricidad en la iniciación deportiva
Tanto en los clubes como en las escuelas, el nivel de motricidad de los chicos y las chicas es cada vez más bajo. Lo mismo se observa con los niveles de frustración. Uno de los motivos es la vida sedentaria que proponen las pantallas y las consolas de videojuegos. Qué se puede hacer, desde el rol...
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T2 - Capítulo 1: Los hábitos y las prácticas en el mini básquet
El básquet, en el juego, tiene un desarrollo caótico. Ahora bien, las prácticas no deben ser caóticas. Por el contrario, deben tener una estructura que permitan, además de brindar conocimientos, democratizar la participación de los y las jugadoras. Los entrenadores Pablo Genga y Juan Lofrano...
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T1 - Capítulo 26: Cómo elegir un campus de básquet
Cuál es el lugar del equipo de formación, cuáles son los tiempos de aprendizaje en grupos heterogéneos y cómo impacta el factor de encuentro social que implica un campus de básquet. Observar la autonomía de los y las jugadoras es una clave, al igual que pensar el desarrollo técnico dentro de un...
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T1 - Capítulo 25: Cómo optimizar los espacios de un club
Los patios, las tribunas, los rincones, los costados pueden ser lugares que sumen a la actividad física de los chicos y las chicas. Y más: incluso pueden reforzar el nivel de identificación y compromiso con el club. El secreto está en aplicar la creatividad. https://basquetlg.com/
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T1 - Capítulo 24: El primer día en una práctica de mini básquet
Un chico llega a una práctica. Hay expectativas. Hay ansiedad. Cómo anticiparle a la familia con qué se puede encontrar cuando su hijo comience a jugar. Tal vez no le pasen la pelota, es probable que algún día no quiera ir. El objetivo no es solo enseñarle básquet, además tiene que aprender a...
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T1 - Capítulo 23: Sobre la técnica en el mini básquet
¿Por qué es tan importante saber sobre técnica? ¿Será que en el mini deporte la enseñanza de la técnica monopolizó la discusión y le restó importancia al resto de los contenidos? Lo discutimos. https://basquetlg.com/
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T1 - Capítulo 22: Sobre la entrada en calor en el mini básquet
El esquema clásico es el de dos filas: pase, devolución y bandeja hacia canasto. ¿Sirve de algo ese ejercicio? Los entrenadores Pablo Genga y Juan Lofrano revisan y diagraman alternativas superadoras. https://basquetlg.com/
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T1 - Capítulo 21: Las intervenciones en el mini básquet
Cómo tiene que intervenir un entrenador antes, durante y después del partido. Qué estrategias se pueden aplicar sin dejar en evidencia a nadie, tanto para corregir errores como para destacar una buena acción. https://basquetlg.com/
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T1 - Capítulo 20: El enfoque de derechos en el deporte
El Lic. Diego Cavalli comparte una charla con el Prof. Pablo Genga para pensar el deporte en general y el mini básquet en particular: cómo las prácticas pueden ser un espacio justo y generar disfrute. La importancia de la equidad y de pasar del yo al nosotros. Un análisis imprescindible para...
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T1 - Capítulo 19: Las correcciones en el mini básquet
Una corrección demasiado analítica puede entorpecer el juego e incluso desmotivar a los jugadores y a las jugadoras. Ahora bien, no corregir también es un error que puede devenir en la automatización de gestos incorrectos y poco recomendables. Abrimos el debate, que se puede extender a otros...
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T1 - Capítulo 18: ¿Formación especializada o generalista?
A partir del libro Amplitud, del periodista David Epstein, surge un diálogo sobre qué camino es preferible transitar en la formación de jugadores y jugadoras de mini básquet. La escuela generalista los prepara para un entorno hostil y de incertidumbre. La formación especializada, para entornos...
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T1 - Capítulo 17: ¿Cómo formar a un jugador o una jugadora inteligente?
Hay quienes todavía se enfocan en el desarrollo de la técnica. Sin embargo, parece que el diamante está en la lectura y en la escritura del juego. En esta charla Juan Lofrano y Pablo Genga subrayan la importancia de jugar para el equipo y del espacio que generen los y las formadoras para lograr…
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T1 - Capítulo 16: ¿Jugar al básquet es caro?
La economía de las familias define muchas veces el deporte que pueden hacer los chicos y las chicas. Y en esa variable, como en otras, el mini básquet busca su lugar. Lo importante es entender que el dinero no se pierde en una cuota y nada más, sino que es una inversión para la construcción de...
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T1 - Capítulo 15: Comunicación y marketing de un proyecto deportivo
Cuáles son las herramientas principales y los pasos a seguir para trabajar en un plan de comunicación para un club o una escuela deportiva. Cómo hay que pensar las bases de datos y qué lugar real ocupan las redes sociales. El diagnóstico y la interpretación de datos en base al contexto social. El...
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T1 - Capítulo 14: El liderazgo en el mini básquet
Las grandes estrellas del mundo profesional pueden no ser modelos saludables para los chicos y las chicas al momento de analizar la interacción de un equipo fuera de la cancha. Cada cual tiene su personalidad y sus actitudes. Los y las entrenadoras tienen que garantizar que todas y todos se…
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T1 - Capítulo 13: ¿Talento o esfuerzo?
Esta dicotomía encierra un debate profundo para el mini básquet sobre cómo pensar un entrenamiento y cómo interpretar el desarrollo de los chicos y las chicas en la etapa de iniciación deportiva. En paralelo, qué pasa con el talento de las y los formadores. https://basquetlg.com/
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T1 - Capítulo 12: El deporte espectáculo y el deporte formativo
Las grandes estrellas del básquet brillan en la NBA, en la Liga Nacional, en Europa. Hasta qué punto esa referencia sirve como ejemplo para los chicos y las chicas que están haciendo sus primeros pasos en el deporte. El caso de Facundo Campazzo, de Manu Ginóbili, entre otros… ¿son un faro…
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¿Es correcto enseñar de acuerdo a la edad cronológica?
Hay tres parámetros: la edad cronológica, la edad madurativa y la edad de entrenamiento. En la iniciación deportiva, estos tres conceptos son centrales para planificar las actividades. Los grupos son heterogéneos, los chicos y las chicas que juegan mini básquet requieren de un seguimiento...
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T1 - Capítulo 11: El mini básquet y la convivencia con otros deportes
Hay jugadores y jugadoras que practican otros deportes en paralelo con el mini básquet. Cuál es el rol del entrenador y la entrenadora frente a este escenario. ¿Hay que forzar para que elija uno? ¿Es deseable que practique más de uno? ¿Hasta cuándo? Los entrenadores Pablo Genga y Juan Lofrano...
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T1 - Capítulo 10: La evaluación en el mini básquet
La evaluación sirve para mejorar la enseñanza. Evaluar remite a enseñar y enseñar remite a evaluar. A partir de esos dos conceptos, los entrenadores Juan Lofrano y Pablo Genga subrayan la importancia de armar instrumentos evaluativos ágiles, dinámicos y pertinentes aplicados al mini básquet....
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T1 - Capítulo 9: Cuándo y por qué elegir el básquet como deporte
Hay especialistas que sostienen que existe una edad de oro. También están los que se inclinan por la iniciación deportiva específica. Los entrenadores Juan Lofrano y Pablo Genga hablan sobre transferencia, dificultad y disfrute. Tres variables fundamentales para saber cuándo y por qué elegir al...
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T1 - Capítulo 8: Cómo identificar a un buen entrenador o entrenadora de mini básquet
Se puede medir desde la pasión con la que trabaja. También a partir del dominio de los saberes y su interés por la capacitación permanente. Juan Lofrano y Pablo Genga comparten algunas reflexiones para que los padres y las madres evalúen al profe de sus hijos. https://basquetlg.com/
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T1 - Capítulo 7: Especialización en mini básquet - Membresía LG
LG Básquet abrió la inscripción para su Membresía LG 2021. Serán 11 cursos interactivos y 11 encuentros en vivo. También incluirá el II Congreso Internacional de Minibásquetbol. Una experiencia formativa en la que Pablo Genga y Juan Lofrano desarrollarán un temario amplio y específico de las...
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T1 - Capítulo 6: Las actividades sociales en el mini básquet
Cómo un viaje, un campamento o cualquier actividad que se desarrolle más allá de las líneas de la cancha genera emancipación en los jugadores y las jugadoras. Algunas observaciones acerca de la ansiedad de las madres y los padres y el problema permanente de la hiper conectividad. www.basquetlg.com
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T1 - Capítulo 5: El mini básquet y la vida cotidiana
El deporte, demás de promover una vida sana dentro de la cancha, es una herramienta que sirve para organizarnos en otros aspectos y espacios de la vida cotidiana. Los horarios, la ropa, nuestra forma comportarnos fuera de casa, la manera de administrar nuestras relaciones y muchos más. Los...
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T1 - Capítulo 4: La amistad en el mini básquet
Si hay un factor determinante en la continuidad deportiva de los chicos y las chicas es la amistad. Conformar un grupo de amigos va a generar un enlace emocional que puede durar toda la vida. Los entrenadores Juan Lofrano y Pablo Genga cuentan sus experiencias al frente de distintos grupos y…
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T1 - Capítulo 3: El rol de las familias en el mini básquet
Los entrenadores Juan Lofrano y Pablo Genga revisan el rol de las familias en el mini básquet y la importancia de que acompañen la formación deportiva de sus hijos e hijas. Cuál es el lugar del club, de los profesores y de una actividad esencial: la comunicación. www.basquetlg.com
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T1 - Capítulo 2: I Congreso Internacional de minibásquetbol LG
Algunas observaciones sobre las ponencias y los trabajos de investigación que se desarrollaron durante el I Congreso Internacional de minibásquetbol LG. Los nuevos conceptos didácticos, el abordaje de género y la enseñanza desde un enfoque de derechos. www.basquetlg.com
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T1 - Capítulo 1: La pandemia del sedentarismo en el mini básquet
Los entrenadores Juan Lofrano y Pablo Genga analizan el impacto del sedentarismo en el deporte, con especial foco en el mini básquet. Reflexionan sobre el rol de los y las entrenadoras y el abordaje didáctico necesario para motivar a los y las jugadoras a mantenerse dentro del básquet....
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LG Básquet - Podcast
LG Básquet es un espacio dedicado a la enseñanza del mini básquet y la iniciación deportiva, a cargo de los entrenadores Juan Lofrano y Pablo Genga.
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