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PODCAST · education

Master Conductas Adictivas

by Eyli Navas

Este Máster sobre Conductas Adictivas se refiere a definiciones, evaluaciones, intervenciones y prevención de las conductas Adictivas a las tecnologías, sustancias, drogas y no drogas en general.

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Episodes

  1. 1.10 Factores Causales Ambientales, sociales o exogenos

    Describe los factores ambientales que influyen en la salud mental

  2. 1.9 Factores Causales psicológicos o psiquicos

    Describen las causas psicológicas y psiquicas

  3. 1.8 Factores Causales Biologicos

    Se describen los factores Causales de tipo biológico que influyen en la salud mental

  4. 1.7 Escalas de valoración cognoscitiva

    Se nombran algunas escalas, para que sirven

  5. 1.4 Funciones y ámbito de la práctica de psicología en salud mental

    Se describen las funciones del psicólogo en salud mental

  6. 8.9 Atención a las familias con víctimas con capacidades diferentes

    Se describen algunas recomendaciones

  7. 8.6 Víctimas de catástrofesi con síndrome de Down, su atención

    Descripción sobre que hacer

  8. 8.5 Atención psicológica a víctimas con Trastorno de Espectro Autista

    Se describen recomendaciones de acción

  9. 8.4 Víctimas con discapacidades sensoriales: atención en catástrofes y epidemias

    Descripción sobre sugerencias

  10. 8.3 Atención a víctimas con discapacidades físicas o motoras

    Se describen recomendaciones a seguir

  11. 7.7 Atención a los huérfanos y otros niños afectados

    Describe recomendaciones de Unicef

  12. 7.6 Apoyo psicosocial y de salud mental

    Descripcion sobre el apoyo psicosocial y de salud mental que se ha de implantar en epidemias

  13. 7.5 Intervención en las comunidades antes, durante y después de la epidemia

    Describe cómo se ha de intervenir comunitaria mente en una situación de epidemia

  14. 7.4 Que está pasando y que hacer ante una epidemia

    Describe cómo la ética y la comunicación son elementos esenciales en el accionar dentro de una pandemia

  15. 7.3 Estrategia Comunicacional de Información Publica

    Describe sugerencias sobre cómo desarrollar un plan Comunicacional en una epidemia

  16. 6.8 Durante y después del incidente critico

    Se describen algunas manifestaciones durante y después de un incidente critico

  17. 6.7 Formación y entrenamiento para adquirir habilidades de autocuidado

    Describe los conocimientos que se han de adquirir y hábitos diarios

  18. 6.6 Bienestar y malestar en situaciones de emergencias

    Explica beneficios y molestias en las emergencias

  19. 6.5 Cuidado de otros intervinientes

    Cómo ha de ser el cuidado de otros intervinientes en emergencias

  20. 6.4 Resiliencia Habilidades

    Describe esta capacidad que han de poseer

  21. 5.5 Funciones del equipo psicosocial

    Descripción de las funciones

  22. 5.4 Ámbitos de aplicación de los primeros auxilios psicológicos

    Descripción de los ámbitos de aplicación

  23. 5.3 Objetivos generales de los primeros auxilios psicológicos

    Descripción de los objetivos generales

  24. 5.2 Delimitación de los primeros auxilios psicológicos a víctimas de catástrofes

    Descripción de la delimitacion

  25. 5.1 importancia de la asistencia psicológica en catástrofes y epidemias

    Descripción de la importancia

  26. 4.8 Apoyo psicológico a víctimas de catástrofes

    Describe las formas de brindar apoyo psicológico en catástrofes

  27. 4.7 Medidas de control en situaciones de crisis

    Describe diversas medidas a considerar antes, durante y después de una catástrofe

  28. 4.6 Reacciones psicológicas primarias ante situaciones de catástrofes y emergencia

    Describe diversas reacciones psicológicas ante catástrofes y emergencia

  29. 4.5 Reacciones de las víctimas ante situaciones de catástrofes y emergencia

    Describe las distintas reacciones de las personas que padecen catástrofes

  30. 4.1 Modelos de actuación ante múltiples víctimas

    Descripción de varios modelos de actuación ante múltiples víctimas

  31. 2.6 Reacciones psicóticas breves y sus efectos

    Describe los brotes psicóticos y cómo actuar

  32. 2.5 Efectos por el consumo de sustancias

    Explica efectos de drogadicción, abstinencia y primeros auxilios psicologicos

  33. 2.2, 2.3 2.4 efectos

    Describe efectos de problemas de ansiedad, edos de ánimo y estrés

  34. 1.10 Auxilios Psicológicos en grupos sociales

    Describen cómo ha de aplicarse los primeros auxilios psicológicos a grupos sociales

  35. 1.9 Auxilios Psicológicos en personas con discapacidad y en ancianos

    Se brindan algunas recomendaciones vitales en la aplicación de primeros auxilios psicológicos en ancianos

  36. 1.8 Auxilios Psicológicos en adolescentes y adultos

    Se brinda una serie de explicaciones sobre las reacciones de adolescentes y adultos para describir las recomendaciones de auxilios psicológicos en incidentes críticos

  37. 1.7 Auxilios Psicológicos en niños hasta los 12 años

    Describe como se ha de aplicar los primeros auxilios psicológicos. Alos niños

  38. 1.6 Ética de la Aplicación de los Auxilios Psicológicos

    Se explican los principios éticos que han de fundamentar la aplicación de los primeros auxilios psicológicos

  39. Atención temprana en trastornos del espectro autista

    Describe algunos ejercicios de estimulación para niños con autismo

  40. Atención temprana Síndrome de Down

    Descripción de algunos ejercicios de estimulación temprana para niños con Síndrome de Down

  41. Intervención temprana, estimulación en sensoriomotriz,cognitiva, psicomotora,logopedia,etc

    Describe algunos ejercicios de estimulación temprana en las diferentes áreas del desarrollo del niño con necesidades educativas diferentes

  42. Cuidados centrados en el desarrollo

    Se describen algunas medidas a tomar durante el cuidado de niños prematuros que faciliten su desarrollo

  43. Neurociencia y atención temprana

    Nos brinda herramientas de la neurociencia para la atención temprana

  44. Contextos de riesgo: Biológico y ambiental

    Brindamos información sobre los diferentes riesgos bilogicos y ambientales de padecer algún trastorno del desarrollo infantil

  45. Principios básicos de la atención temprana

    Se ofrecen los principios básicos necesarios para la atención temprana en niños con necesidades educativas diferentes

  46. Tema 8.7 Derechos fundamentales y ciudadania 2007-2013 del Master en Prevención del Acoso Escolar

    Se hace referencia a los derechos fundamentales y ciudadania 2007-2013 de la Unión Europea

  47. Tema 8.6 Programa Daphne III del Master en Prevención del Acoso Escolar y del Maltrato Infantil

    Se describe en forma general sobre el Programa Daphne del Parlamento Europeo de la Unión Europea sobre los derechos y protección de los niños

  48. Tema 8.5 Recomendación Nro 702 del Comité de Derechos del Niño de la ONU

    Se destaca la importancia de la recomendación 702 sobre los derechos del niño

  49. 6.9 Los recursos contemplados en la Ley Orgánica de Responsabilidad Penal del Menor

    Se describen los recursos señalados en la Ley de Responsabilidad Penal del Menor en España

  50. 6.8 La sentencia del proceso penal al menor en España

    Se describen los artículos referidos a la sentencia de la Ley de Responsabilidad Penal del Menor

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Este Máster sobre Conductas Adictivas se refiere a definiciones, evaluaciones, intervenciones y prevención de las conductas Adictivas a las tecnologías, sustancias, drogas y no drogas en general.

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Eyli Navas

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education

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What is Master Conductas Adictivas about?

Este Máster sobre Conductas Adictivas se refiere a definiciones, evaluaciones, intervenciones y prevención de las conductas Adictivas a las tecnologías, sustancias, drogas y no drogas en general.

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