Minuto TIC

¿Acelera el estudio, o puede convertirse en una falsa sensación de avance?Estudiar solo con resúmenes puede darte sensación de avance… hasta que aparece una pregunta que no sabes responder. Hablamos del verdadero valor de los resúmenes y del error más común que cometen muchos opositores al utilizarlos.📍 Minuto a minuto:00:32 Cuándo no sirven los resúmenes00:50 El problema: cuando un resumen te viene hecho01:08 El momento en que un resumen es útil al 90%01:35 El 10% de la utilidad restante: lo que suele confundir02:24 Lo más cómodo no siempre ayuda a aprobar

¿Por qué salen tantas plazas TIC… pero luego muchas quedan vacantes?Hablamos sobre una de las dudas más frecuentes entre opositores: por qué quedan plazas vacantes en las oposiciones TIC. Analizamos por qué muchas plazas no llegan a cubrirse, qué factores influyen y cómo afecta el incremento de plazas al nivel de exigencia.📍 Minuto a minuto:00:16 ¿Por qué quedan plazas TIC sin cubrir?00:45 Qué significa realmente una plaza vacante01:03 Cuando alguien aprueba dos oposiciones02:39 Más plazas = ¿menor nivel de corte?03:25 Un modelo pensado para otra época04:10 ¿Hasta dónde se ha llegado a bajar el corte?04:17 La presión por cubrir plazas sí o sí05:08 Cómo eran los exámenes cuando había muy pocas plazas05:26 El cambio que tendría que llegar06:18 Lo que realmente hace atractiva una oposición TIC07:13 Por qué se prevé que se mantenga un número alto de plazas

¿Sabes cuáles son las 4 P de la gobernanza de datos?Repasamos un concepto breve, claro y muy preguntable en exámenes tipo test: personas, políticas, procesos y plataformas. Una forma sencilla de entender cómo se estructura la gobernanza de datos y por qué conviene tenerla localizada para las oposiciones TIC.📍 Minuto a minuto:00:14 Un concepto con papeletas de caer en A1, A2 o C101:37 Qué son las cuatro P de la gobernanza de datos02:19 Primera P: personas02:38 Segunda P: políticas02:55 Tercera P: procesos03:27 Cuarta P: plataformas03:56 El orden lógico de las 4 P

¿Qué cambia realmente con la nueva OEP 2026 para los opositores TIC?Analizamos las principales novedades de la nueva Oferta de Empleo Público: 1.700 plazas TIC, nuevas especialidades para el A1 en inteligencia artificial, ciberseguridad y ciencia del dato. También hablamos de la agilización de los procesos selectivos, del compromiso de resolverlos en plazos más ajustados y del mensaje de fondo de esta OEP: las plazas están para cubrirse.📍 Minuto a minuto:00:39 OEP 2026: objetivo de aumentar un 25% los procedimientos administrativos 01:54 1.700 plazas TIC: reparto de plazas A1, A2 y C102:22 Qué significa que el A1 tenga especialidades04:19 Otras simplificaciones de los procesos selectivos05:11 Cobertura mínima del 75% de las plazas06:36 La regularidad de las ofertas públicas de empleo07:48 Cifras que reflejan una posible agilización real en los procesos08:49 La recomendación clave

¿Puede haber dos soluciones distintas y que ambas saquen buena nota?Explicamos en detalle de qué valora realmente el tribunal cuando corrige un supuesto práctico y repasamos errores frecuentes que pueden penalizar, aunque la propuesta parezca técnicamente buena. Analizamos cómo enfocar una solución para que resulte sólida, coherente y bien justificada.📍 Minuto a minuto:00:18 ¿Existe una solución idónea?01:05 Qué debe tener una buena solución01:32 Lo que el tribunal valora realmente01:59 ¿Cuándo empieza a perder puntos una solución?02:59 Otro error común: restricciones y contexto03:26 ¿Se valora ser “innovador” en el examen?04:41 Lo que no todo el mundo sabe: el Excel del Tribunal05:51 Criterios subjetivos: comprensión, prioridad y coherencia07:16 Aportar distintas alternativas: sí, pero con cautela07:54 Cuidado con el “El tribunal te va a pedir esto”

¿Qué hay detrás de tantos titulares sobre datos abiertos y espacios de datos?Desgranamos sus diferencias con un lenguaje sencillo y ejemplos fáciles de entender. Un episodio útil para quien oposita y quien no, y para quien quiera comprender bien un tema cada vez más presente tanto en los exámenes como en la actualidad.📍 Minuto a minuto:00:25 Datos abiertos y espacios de datos: por qué generan tanto interés00:45 Qué son los datos abiertos y por qué existen01:38 Qué no son los datos abiertos02:42 Usos reales: un ejemplo tan básico como la app de coger el autobús03:38 El problema de fondo: utilidad indirecta y retorno difícil de medir04:16 Qué es un espacio de datos y qué actores participan05:23 La diferencia clave: un espacio de datos no es abierto por defecto06:18 El ejemplo de salud y el potencial de combinar datos07:29 Casos de uso, retorno y sentido práctico

¿Menos horas, menos tardes y más conciliación?Te contamos cómo queda la nueva jornada laboral en la Administración, qué cambia en el día a día de los cuerpos TIC y qué implicaciones tiene para la productividad, el horario de oficina y la organización familiar.📍 Minuto a minuto:00:16 Lo que pedían los sindicatos: duración de los procesos y jornada de 35 horas01:15 Por qué se retrasaron las negociaciones01:57 Cómo queda realmente la jornada para los cuerpos TIC02:23 Qué va a pasar con las jornadas de productividad03:10 Horario de mañanas para la oficina03:43 ¿Se puede llegar unos minutos tarde?04:50 En qué quedan las tardes obligatorias05:31 Flexibilidad y verano ampliado para conciliación familiar06:29 Bolsa de horas, asuntos propios y medidas que se mantienen

He suspendido el examen ¿ahora qué?En este episodio hablamos de cómo gestionar el suspenso sin tomar decisiones impulsivas ni castigarte más de la cuenta. Veremos por qué conviene parar unas semanas, analizar en frío qué ha fallado y cómo reengancharse con una estrategia mejor.📍 Minuto a minuto:00:13 El miedo a suspender también hay que prepararlo01:15 Lo primero: no tomar decisiones en caliente02:11 Qué hacer las primera semana02:45 A partir de las 2-3 semanas02:59: Qué puede haber fallado realmente en el examen03:47 Sacar conclusiones personales04:13 Cómo volver a estudiar con una estrategia mejor, el reenganche05:35 Diferencias entre la primera y segunda vez que preparas06:23 La motivación correcta para seguir intentándolo07:33 Opciones como la interinidad

¿Te conviene más presentarte por promoción interna o por turno libre si ya eres funcionario?Reflexionamos sobre una decisión que puede cambiar tu estrategia de oposición: no siempre elegir la vía con menos temario significa que lo tengas más fácil. Vemos qué ganas y qué arriesgas, desde el temario y el tipo de examen hasta el valor real de tu experiencia como funcionario.📍 Minuto a minuto:00:23 En qué casos no hay elección00:30 Qué ventajas ofrece la promoción interna sobre el papel01:02 Cómo ha cambiado el argumento del número de plazas01:45 El examen, ¿más fácil o más difícil? 02:29 La ventaja de ir por libre si ya eres funcionario03:22 Qué puedes ganar y qué puedes perder según la vía que elijas

¿Qué es la DNA y por qué deberías conocerla más allá del estudio de la oposición TIC?Un episodio especialmente útil para quienes preparan la oposición TIC, pero también para entender mejor cómo evolucionan las redes y por qué estas decisiones pueden acabar influyendo en la conectividad, los servicios digitales y el desarrollo tecnológico en Europa.📍 Minuto a minuto:00:26 Qué es la DNA y por qué conviene conocerla00:46 Cómo empezó todo: liberalización de las telecomunicaciones en Europa01:58 Por qué la creación del mercado único no funcionó02:31 2015: fin del roaming y neutralidad de la red02:45 Por qué España no le interesaba el fin del Roaming de europa03:15 ECC y la fragmentación del mercado03:44 2020: mercado europeo fragmentado frente a EE. UU. y Asia04:02 Fibra, 5G, 6G, cloud, IA e IoT: los grandes retos04:13 Qué pretende cambiar la DNA04:58 La reforma del espectro y el papel de los servicios satelitales05:57 El fin del cobre y el horizonte 2030-203506:46 Europa paga infraestructuras que aprovechan grandes tecnológicas extranjeras07:51 Por qué las redes llevan subvenciones públicas y qué se exige a cambio08:28 Neutralidad de la red, control e interconexión eficiente del tráfico09:26 Gobernanza, resiliencia y seguridad en la propuesta

¿Es mejor apuntarse a una academia para preparar una oposición o estudiar por libre?Analizamos cuándo una academia puede ayudarte a avanzar, y en qué casos estudiar por tu cuenta puede ser una opción viable. Un episodio para valorar el coste, el tiempo, el apoyo y el riesgo real de cada camino antes de tomar una decisión.📍 Minuto a minuto:00:32 Factores para saber si realmente necesitas academia, o no01:51 Competir con otros o estudiar con ellos02:36 Lo que no te garantiza una academia02:59 ¿Se puede aprobar sin academia? Experiencia real03:19 La falsa sensación de seguridad03:53 La prueba definitiva si tienes dudas

¿Es realista compaginar trabajo y oposición, o no merece la pena?Abordamos una de las dudas más comunes entre opositores TIC en un escenario realista, incluyendo el esfuerzo que exige y sus límites. Analizamos el impacto del trabajo en el tiempo de estudio y en el rendimiento, y explicamos por qué más horas no siempre significan mejores resultados.📍 Minuto a minuto:00:25 Un escenario realista y sus implicaciones01:00 Ejemplo de horario sostenible02:15 Las coincidencias con un trabajo técnico03:45 Suspender no pesa igual si tienes trabajo04:26 Tener más horas no implica estudiar mejor05:18 Aplicación del ejemplo de horario en C1, A2 y A106:08 Otra opción: reducción de jornada06:40 Plazas de interinidad para sumar experiencia

¿Se puede meter información clasificada en una nube pública sin saltarse la normativa?La novedad normativa que puede darte puntos en un supuesto o salvarte una pregunta de test: la CCN-STIC 004. Hablamos de “secretos oficiales” (en su nivel más bajo, difusión limitada) y de cómo se justifica su uso en cloud público cumpliendo las reglas básicas. Todo explicado de forma clara y con enfoque 100% en el examen.📍 Minuto a minuto:00:22 La novedad: qué es la CCN-STIC 004 01:07 Por qué importa si opositas TIC01:26 Qué se considera “información clasificada”02:04 Niveles: difusión limitada, confidencial, reservado, secreto02:44 Qué información se permite y los requisitos03:08 Marco obligatorio: Ley de Secretos Oficiales, ENS03:50 Posible argumento para el examen y sus matices

¿Estás terminando una FP o grado y te estás planteando opositar?Muchos esperan a “terminar” para empezar, y ahí está uno de los malentendidos más habituales. Planteamos una forma de aprovechar tu momento de estudio para avanzar también hacia una oposición TIC, con un enfoque realista y estratégico.📍 Minuto a minuto:00:14 La pregunta clave: ¿por qué esperar a terminar para opositar?00:46 La estrategia central01:41 Un pequeño truco 02:01 El avance real, qué es lo que obtienes02:20 Un posible riesgo y cómo plantearlo02:59 Opositar y emprender

¿Eres opositor o empleado público y no conocías la beca para estudiar en EEUU?Hablamos de las Becas Fulbright, una opción poco conocida pero muy valiosa: una oportunidad real para ampliar tu carrera después de aprobar.📍 Minuto a minuto:00:21 Qué son las Becas Fulbright00:37 Qué cubren01:04 Quién puede solicitarlas y cómo funciona la selección01:10 Qué cuerpos AGE tienen acceso a esta beca01:32 Duración de la estancia y experiencia01:56 Convocatoria general vs. reserva para AGE02:14 Casos reales: compañeros que ya la han conseguido

¿Qué significa que una IA sea “agéntica” y por qué te interesa como opositor TIC?Si estás repasando tecnologías “preguntables”, apunta: IA agéntica (agentic AI). En el episodio te explicamos qué es y por qué conviene tenerla en cuenta de cara al caso práctico.📍 Minuto a minuto:00:16 Qué suelen preguntar en el caso práctico01:37 Qué es la IA Agéntica: la idea clave02:16 Cómo funciona, qué capacidades tiene03:21 Aplicación en Administración Pública: de tareas sueltas a gestión completa

¿Cuánto cambia tu sueldo si escoges un puesto TIC del Estado en lugar de la empresa privada?Comparamos sueldos “pública vs privada” en perfiles TIC A1, A2 y C1, desde la entrada hasta la evolución en pocos años. Hablamos de escenarios típicos: estar en la media, venir de sueldos altos y en qué casos sales ganando desde el principio.📍 Minuto a minuto:00:35 Fuentes y cómo se hace la comparativa (medias y rangos)00:54 Caso A1: cifras medias de entrada en la privada y la pública02:11 Evolución en A1 a niveles superiores entre 1 y 5 años03:05 ¿Y si ya cobras 90k en la privada? El “coste” de igualar04:11 Caso A2: rango en privada, entrada en A2 y techo en ministerios05:56 Caso C1 si tienes FP DAM, DAW y ASIR07:25 El caso específico del “plus” la Agencia Tributaria

¿Son tan duras las oposiciones de informática como se suele decir?Abordamos la dificultad real de las oposiciones TIC desde una perspectiva práctica y honesta, pensada para opositores que quieren entender a qué se enfrentan antes de dar el paso.📍 Al detallePor qué existe tanta confusión sobre la dificultad de las oposiciones de informáticaLas creencias más habituales entre quienes se plantean opositarComparaciones que suelen hacerse (y por qué no siempre ayudan)Expectativas realistas antes de empezar una oposición TICQué conviene tener claro antes de dar el pasoReflexión final para futuros opositores

¿Cómo estudiar una oposición desde 0 si tienes un año y quieres avanzar con orden?Puedes encontrar muchos métodos complejos e infinitas herramientas con nombres técnicos. Sí, pueden llegar a ser útiles, pero este episodio va en otra dirección: un método sencillo, para avanzar tema a tema y que el temario deje de ser una montaña sin la sensación de estar “pasando por encima”.📍 Minuto a minuto:00:36 Voy a por todas, pero tengo un año 00:54 Primera vuelta completa: estudiar todos los temas00:59 Un método efectivo, el de toda la vida01:38 Qué hacer con los fallos para aprender de verdad02:15 Técnica de la hoja en blanco: cómo ver tu avance, sin enredos03:17 Enfocarse en el ejercicio que toca

¿Qué posibilidades hay para trabajar fuera de Madrid tras aprobar una oposición TIC?Aclaramos una de las dudas más habituales entre los opositores TIC: hasta qué punto es posible moverse o acabar trabajando en otras ciudades. Hablamos de qué ocurre tras aprobar, cómo funcionan las plazas de nuevo ingreso y la viabilidad según el nivel (A1, A2 o C1).📍 Minuto a minuto:00:20 Canal de Telegram para responder dudas 00:38 Por qué muchos funcionarios empiezan en Madrid02:08 Preguntas más comunes si no quieres trabajar en Madrid03:10 A1, A2 o C1: posibilidades fuera de Madrid04:27 Una confusión común: diferencia entre plaza de funcionario y de RPT04:37 ¿Se puede suspender el curso selectivo?04:56 Qué es una plaza de nuevo ingreso, tomar posesión de plaza de RPT05:31 ¿Pueden volver a cubrirse las plazas de nuevo ingreso?05:47 ¿Cuándo buscar plazas fuera de Madrid? ¿Qué tienes que hacer?07:49 Traslado y movilidad

¿Has empezado la oposición tarde y no sabes por dónde empezar a estudiar?Hablamos de qué priorizar cuando no puedes estudiar todo el temario, cómo elegir los temas más rentables y qué estrategia seguir para maximizar tus opciones aunque vayas justo de tiempo. 📍 Minuto a minuto:00:48 Empezar tarde una oposición: ¿tiene sentido intentarlo?00:58 Más plazas: las jubilaciones del Babyboom01:12 ¿Hay posibilidades realmente si empiezo ahora?01:26 Qué implica que haya más plazas y que quiera pasar más gente02:00 Planificador gratuito con herramientas de gestión del tiempo02:16 Estadísticas para saber qué temas son los urgentes03:11 Priorizar bien cuando el tiempo es limitado03:20 Estrategia de estudio enfocada a aprobar03:30 Aprobar justo, suspender o pensar a largo plazo04:05 ¿Te sirve lo que estudias ahora para la convocatoria que viene?#oposiciones #oposicionesTIC #estudiarconpocotiempo #planificacion #priorizar #opositor

¿De verdad opositar y entrar en el empleo público te “estanca” si eres perfil TIC?Ponemos sobre la mesa la realidad del trabajo tecnológico en la Administración: variedad de áreas, caminos de movilidad y rigidez administrativa. Una mirada realista a cómo se construye carrera dentro de la Administración para entender qué posibilidades tienes una vez obtengas plaza.📍Al detalle:Por qué “el empleo público te estanca” es una conclusión simplista (especialmente en TIC)Rigidez: derecho administrativo, procedimientos y gestionesLa otra cara: tecnología y cultura cambianLa gran ventaja TIC: variedad de ámbitos y funciones dentro del sector públicoÁreas donde puedes acabar trabajandoVerticales y estratégicas Cómo moverte: comisión de servicios, méritos, libre designación, adscripción provisionalOportunidades extra: becas, exteriorLa clave para cambiar: formación y aportar valor (igual que en lo privado)Seguridad y “momento vital”: moverte cuando quieras, no cuando te obliguen

¿Ser funcionario te “ata” para siempre?Hablamos de excedencia y reingreso: cuándo puedes pedirla, qué restricciones tiene el caso general y por qué puede ser una puerta de retorno para probar el sector privado, emprender un negocio o simplemente cambiar de etapa con seguridad. También vemos el caso de la excedencia por cuidado de hijos, con condiciones más ventajosas y reserva de plaza.📍Al detalle:Excedencia y reingreso, ¿para qué te sirve como opositor?La idea clave: salir al privado (o emprender) con posibilidad de volverEstrategia para perfiles jóvenes: entrar (C1) y seguir formándote¿Y si ya tienes experiencia? Volver al privado o montar un negocioEjemplo real: excedencia para dedicarse a la cocina (caso “chef Busquets”)Caso general: requisito de antigüedad (los “5 años”)Restricción importante: mínimo “2 años” en excedenciaReingreso: vuelta por adscripción provisional rápidaExcedencia por cuidado de hijos: ventajas frente al caso generalReserva de plaza: qué significa y qué pasa si eras jefe/a de área (nivel 28)Cierre: opositar como opción que abre puertas, no que las cierra

En este episodio, uno de nuestros profesores (funcionario TIC de carrera) analiza la convocatoria punto por punto: publicación y validez en BOE, requisitos, plazas, y cómo hacer la inscripción electrónica en IPS con Cl@ve/certificado digital y firma básica. Además, repasamos la estructura de pruebas: test, caso práctico (4h), análisis con marco jurídico, defensa e inglés convalidable.📍Al detalle:Notificaciones e inscripciones: obligatoriedad electrónica y canales válidosOjo con “enviar un email”: solo cuentan medios oficiales publicadosPlazas: magnitud de la convocatoria (libre e interna) Requisitos: nacionalidad, UE, cónyuges y descendientes (menores de 21 o dependientes)Edad mínima y titulación: qué vale y en qué fecha debe estar listoEl error que te puede excluir: tasas/título a fecha de fin de plazoSolicitud en IPS: pasos generales, pago de tasa y “modificaciones en plazo”Identificación: pasarela Cl@ve, certificado digital y alternativasFirma básica en IPS: qué es y qué evidencias generaPasarela de pagos: errores típicos y recomendaciones prácticasListas de admitidos/excluidos y anuncio de fecha de examenProceso selectivoCortes, puntuaciones y dinámica de aprobados/suspensosCurso selectivoDuración del procesoMedidas por embarazo, lactancia o riesgo de parto¿Se puede guardar la nota para otro año?

¿Qué impacto tendrán los nuevos acuerdos en tu futuro sueldo, tu carrera y tu día a día como funcionario TIC?Te contamos, más allá de los titulares, qué implican los últimos acuerdos sobre empleo público: en qué años se reparte la subida de sueldo, cómo se crearán nuevas plazas, cómo de rápidos pueden ser los siguientes procesos y, sobre todo, si todo esto se va a cumplir de verdad.📍 Minuto a minuto 00:08 Lo que dicen los medios sobre la subida del sueldo, ¿es real? 00:19 La firma del acuerdo marco y los puntos que interesan01:17 Avance: agilización de los procesos selectivos 02:26 Pero, ¿qué es un acuerdo marco? ¿se va a cumplir?03:45 La subida salarial del 11,43% y en qué años se aplicará04:17 Fin de la tasa de reposición: ya no se crearán plazas solo por jubilaciones04:47 Procesos selectivos más rápidos: se resolverán en un año05:01 Competencias digitales para funcionarios no TIC, para mejorar la fluidez del trabajo06:03 Ascensos más rápidos: concursos de méritos abiertos permanentemente06:26 Conciliación: lactancia, embarazo y flexibilidad horaria07:37 El puesto de España en el ranking de países digitalizados08:46 Teletrabajo ¿posibilidad o certeza?

¿Por qué muchos opositores sienten que “no hacen suficiente”… aunque sí avanzan?Estudiar más NO es estudiar mejor: veremos cómo encontrar tu tiempo óptimo de estudio, qué técnicas han demostrado funcionar y cómo evitar la presión de “no estoy haciendo lo suficiente”. Explicamos si realmente se repiten preguntas de convocatorias previas y qué detalles pueden marcar la diferencia el día del examen.📍 Minuto a minuto:00:23 ¿Cuánto tiempo hay que dedicarle a esta oposición?00:35 La falacia del opositor perfecto: no necesitas estudiar a todas horas00:56 El “tiempo óptimo” y el “punto máximo”02:02 Descansos eficientes y sin culpa02:20 Técnica Pomodoro para controlar los descansos02:43 ¿Y si solo tienes el fin de semana para estudiar?03:13 El momento del día en que realmente “aprendemos” lo que hemos estudiado03:57 Técnica de estudio: el bagaje del test04:21 ¿Caen preguntas de otros años en los exámenes? Un dato que pocos saben05:15 Técnica del folio en blanco: la técnica más dura y más efectiva06:42 Consejo obvio pero importantísimo para el examen07:02 ¿Puedo entrar 2 minutos tarde a la prueba?

¿Hasta dónde pueden llegar algunos opositores con tal de sacar ventaja? ¿Dejarás que te ocurra a ti?Te contamos el caso real del opositor que creó multicuentas para “quitarse de encima a la competencia” y que nadie más se presentara a la oposición. Además, repasamos qué está ocurriendo con el nuevo equipo de la AGE y qué impacto puede tener en los próximos procesos selectivos.📍 Minuto a minuto:00:45 Una oposición es una competición: hay un interés real en que haya menos competencia01:10 El miedo a perder el tiempo01:39 El opositor que creó multicuentas en PreparaTIC para desanimar a los demás02:32 Lo que descubrió PreparaTIC y cómo se destapó el caso03:16 Es un hecho: hay rumores que circulan por interés03:35 Retrasos reales vs. bulos: qué dice la experiencia en los cuerpos TIC04:21 Nuevo equipo en la AGE: señales, cambios y expectativas04:58 Prepárate sin depender de rumores ni predicciones

¿Te preguntas qué derechos tendrás cuando apruebes una oposición TIC? Te explicamos, con ejemplos claros, cómo funcionan la flexibilidad horaria, la reducción de jornada, las tardes de productividad y todos los derechos de conciliación que hoy se aplican en la AGE para C1, A2 y A1. 📍 Minuto a minuto:00:12 El Plan Concilia: un concepto antiguo, como mínimo00:43 Lo que nos interesa realmente: las medidas para conciliar la vida personal y laboral01:43 Flexibilidad horaria: puedes entrar más tarde o salir antes02:41 Margen para llevar a los niños al colegio03:24 Opción de Reducción de la jornada03:44 Horario de verano ampliado para menores de 13 años04:18 Qué son “las tardes” y cómo funciona el complemento de productividad05:53 Qué horario se ha homologado como referente06:18 El EBEP como base: aplicación a todos los cuerpos

¿Sabías que como funcionario TIC puedes cambiar de ministerio, pasar a otro organismo o incluso volver al sector privado?Repasamos las formas de movilidad en la Administración: desde los concursos de méritos hasta las comisiones de servicio, y también cómo gestionar una salida temporal o una vuelta al sector privado sin perder tu plaza.📍 Minuto a minuto:00:33 Carácter transversal de los Cuerpos generales, plazas en ministerios y organismos adjuntos02:00 Herramienta INVENTE: conocer todos los organismos públicos donde puedes trabajar02:12 Pequeña anécdota: informáticos poniendo nombre a las aplicaciones03:01 Número de entes públicos en España: posibilidades de cambio03:56 Ejemplo del IAM, Informática del Ayuntamiento de Madrid05:15 En la plaza donde estás, ¿cómo te puedes mover?05:24 Modalidades definitivas 05:43 Concurso de méritos: cómo funciona y qué se valora06:29 Libre designación: ventajas, desventajas y trucos09:05 Servicios especiales: movilidad para altos cargos09:17 Modalidades temporales: Adscripción provisional, te ofrecieron puesto en la privada pero quieres volver 09:48 Comisión de servicios: más pensada para movimiento “interno”10:35 Ascensos internos: del C1 al A2 y del A2 al A1

Cuando te planteas opositar, ¿qué hay de cierto en lo que te cuentan sobre estabilidad, rutina y objetivos?Desmontamos dos ideas muy repetidas cuando te planteas opositar: que “no te pueden echar” y que “ser funcionario es aburrido”. Desde la experiencia en cuerpos TIC del Estado explicamos si pueden reubicarte o incluso expulsarte, y ponemos a prueba el tópico del aburrimiento. 📍 Minuto a minuto:00:35 Mito 1: “No te pueden echar”00:43 Expediente disciplinario: ejemplo de cuándo puede ocurrir, o no02:05 Diferencia con la privada: despido por conveniencia 02:41 Reestructuraciones: desaparición de ministerios y reenganche de plazas03:20 Caso extremo: cuerpos que desaparecen y reubicación del personal04:11 Mito 2: “Ser funcionario es aburrido”04:29 El único trabajo de informática que “no existe” en la Administración04:41 Opciones reales de funciones como funcionario TIC ¿Redes, CAU, ciberseguridad, subvenciones?05:54 Mito 3: “No hay objetivos”06:06 Guardias, límites fuera de horario y llevar el móvil del trabajo

¿Cómo funcionan los ascensos internos en la AGE para perfiles TIC?Un repaso claro y práctico de las distintas modalidades de ascenso en la función pública: cuándo se aplican, qué implican y cómo suelen evolucionar los niveles en A1, A2 y C1.📍 Minuto a minuto:00:35 ¿Qué se valora más: tus capacidades o el “feeling” con los demás?01:24 Vías temporales: comisión de servicio y adscripción provisional, qué son y cómo se pueden renovar02:21 En el caso de A2 02:41 En el caso de C102:53 Modalidades definitivas: concursos de méritos, plazos y qué puntúa05:02 Libre designación: cuándo aparece y por qué es más subjetiva

¿Qué harás realmente cada día como funcionario TIC y cómo se fijan tus prioridades? Descubre cómo es realmente una jornada: desde los “dailies” y la organización personal hasta la gestión de proyectos, reuniones con usuarios y tareas técnicas. También verás qué cambia si estás en A1 (programas, normativa, coordinación internacional).📍 Minuto a minuto:0:35 Funciones comunes en una SG TIC, más similar a la empresa privada de lo que piensas1:19 Dailies y micro-planificación1:44 Espacio de organización personal y prioridades2:28 Gestión de proyectos3:15 De la reunión a la tarea: control vs. ejecución 3:54 Departamento de desarrollo: captura de requisitos con usuarios funcionales4:16 Sistemas/Explotación/Comunicaciones: relación con perfiles técnicos4:31 Ciberseguridad: phishing, despliegues urgentes y coordinación5:16 Subvenciones: informes, beneficio social y control de ejecución6:21 Normativa: estudios de procedencia y MAIN6:41 Gestión del espectro y grupos de trabajo en Bruselas

¿Programación, ciberseguridad, datos, coordinación...? En este episodio te contamos, sin rodeos, qué funciones asumen los TAI (C1), GSI (A2) y TIC (A1) según organismo, área y nivel para que decidas con criterio si este camino es para ti. 📍 Minuto a minuto:1:26 Qué factores que determinan tus funciones: áreas, destino y niveles1:56: El único “puesto” tecnológico que no existe actualmente en la Administración2:25 Áreas generales en las que puedes trabajar3:34 La rama de Telecomunicaciones4:16 La rama de Programas y subvenciones TIC5:06 Becas y estancias para profesionales TIC5:48 Funciones según el organismo de destino8:03 Funciones según el nivel: TAI, GSI y TIC A1

¿Vas a opositar y te preguntas cuánto se teletrabaja en la AGE? En este episodio aclaramos qué puedes esperar como funcionario TIC: el modelo real por niveles, cómo lo aplican los ministerios y cuándo existen excepciones que permiten más días en remoto.📍 Minuto a minuto:00:29 El punto óptimo: por qué 100% presencial o 100% remoto no suelen ser ideales04:12 Cómo es el trabajo en las TIC según el organismo04:35 Días de teletrabajo en un Ministerio: días según el nivel05:19 Caso AEPD: teletrabajo según tu domicilio e hijos menores de 3 años06:39 Casos “extremos”: 100% remoto o 1 día/mes presencial 07:51 Carácter voluntario y discrecional del teletrabajo en la AGE08:05 Llamada a adoptar buenas prácticas

¿Estás valorando opositar y quieres entender cómo funcionan los sueldos en los cuerpos TIC del Estado? En este episodio te contamos por qué no existe una única cifra, qué variables cambian el resultado y por qué mirar solo un número puede llevarte a decisiones cortoplacistas.Si vienes del sector privado o estás empezando a informarte, te servirá para enfocar tu decisión con criterio.🎧 En este episodio encontrarás:Las claves para entender por qué el sueldo varía según destino y nivel.Cómo enfocarlo como carrera profesional (no como un punto de llegada).Qué tener en cuenta si estás pensando en progresar de C1 a A2 o A1.Señales prácticas para comparar opciones sin caer en simplificaciones.Obtén una visión clara antes de dar el paso.📍 Minuto a minuto:0:26 → La vocación de la función pública.1:00 → Todos trabajamos por dinero: cambio del sector privado al público, y viceversa.1: 32 → La idea clave: no existe una cifra única, qué factores la cambian.2:17 → ¿El sueldo como único factor? Las posibilidades de aumentarlo y mejorar.3:50 → Medias salariales según el destino, el organismo y el nivel.3:57 → Cuánto puede cobrar un TAI.4:34 → Salario medio de un A2.5:03 → Sueldo de un A1, Cuerpo Superior de Sistemas.6:23 → La clave para mirar más allá del primer número y planificar con criterio.

¿Conviene esperar a que salga la convocatoria para empezar a estudiar? Exploramos una forma de orientar la preparación de las oposiciones TIC que evita los errores más comunes a la hora de encarar el temario, la constancia y los plazos.🎧 En este episodio encontrarás:Un enfoque práctico para decidir cuándo empezar.El error que lleva a muchos a quedarse atrás sin darse cuenta.Pistas para transformar tu formación previa en una ventaja real.Descubre la clave que puede marcar tu diferencia en la próxima convocatoria.📍 Minuto a minuto:00:37 → Tiempos medios de preparación según la oposición 1:19 → ¿Y si yo ya tengo titulación de informática o teleco?1:58 → ¿Es lo mismo una oposición que una carrera o un grado superior?2:26 → Conclusión final

¿Estás dudando entre presentarte al A1, al A2 o al C1 de las oposiciones TIC? En este episodio te ayudamos a aclarar tus ideas con criterios objetivos y prácticos. Analizamos qué factores realmente marcan la diferencia para que tomes una decisión fundamentada y sostenible a largo plazo.🎧 En este episodio hablamos de:Qué oposición puedes preparar según tu titulación.Cómo influye el nivel de inglés en los cuerpos A1.La diferencia de dificultad entre C, A2 y A1.Si es recomendable o no preparar más de una oposición.Minuto a minuto:0:09 → Primer criterio: tu titulación, opciones.0:50 → Segundo punto: tus conocimientos de inglés.1:16 → Tercero: evalúa tus habilidades y puntos fuertes.1:43 → Cuarto y último: valora la dificultad sin olvidar estos matices.2:20 → Consejo y recomendación final.

En este episodio comentamos un bulo que circula últimamente en foros y redes sociales: la supuesta ausencia de la próxima convocatoria.Te explicamos los hechos que podrían confirmar o desmentir este rumor.