Na cel edukacja

Dzieci mają wady postawy. To już nie tylko krzywy kręgosłup. Koślawe stopy i płaskostopie.Czy twoje dziecko ma wdowi garb? Czy wiedziałeś że coś takiego jest i może je dotknąć?Jeżeli twoje dziecko ma problemy ze wzrokiem pamiętasz o okresowych badaniach. Czy wiesz, że podobnie powinieneś podchodzić do badań u fizjoterapeuty?Nie tylko ty jesteś narażony na wady, które powodują ból. Twoje dziecko też jest na tej drodze. Teraz go nie czuje ponieważ ma młode stawy i kości.Mój gość Pani Marta Sobocińska podzieli się swoją wiedzą i wieloletnim doświadczeniem.Posłuchaj. Zrozum problem. Zobacz co możesz zrobić już teraz.Poniżej pytania na które otrzymasz odpowiedź.

W dzisiejszym materiale dowiesz się czym są bajki terapetyczne. Jaką wartość wniosą do twojej rodziny. Jaką korzyść może mieć twoje dziecko. Co najważniejsze jak wzrośnie wasza relacja. Na te i wiele innych pytań odpowie nam Pami Anna Wrześniacka. Pedagog z wieloletnim stażem. Pracujący na co dzień bajkami tepetycznymi. Pisze je dostosowując do problemu dziecka. Dzisiejszy materiał powstał przy współpracy z portalem: Terapeuta Dla Dziecka - https://terapeutadladziecka.pl/ 🔥 Tu możesz znaleźć mojego gościa: KANAŁ NA YT http://youtube.com/@annawaygesundheitsberaterinSTRONA INTERNETOWA www.amway.de/user/annaway GRUPA NA FB https://www.facebook.com/groups/461113244880120/?ref=shareZapraszam do oglądania!💥 Nie zapomnij zostawić SUBA i 👍! 💥Mój BLOG:🥂 Tu znajdziecie więcej wartościowych informacji ➡️ https://www.nacel.pl💥 Bądź na bieżąco! 💥Drodzy świadomi i zaangażowani rodzice powstanie również grupa na FB by ci to nie umknęło zapisz się ➡️➡️Newsletter Na cel edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9Moje profile🔹Mój FB: https://www.facebook.com/people/Na-cel-Edukacja/100077983944139/🔸Mój IG: https://www.instagram.com/nacel.pl/

Opracowałem nową formę prezentacji odcina i moich gości. Ich doświadczenia i wiedzy. Kliknij w poniższy link, aby zapisać się na newsletter! Wyślę Ci wtedy więcej informacji! .....#naceledukacjaJak wspierać życie przedszkolne dziecka? Co dzieje się w przedszkolu? Dobre przedszkole. Bezpieczna grupa rówieśnicza jak i dobra współpraca na linii rodzice przedszkole owocuje dobrym startem w edukację. Właściwymi nawykami które przełożą się na wyniki edukacyjne. Brzmi górnolotnie wręcz idealistycznie. Jednak chyba każdy zna to stare porzekadło jak sobie pościelisz tak się wyśpisz. Ten film pda Wam informacje na temat życia przedszkolnego, które trzeba znać! Materiał idealny dla rodziców dzieci przedszkolnych i tych którzy zaniedługo się nimi staną 👌Dowiecie się, jak wygląda dzień przedszkolaka, jakie błędy popełniają rodzice. Rozumiem, że jest to materiał dla rodziców którzy chcą wspierać swoje dzieci w ich przedszkolnym życiu. Być jego częścią i świadomie współpracować z przedszkolem. Ważną kwestią którą poruszymy jest integracja przedszkolna. Moja rozmówczyni nie tylko mówi jak ona powinna wyglądać ale i oferuje pakiet wiedzy który każdy rodzic przyszłego przedszkolaka powinien mieć. Na powyższe pytania odpowie nam Pani Aleksandra Wasiela. Pedagog o wieloletnim doświadczeniu i autorka książek: Aiś idzie do przedszkola oraz Mój maluszek idzie do przedszkola. Zapraszam do oglądania!💥 Nie zapomnij zostawić SUBA i 👍! 💥Mój BLOG:🥂 Tu znajdziecie więcej wartościowych informacji ➡️ https://www.nacel.pl🔥 Wpis o Bajecznej chemii - zajęciach cemi dla przedszkolaków 🥃 ➡️ https://www.nacel.pl/podcasty/38-bajeczna-chemia-jak-sprawic-by-dziecko-czulo-chemie-do-chemii/💥 Bądź na bieżąco! 💥Drodzy świadomi i zaangażowani rodzice powstanie również grupa na FB by ci to nie umknęło zapisz się Newsletter Na cel edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9Moje profile🔹Mój FB: https://www.facebook.com/people/Na-cel-Edukacja/100077983944139/🔸Mój IG: https://www.instagram.com/nacel.pl/Rozkład odcinka:Strony mojego gościa:Strona - https://mamaolazprzedszkola.blog/FB: https://www.facebook.com/mamaOlazprzedszkola.blogIG: https://www.instagram.com/mamaolazprzedszkola/​Sklep: https://sklep.mamaolazprzedszkola.blog/?utm_source=blog&utm_medium=menu​

Wyjeżdżamy z dziećmi na zagraniczne wycieczki tam doświadczają innego świata, który na zawsze zapada im w pamięci. To wszystko powoduje, że wiele dzieci chce swoją przyszłość związać z geografią. Pan Sławomir Dmowski powie nam jak wygląda edukacja w szkole ponadpodstawowej. Przedstawi cienie i blaski. Wyzwania, przed jakimi staje młodzież. Braki jakie wynikają z niewłaściwej edukacji w szkole podstawowej. Chcemy Odmienić twoje spojrzenie na geografię. Dać nową perspektywę i narzędzia wpływu na edukację twojego dziecka. Pytania, które padły znajdziesz poniżej. Przejdź do tych, które cię ciekawą lub wróć do tych, które warto jeszcze raz usłyszeć.Na cel edukacja: https://www.nacel.plKanał na you tube: https://www.youtube.com/channel/UCRnOFhmgt0hp-U5SzCifBRANewsletter Na cel edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9

Dobry terapeuta dla dziecka to podstawa. Szukamy godnych polecenia i z doświadczeniem. Większość dzieci szkolnych było kiedyś objęte terapią. Terapia dla dziecka jest nie tylko usprawnieniem, ale i często gwarancją prawidłowego rozwoju. Jak znaleźć dobrego terapeutę? Czym się kierować przy wyborze? Jak wspierać dziecko w terapii? To tylko pytania, które pojawiają się przed terapią. W trakcie może ich być więcej. Swoje pytania tym razem w temacie terapeutów i terapii zadałem Pani Katarzynie Lasek terapeutce pedagogicznej i WWRD (Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka) oraz diagnostką pedagogiczną w Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej. Pani Katarzyna jest nie tylko terapeutką, ale i założycielka portalu Terapeuta dla dziecka – www.terapeutadladziecka.pl Portal powstałby dać wspólną przestrzeń dla rodziców i terapeutów. Pytania, które zostały zadane poniżej.1. Jacy specjaliści pracują z dziećmi? Na jakie trudności odpowiadają? 2. Jaka jest droga dziecka do terapeuty? Kto kieruje? Czy potrzebne jest skierowanie? 3. Dziecko objęte terapią. Czy to częste zjawisko?4. Czy możesz doradzić jakieś dobre praktyki, które można wprowadzić z dzieckiem w domu aby zmniejszyć prawdopodobieństwo przyszłej terapii? 5. Jakie trudności mogą pojawić się podczas terapii?6. Czego rodzic nie powinien robić, mówić gdy dziecko jest objęte terapią?7. Szukamy terapeuty na co zwrócić uwagę? 8. Dziecko jest objęte terapią o czym należy pamiętać?9. Czy terapie są drogie? Czy można znaleźć terapię refundowaną przez NFZ? 10. Prowadzisz portal w którym można znaleźć terapeutę. Powiedz nam coś więcej o tej inicjatywie. (dlaczego? jak długo istnieje? co oferuje i dla kogo? Jak wygląda proces weryfikacji specjalistów?)11. Jaką terapię ty oferujesz? Dla kogo i co? 12. W dobie pandemii edukacja przeniosła się do Internetu. Czy jest podobnie z terapiami? Czy można prowadzić terapię przez Internet?13. Co napędza twoje działanie? Sprawia, że chce ci się pracować z dziećmi i młodzieżą i to taką z trudnościami?Linki:https://terapeutadladziecka.pl/www.nacel.plhttps://www.facebook.com/TerapeutadlaDzieckahttps://www.instagram.com/terapeutadladziecka/https://www.facebook.com/profile.php?id=100077983944139

W dzisiejszej rozmowie dowiesz się jak zaradzić problemom w nauce chemii. Jak uczyć się chemii. Moim gościem jest Pani Dorota Piepiórka założycielka Bajecznej Chemii, która od wielu lat pokazuje najmłodszym, że nauka chemii może być ciekawa i przyjemna. Zapraszam do wysłuchania naszej rozmowy. Pytania:00:01:30 Jaką wartość mogą mieć dzieci z uczestnictwa w warsztatach chemicznych. Jak to na nie wpłynie? 00:05:17 Dla jakiej grupy wiekowej przeznaczone są warsztaty Bajecznej Chemii?00:08:40 Czy z zabawy w warsztatach powinny być wyłączone dzieci posiadające jakieś cechy? Innymi słowy czy warsztaty nie są dla kogoś wskazane? 00:13:34 Jakie typy doświadczenia podczas warsztatów są najlepiej odbierane przez dzieci? Dlaczego tak się dzieje? 00:20:01 Organizujesz warsztaty z eksperymentami dla szkół, przedszkoli. Czy szkoły często sięgają po twoje usługi?00:31:06 - Co poradziłabyś rodzicom których dzieci mają trudności z chemią. Jak zainteresować dzieci chemią? Jak pomóc dzieciom mającym problem z chemią? 00:57:39 Skąd twoja pasja do chemii? Dlaczego robisz to co robisz?BONUS: Zgłaszając swoje przedszkole na Warsztaty Bajecznej Chemii, najpóźniej do końca września 2022 roku, możesz otrzymać zniżkę podając hasło: NA CEL EDUKACJA. :)Uwaga! Liczba miejsc ograniczona, decyduje kolejność zgłoszeń. Strona internetowa: www.bajecznachemia.plStrona na FB: https://www.facebook.com/bajecznachemia/Kanał: https://www.youtube.com/channel/UCu_WptmjnX_06xIon5O4Rgw?view_as=subscriberStrona Kanału: www.nacel.plhttps://www.nacel.pl/podcasty/38-bajeczna-chemia-jak-sprawic-by-dziecko-czulo-chemie-do-chemii/Ulotka ofertowa Bajeczna Chemia: https://www.nacel.pl/wp-content/uploads/2022/07/Warsztaty-Bajecznej-Chemii-Nowy-nabor.pdf

Dziś zapraszam na mój wywiad w temacie szkoły w chmurze. Pandemia pokazała że wiele dzieci bardzo dobrze uczą się w domu. Może przerażać edukacja domowa gdzie rodzic sam musi być nauczycielem wszystkich przedmiotów. Odpowiedzią na tą potrzebę jest szkoła w chmurze. Jest darmowa i funkcjonuje już od wielu lat swoją działalność rozpoczęła przed pandemią. Zapraszam do wysłuchania mojej rozmowy z Panią Karoliną CieślikPytania odcinka:00:01:06 Czym jest szkoła w chmurze? 00:02:48 Dla jakiej grupy wiekowej jest kierowana szkoła w chmurze?00:04:04 Czy szkoła w chmurze jest edukacją domową ale online? 00:07:36 Jaką wartość odnoszą dzieci, młodzież uczęszczające do szkoły wchmurze?00:11:18 Czy każde dziecko nadaje się do szkoły w chmurze?00:19:05 Jak wygląda dzień w szkole w chmurze?00:24:10 Czego szkoła w chmurze wymaga od rodzica?00:30:15 Jak wyglądają egzaminy i spawa świadectw na koniec roku?00:38:04 Jak dzieci rozwijają się pod względem społecznym?00:42:55 Ważnym elementem każdej szkoły są nauczyciele. Czy następuje dużarotacja kadry nauczycielskiej? Czy trudno ich znaleźć?00:46:35 Czy są prowadzone zajęcia z wychowania fizycznego?00:48:34 Czy szkoła w chmurze cieszy się dużym zainteresowaniem szczególnie popandemii?00:52:57 Czy do szkoły w chmurze można dołączyć w trakcie roku szkolnego?00:55:26 Ile kosztuje szkoła w chmurze?00:57:04 Jakie trudności napotyka szkoła w chmurze w trakcie swojego rozwoju?01:00:07 Dlaczego powstała szkoła w chmurze?01:03:06 Dlaczego pracujesz w szkole w chmurze?Przydatne linki:Szkoła w Chmurze: https://szkolawchmurze.org/Facebook Szkoły w chmurze: https://www.facebook.com/szkolawchmurze.orgKanał na You tube: https://www.youtube.com/channel/UCthDh5y0w_9o3PToCjNRj1wInstagram liceum szkoły w chmurze: https://www.instagram.com/liceumwchmurze/Na cel edukacja: https://www.nacel.plKanał na you tube: https://www.youtube.com/channel/UCRnOFhmgt0hp-U5SzCifBRANewsletter Na cel edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9

Czy wiedziałeś, że wykorzystywaniu seksualnemu przez Internet są narażone już dziewczynki w wieku 11 lat? Dzieci dużo wolnego czasu spędzają w szkole, na podwórku, u znajomych ale i w Internecie. Co zrobić by było bezpieczne? Dziś wraz z moim gościem przyjrzymy się przestrzeni Internetu. Mój gość ma informacje o zagrożeniach w Internecie wraz z zespołem NASK dba o to by Internet był bezpiecznym miejscem dla dzieci. Przybliży nam zagrożenia. Podpowie nam jak na nie reagować co zrobić by przeciwdziałać zagrożeniom. Moim gościem jest Pani Oliwia Chojnacka Specjalista CSIRT NASK.Zapraszam do wysłuchania naszej rozmowyPytania odcinaka00:00:53 Co to jest Nask? Czym się zajmuje? 00:03:51 Na jakie niebezpieczne treści narażone są dzieci w Internecie?00:07:11 Co to są patosteamy?00:11:39 Kiedy zagrożenia w Internecie dotyczą już młodzieży? Jaki to wiek?00:13:34 Czy rodzic może być spokojny pozostawiając kwestię edukacji bezpieczeństwa w Internecie? 00:19:00 W jaki sposób rodzice wspierają dziecko w jego poruszaniu się po Internecie? 00:23:50 Jak wygląda kwestia udostępniania treści erotycznych przez dzieci ze względu na płeć? 00:26:47 Kiedy lub czy może nastąpić taki moment że będziemy mogli zaufać dziecku poruszającemu się w przestrzeni internetu?00:28:47 Czy możesz nam polecić jakieś programy do nadzoru rodzicielskiego? Czy one działają? 00:30:58 Jak powszechny jest w Polsce problem przemocy seksualnej wobec dzieci?00:35:35 Jak reagować na informacje o tym że moje dziecko było molestowane za pośrednictwem Internetu?39:38 Jak zgłaszać treści związane z molestowaniem dzieci? Czy możemy mieć nieprzyjemności w związku z tym że dziecko weszło na jakieś nieodpowiednie dla niego strony? 43:12 Czy możesz polecić nam jakieś strony bądź szkolenia poszerzające wiedzę w zakresie bezpiecznego Internetu dla dziecka?45:48 Dlaczego pracujesz w NASK?Przydatne linkihttps://dyzurnet.pl/https://akademia.nask.pl/https://fdds.pl/https://116111.pl/https://dyzurnet.pl/aktualnosci/wpis/nie-na-pokaz-mlodzi-ludzie-i-tresci-intymne-raport-z-badaniahttps://dyzurnet.pl/aktualnosci/wpis/nowy-raport-dyzurnet-pl-3Więcej na:https://www.nacel.pl

Zapewne każdego rodzica przeraża myśl że jego dziecko mogłoby zaginąć. Już samo utracenie z oczu dziecka na dłuższy czas na placu zabaw lub w sklepie zwiększa ciśnienie i daje zastrzyk adrenaliny.Nie jednokrotnie dotarła do nas informacja o zaginięciu dziecka. Czy poprzez media czy przez informację zawieszoną na przystanku. Pojawia się pytanie co bym zrobił gdyby mnie to dotknęło. Dziś porozmawiam z moim gościem właśnie o zaginięciach dzieci. Obalimy pewne mity. Nakreślimy jak powszechne to zjawisko i dlaczego do niego dochodzi. Moim gościem jest Pani Izabela Świergiel z Fundacja ITAKA Centrum Poszukiwań Ludzi ZaginionychZapraszamy do wysłuchania naszej rozmowyPytania01:02 - Czy zaginięcia dzieci możemy podzielić ze względu na coś?03:51 - Jak często dochodzi do zaginięć dzieci w Polsce?07:48 - W wyniku jakich zaniedbań dochodzi do zaginięć dzieci?17:39 - Co możemy zrobić by  zmniejszyć lub zniwelować możliwość zaginięcia dziecka?23:31 - Jaka jest procedura reagowania i zgłaszania zaginięcia dziecka na policji?27:48 - Poza pooszukiwaniami dziecka jaką pomoc otrzymują rodzice zaginiętego dziecka? 35:41 - Czy policja po 10 latach od zaginięcia może uznać że dziecko nie żyje i zakończyć poszukiwania? 41:49 - Na co zwrócić uwagę widząc ogłoszenie o zaginięciu dziecka by być pomocnym w poszukiwaniach?46:29 - Czy są regiony polski w których zaginięcia dzieci zdarzają się częściej?48:50 - Jakie czy rodzica mogą spotkać konsekwencje prawne  z tytułu zaginięcia dziecka?55:33 - Na czym polega działalność Fundacji Itaka?1:00:45 - Dlaczego pracujesz w fundacji Itaka?Przydatne linkiFundacja ITAKA Centrum Poszukiwań Ludzi Zaginionych - https://zaginieni.pl/Wspieram ITAKĘ - https://zaginieni.pl/wspieram-itake/pomoc-finansowa/https://pod.link/rodkJak pomaga ITAKA - https://zaginieni.pl/jak-pomagamy/Zostań Wolontariuszem - https://wolontariat.zaginieni.pl/

Czytane bajek jest tym co uwielbiam robić na zakończenie dnia. Moje dzieci są już w łóżkach umyte najedzone i co najważniejsze senne ;) To wspaniałe chwile i cieszę się, że tego chcą. Dzieci jednak uwielbiają słuchać bajek również w ciągu dnia. W czasie zabawy, rysowania poobiedniego leżakowania itd. Wsłuchując się w historię za sprawą wyobraźni przenoszą się do innego świata. W dzisiejszym odcinku prezentuje moja rozmowę z Wojciechem Strózik prowadzącym od wielu lat bajkowy podcast. W dzisiejszym materiale zdradzi nam na czym polega prowadzenie bajkowego podcastu. Jakie trudności napotkał? Jaką wartość ma on i jego słuchacze? Odbyliśmy wspaniałą męską rozmowę o bajkach. ;) Zapraszamy do jej wysłuchania. Może i ty zaczniesz za jej sprawą nagrywać swój bajkowy podcast.Pytania:00:57 - Czym jest Bajkowy podcast?02:06 - Co skłoniło cię do nagrywania Bajkowego Podcastu?07:08 - Co się zmieniło w bajkowym podcaście od pierwszych jego publikacji?11:39 - Czy każdy może prowadzić podcast? Czy wymaga to szczególnej wiedzy i umiejętności?16:38 - Skąd bierzesz bajki do Bajkowego podcastu?20:18 - Czy miałeś propozycje płatnej promocji czyjejś książki? Czy należy wykonać jakieś kroki by zostać influencerem? 25:01 - Czy to był naturalny dla ciebie krok wydanie książki dla dzieci? Jak do tego doszło? 26:22 - Gdzie jesteś obecny? Gdzie możemy cię spotkać w sieci?Bajkowy Podcasthttps://pod.link/bajkowyRozwój Osobisty Dla Każdego https://pod.link/rodkBezpłatne szkolenie 10 maja 20:00https://kurspodcastu.online/szkolenie_10_majaStrona kursuhttps://kurspodcastu.online/https://www.nacel.plLink do newsletter Na cel Edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9

Biologia jest piękną nauką. Wiele pytań z jej zakresu pojawia się właśnie teraz, gdy skłaniają ku temu okoliczności przyrody. Pytania o to jak funkcjonuje świat towarzyszą dziecku niemal od samego początku, gdy zaczyna mówić. Najczęstsze pytanie zaczyna się od słowa, dlaczego. Dziecko idzie do szkoły i rodzic przestaje być jedynym nauczycielem przyrody, biologii. Nie oznacza to jednak, że nie odpowiadamy za edukację biologiczną naszego dziecka. W dzisiejszym odcinku usłyszysz moją rozmowę z Panią Olga Rodzik. Nauczycielką biologii, która pracuje głównie z dziećmi żywo zainteresowanymi biologią i tymi, którym nauka biologii przychodzi z trudem. Otrzymasz kilka użytecznych rad, co robić, czego nie robić wspierając dziecko w nauce biologii. Ten materiał nie jest adresowany tylko do rodziców dzieci starszych klas szkoły podstawowej. Rodzice nawet przedszkolaków znajdą kilka cennych spostrzeżeń. Wszystkie pytania, na które otrzymasz odpowiedzi znajdziesz poniżej.Pytania1 m 15 s – Co powinien zrobić rodzic widząc, że jego dziecko szczególnie interesuje się biologią?5 m 43 s – Z czym najczęściej mają problem dzieci w klasie 7i 8 na biologii?11 m 33s – Czy zajęcia online dla osób szczególnie uzdolnionych z biologii są dobre?14 m – Co po klasie 8 powinny wiedzieć tak by w szkole ponadpodstawowej o profilu biologicznym było im dobrze?21 m – czy dziecko chcące rozwijając się w obszarze biologii musi iść do liceum o profilu biologiczno chemicznym? Czy są inne możliwości?30 m 07 s – Na co zwrócić uwagę przy wyborze szkoły ponadpodstawowej o profilu biologicznym?35 m 44s – Jak nauka biologii zmieniła się za sprawą lekcji zdalnych w czasie covid?41 m 11s – Co ci daje radość w nauce biologii? Dlaczego to robisz?Zachęcam do zajrzenia na stronę:https://www.facebook.com/d.miedzinskagolczykBlog: https://psychologiawtle.pl/Adres e-mail mojego gościa: [email protected]://www.nacel.plLink do newsletter Na cel Edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9

Wojna. Uchodźcy. Kryzys. Pandemia. Kredyt. Rata. Te słowa na stałe zagościły do naszej rzeczywistości. Napawają nas lękiem, który może udzielać się naszym dzieciom. Jak temu przeciwdziałać? Jak rozmawiać z dzieckiem o wojnie? Jak znaleźć siły by nie zwariować w tych trudnych czasach?Powyższe pytania zadałem mojemu dzisiejszemu gościowi Pani Dominice Miedzińskiej, która na co dzień pracuje jako psycholog kryzysowy niosąc wsparcie tym, których siły podupadają a emocje potrafią przesłonić cały świat.Zapraszam do wysłuchania naszej rozmowy.Pytania które padną to:Jak rozmawiać z dzieckiem o wojnie? Jak dostosować się do jego wieku? - 0:0:39Czy możemy uciekać od niektórych treści związanych z wojną gdy pyta o ni dziecko? - 0:2:12Czy możemy przy dziecku przedszkolnym lub starszym oglądać serwisy informacyjne? - 0:3:47Czy temat wojny powinien być poruszany przez ojca, mężczyznę? Który domownik ma to robić? - 0:6:43Czy powinniśmy pozwolić na zabawy dziećmi z elementami wojny lub emigracji? - 0:8:10Czy jako rodzice powinniśmy być wyczuleni na gniew i agresję dzieci wobec Rosji i tego co rosyjskie? - 0:11:15Czy angażować dzieci w działania charytatywne? - 0:14:10Co zrobić by po wyzwaniach pandemii, wojny, uchodźców znaleźć siły i zadbać o siebie. Być wsparciem dla rodziny. - 0:17:51Relacja z dzieckiem i nie tylko ważnym zasobem wsparcia w kryzysie. - 0:23:57Jak zachowywać się w stosunku do uchodźców? - 0:28:46Dlaczego pracujesz jako psycholog kryzysowy? - 0:34:17Gdzie możemy cię spotkać? - 0:37:19Zachęcam do zajrzenia na stronę:https://www.facebook.com/d.miedzinskagolczykBlog: https://psychologiawtle.pl/Adres e-mail mojego gościa: [email protected]://www.nacel.plLink do newsletter Na cel Edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9

Dyscyplina. Czy stosujesz ją w domu? Czy dobrze wpływa na twoją relację z dzieckiem? W jaki sposób dyscyplinować, wpływać na dziecko by rozwijało się emocjonalnie i intelektualnie?Na powyższe zagadnienia rozmawiałem z Panią Olgą pośpiech osobą która na co dzień zajmuje się uczeniem rodziców pozytywnej dyscypliny?Zapraszam do wysłuchania naszej rozmowyPytania na które zyskasz odpowiedź:Czym jest pozytywna dyscyplina? Co ją odróżnia od tej klasycznej? - 0:0:41Czy pozytywna dyscyplina to nowy twór? - 0:01:42Czy metoda pozytywnej dyscypliny związana jest z psychologią pozytywną? - 0:03:13Na konkretnym przykładzie. Jak Pozytywna dyscyplina rozwiązuje konflikt? - 0:08:46W pozytywnej dyscyplinie nie rozwiązujemy tylko problemów ale spoglądamy szerzej na ich okoliczności? - 0:14:29Brzmi trudno. Pozytywna dyscyplina praca nad rodzicem dzieckiem i relacją? -0:17:35Jak zgłębiać temat pozytywnej dyscypliny? - 0:22:25Czy możesz polecić strony związane z pozytywną dyscypliną? - 0:26:44Jakich kilka zasad, nawyków możesz wprowadzić z pozytywnej dyscypliny już teraz? - 0:28:03Zachęcam do zajrzenia na stronę:https://www.facebook.com/pozytywnieolgapospiechhttps://www.nacel.plLink do newsletter Na cel Edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9https://pozytywnadyscyplina.pl/https://www.pozytywnadyscyplina-nauczyciele.pl/https://www.facebook.com/PozytywnaDyscyplina

Każdy rodzic zastanawia się jak widzi go jego dziecko. Postanowiłem sprawdzić z perspektywy jakiego wzrostu widzi minie mój syn i córka. Doszedłem do kilku interesujących wniosków.Zapraszam do wsłuchania dzisiejszego materiału. Podziel się swoimi spostrzeżeniami w komentarzu.https://www.nacel.plLink do newsletter Na cel Edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9

Co zrobić by internetowe treści związane z wychowaniem nie destabilizowały naszej rodziny? Czym się kierować przy wyborze metod wychowawczych? Jak rozpoznać wartościową grupę, która będzie nas wspierać stymulując do rozwoju?Te pytania stawiają sobie jedni inni bagatelizując wchodząc w metody bezkrytycznie. Temu tematowi problemom i szansom jakie on stawia przed rodzicami XXI wieku przyjrzałem się wraz z moim gościem Panią Magdaleną Nowak.Pytania jakie padły to:1.Czy w Internecie można dostrzec polaryzację poglądów na temat wychowania? - 0.00:492. Co cechuje rodziców poszukujących informacji w sieci? - 0:03:573. Jak z dystansem przyjmować treści na temat wychowania które znajdujemy w sieci? - 0:06:184. Jak rozpoznać wartościową treści w temacie wychowania i relacji? - 0:09:005. Czy w temacie wychowania i relacji pojawia się głos mężczyzn? - 0:13:086. Czy odnalazłaś swój styl wychowawczy? - 0:17:56Zachęcam do zajrzenia na stronę:http://karuzelafamilijna.pl/https://www.facebook.com/KaruzelaFamilijna/https://www.nacel.plLink do newsletter Na cel Edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9

Czy zdążało ci się, że rodzicie na ciebie krzyczeli? Czy tobie zdarza się krzyczeć na dziecko? Czy krzyk musi nam towarzyszyć? Pytania można mnożyć nie zmieni to jednak tego, że nie czuliśmy się komfortowo gdy na nas krzyczano jak i gdy my krzyczymy na dziecko. Chcemy by nasze dziecko radziło sobie w życiu i było odporne na sytuacje stresujące. Czy jednak nasz krzyk je do tego doprowadzi? Skąd się on bierze i jak jego ilość ograniczyć o tym dowiedzie się z mojej rozmowy z Panią Magdaleną Nowak.Pytania na które zyskasz odpowiedź:1. Kto to jest trener umiejętności społecznych? Czym się zajmuje? - 0:00:532. Czy wychowaniu dziecka musi towarzyszyć krzyk? - 0:03:423. Czy krzyk na dziecko zawsze jest czymś złym? - 0:06:044. Co zyskujemy rezygnując z krzyku na dziecko? - 0:13:125. Co mogę zrobić już dziś by ograniczyć ilość krzyku w domu? 6. Czy znasz miejsca w których znajdę osoby, które przechodzą podobny proces? - 0:34:527. Co daje ci radość z tego co robisz? -0:37:32Zachęcam do zajrzenia na stronę:http://karuzelafamilijna.pl/https://www.facebook.com/KaruzelaFamilijna/https://www.nacel.plLink do newsletter Na cel Edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9

Moje dziecko ładnie śpiewa. Pięknie powtarza linię melodyczną. Chcę by moje dziecko było obowiązkowe i miało poczucie własnej wartości. Sądzę, że gra na instrumencie nie tylko bardzo dobrze wpłynie na rozwój inteligencji ale i na własna samoocenę. Te i wiele podobnych myśli pojawia się w głowie rodziców dzieci będących w zerówce ale i w szkole podstawowej. Dobrą odpowiedzą na te myśli jest szkołą muzyczna. Nie tylko dla zerówkowiczów ale i dla dzieci, które już chodzą do szkoły podstawowej. Czy jednak nie ma trudności? Do dzisiejszej rozmowy zaprosiłem Pana Krzysztofa Szmytke dyrektora Społecznej Szkoły Muzyczna I stopnia im. Witolda Lutosławskiego mieszczącej się przy ul. J. Conrada 6, w Warszawie. Pytania na które uzyskacie odpowiedzi to:1. Co odróżnia szkołę muzyczną od klasycznej szkoły podstawowej? - 0:0:452. Jak wygląda wybór instrumentu w szkole muzycznej? Czy jest przydzielany przez szkołę? - 0:6:83. Jakie predyspozycje powinno dziecko udające się do szkoły muzycznej? -0:8:594. Na jakich instrumentach uczą się dzieci grać w szkołach muzycznych? Czy są instrumenty trudniejsze i łatwiejsze? - 0:10:535. Czy ukończenie przez dziecko szkoły muzycznej upoważnia do czegoś dziecko? Czy ma zawód? - 0:15:306. Czy dzieci w szkole muzycznej co semestr mają egzamin z gry na instrumencie? - 0:21:107. Jakie umiejętności i cechy nabiera dziecko grające na instrumencie i uczęszczające do szkoły muzycznej? - 0:25:118. Jakie mogą pojawić się trudności dla dzieci uczęszczających do szkoły muzycznej? - 0:27:429. Na jakie trudności może napotkać rodzic, którego dziecko uczęszcza do szkoły muzycznej? - 0:31:5310 Czy dziecko, które idzie do szkoły muzycznej powinno odznaczać się jakimiś konkretnymi cechami charaktery, specyficznym temperamentem? - 0:40:3911. 5 zasad, które powinny towarzyszyć rodzicowi mającemu dziecko w szkole muzycznej. - 0:43:4212. Co ci daje radość w pracy z dziećmi i młodzieżą? Dlaczego to robisz? - 0:48:1113, Jakie pozytywne rzeczy do nauki wniosła pandemia? - 0:50:43Zapraszam do wysłuchania naszej rozmowy.Link do newsletter Na cel Edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9Więcej informacji o szkole znajdziecie tu:https://www.facebook.com/Społeczna-Szkoła-Muzyczna-I-st-im-Witolda-Lutosławskiego-276021222417920/?ref=pages_you_managehttps://www.facebook.com/Społeczna-Szkoła-Muzyczna-II-stopnia-im-W-Lutosławskiego-w-Warszawie-104648140905905/?ref=pages_you_managewww.szkolamuzyczna.warszawa.plhttps://www.youtube.com/channel/UCBTvATv73kVnCKcPWYesIWgSzkoła rozpoczyna nabór od marca. Osoby, które się zgłoszą już teraz będą informowane na bieżąco.

Jednymi z najbardziej niewygodnych tematów które mogą poróżnić to polityka, religia i obecnie zdanie na temat szczepień. W dzisiejszym materiale usłyszysz między innymi odpowiedzi na pytania: Po co jest lekcja religii? Jak ona wygląda. Czy warto by dzieci nich uczestniczyły? Pełną listę pytań znajdziesz poniżej. Mój dzisiejszy gość to Izabela Durma nauczyciel religii z wieloletnim stażem, który kocha to co robi. Po wysłuchaniu naszej dzisiejszej rozmowy nie tylko usłyszysz odpowiedzi na pytania ale inaczej spojrzysz na lekcję religii.

Jak nauczyć dziecko podejmować trafne decyzje? Poparte logicznymi przesłankami. Konsekwentnie dążyć do celu. Rozważać wiele opcji i wybierać najtrafniejsze. Nauka gry w szachy może w tym pomóc. Jak każda pasja niesie za sobą pewne trudności. O szansach i trudnościach usłyszysz w tym materiale. W dzisiejszym materiale zapraszam do wysłuchania mojej rozmowy z Panem Rusłanem Antoniewskim instruktorem i sędzią szachowym, założycielem i prezesem klubu szachowego Caisa. Mój gość posiada przeszło 20 letnie doświadczenie nauki gry w szachy dzieci i młodzieży. Do tej pory nauczył dobrze grać w szachy przeszło 1000 warszawskich dzieci. W naszej rozmowie otrzymasz odpowiedzi na następujące pytania:1. Czy dziecko powinno wykazywać jakieś szczególne cechy charakteru by dobrze grać w szachy? 0:01:042. W jakim wieku można zacząć uczyć dzieci gry w szachy? 0:03:433. Jak często są treningi w klubach szachowych? 0:06:434. Jak rozpoznać dobrego trenera gry w szachy? 0:08:555. Jakie trudności mogą napotkać dzieci podczas nauki gry w szachy? 0:14:096. Czy dziecko które ma indywidualnego trenera może brać udział w rozgrywkach szachowych? 0:15:487. Jakie umiejętności kreują w dzieciach szachy? Jak dzieci zmieniają się od ich wpływem? 0:17:188. Jakie trudności dla rodzica niesie za sobą gra w szachy dziecka? 0:21:159. Ile dziewcząt gra w szachy? Czy przeważają chłopcy? 0:24:0510. Co daje ci radość w pracy z dziećmi i młodzieżą? 0:24:5811. Kilka słów o klubie szachowym Caissa. 0:26:40Link do newsletter Na cel Edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9Strona klubu Caisa: http://klubcaissa.pl/Adres do kontaktu: [email protected] klubu: Domaniewska 37 A,Warszawa

Problemy i wyzwania w klasie 4 i 5 pojawią się niezależnie czy tego chcemy czy nie. Jakie trudności pojawią się na języku polskim i matematyce? O tym będzie ten materiał. Co jest niepokojące a co normalnym problemem i jak sobie z nimi radzić? Na te i wiele innych pytań otrzymasz odpowiedz. Wychodząc na przeciw temu pytaniu publikuję kolejny fragment mojej rozmowy z  Pani Izabeli Bartol (nauczycielki języka polskiego i Pani Joanny Świercz (nauczycielki matematyki)Nauczycielek pełnych pasji i posiadających wieloletnie doświadczenie.Zapraszam do odwiedzenia strony www.nacel.pl Pozostaw e-mail bądź na bieżąco i ciesz się dodatkowymi materiałami dostępnymi tylko dla subskrybentów

Rozpoczął się kolejny miesiąc nauki. Powoli emocje opadają. Jedne dzieci dobrze weszły w rok szkolny inne potrzebują pomocy. Tym razem zwrócimy uwagę na to co robić. Na co zwrócić uwagę by przygotowania do szkoły były przyjemnym i owocnym czasem? Na te pytanie odpowiedzą nam nauczycielki z wieloletnim stażem.Wychodząc na przeciw temu pytaniu publikuję kolejny fragment mojej rozmowy z  Pani Izabeli Bartol (nauczycielki języka polskiego i Pani Joanny Świercz (nauczycielki matematyki)Nauczycielek pełnych pasji i posiadających wieloletnie doświadczenie.

Mija miesiąc od początku roku szkolnego 2021/2022. Powoli emocje opadają. Może rodzić się pytanie jak wspierać dziecko w edukacji. Szczególnie przedmiotów egzaminacyjnych. Wychodząc na przeciw temu pytaniu publikuję odpowiedź moich rozmówczyń Pani Izabeli Bartol (nauczycielki języka polskiego i Pani Joanny Świercz (nauczycielki matematyki)

W tym materiale dzielę się przemyśleniami na temat dwóch dróg wpływu na dziecko i dorosłego. Każdy z nas tego doświadczał ze strony swoich rodziców. W szkole ze strony nauczycieli. Kolegów i koleżanek a nawet ze strony państwa a nawet organizacji religijnych. Dzisiejszy materiał to krótka refleksja, która ma cię skłonić do własnej refleksji i wniosków. Polecam grafikę która ma za cel zebrać i usystematyzować myśli dzisiejszego odcinka.

W wielu szkołach już na stałe zagościł język hiszpański. Nie tylko jako drugi język ale i pierwszy język obcy. Rodzice niejednokrotnie widząc, że dziecko uczą się języka hiszpańskiego sami zaczynają się uczyć. Kraje hiszpańskojęzyczne są niejednokrotnie atrakcyjnym miejscem spędzania wakacji.  Jak zabrać się do nauki języka hiszpańskiego? Co powinniśmy wiedzieć zaczynając naukę? Postanowiłem te pytania i wiele innych postawić mojemu dzisiejszemu rozmówcy Mai Wojdydze. Nauczycielce na co dzień pracującej z dorosłymi.Pełną listę pytań znajdziesz poniżej wraz z miejscami gdzie możesz znaleźć mojego gościa.Zapraszam do wysłuchania naszej rozmowy. Więcej na: https://www.nacel.pl/wpisy/20-wszystko-co-jako-dorosly-powinienes-wiedziec-zaczynajac-nauke-hiszpanskiego/ 

Na pewno nie jeden rodzic słyszał "Im wcześniej dziecko zacznie uczyć się języka tym łatwiej będzie mu w przyszłości" Jak właściwie wygląda nauka angielskiego w przedszkolu? Czego się spodziewać? Jak wzmacniać? Czego nie robić?  Jakich błędów nie popełnić w stosunku do nauki angielskiego w klasach 1-3? Czy to tylko zabawa z angielskim?Postanowiłem te pytania i wiele innych postawić mojemu dzisiejszemu rozmówcy Pani Sabinie Piłat. Nauczycielce, edukatorce, podróżniczce i yutuberce.Pełną listę pytań znajdziesz poniżej wraz z miejscami gdzie możesz znaleźć mojego gościa.Zapraszam do wysłuchania naszej rozmowy. 

Wiele razy słyszałem, że język polski to jeden z trudniejszych języków świata. Co ciekawe nie mówili to obcokrajowcy a nasi rodacy.  Czy tak jest? Czy tak musi być dla naszych dzieci?Dlaczego dzieciom w klasie czwartej i piątej język polski sprawia trudność? W mojej edukacji polonistycznej i wsparciu rodziców były liczne błędy. Ja mając wiedze, którą nabyłem po naszej rozmowie już ich nie popełnię. Wiem jak mogę wspierać moje dzieci w nauce języka polskiego. W odcinku usłyszysz moją rozmowę z panią Izabellą Bartol nauczycielką polskiego autorką bloga Polski z klasą W naszej rozmowie staramy się przedstawić informację o nauce języka polskiego .Jak języka polskiego dzisiaj uczą się dzieci.Jakie trudności przed nimi mogą stanąć, jakie szanse.Jak należy podejść do edukacji polonistycznej w szkole podstawowej.Obalimy wiele mitów. Podpowiemy ci jak możesz wpłynąć już dzisiaj na edukację polonistyczną twojego dziecka.Zapraszam cię do wysłuchania naszej rozmowy.Pytania na które znajdziesz odpowiedź:Jakie trudności może napotkać dziecko w klasach 4 i 5 ucząc się języka polskiego?Jakie umiejętności w zakresie języka polskiego nabędzie dziecko w klasach 4-8?Jakie nawyki może u dziecka wprowadzić rodzic w domu by pomóc w nauce języka polskiego?Czego nie powinien robić rodzic wspierając dziecko w nauce języka polskiego?Dlaczego wyręczanie dzieci robi im krzywdę?Na co może liczyć rodzic ze strony nauczyciela języka polskiego widząc, że jego dziecko ma szczególne zdolności?Czy znasz jakieś dobre praktyki dobrych zajęć pozaszkolnych związanych z językiem polskim?Jakie nowości mogą napotkać dziecko i rodzica w obszarze nauki języka polskiego w klasie czwartej?Jak nauka języka polskiego zmieni się pod wpływem nauki zdalnej w okresie pandemii?Co daje ci radość w pracy jako nauczyciel języka polskiego?Link do bloga Pani Izabelli Bartol: https://www.polskizklasa.pl/Link do materiału na stronie Na cel edukacja: 11# Jak wspierać dziecko w edukacji matematycznej w szkole podstawowej? Nie powielaj błędów.https://www.nacel.pl/podcasty/11-jak-wspierac-dziecko-w-edukacji-matematycznej-w-szkole-podstawowej-nie-powielaj-bledow/Newsletter: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9

Jako rodzice szczególną uwagę zwracamy na wzrok naszego dziecka. Wiemy, że przez ten zmysł poznają świat. Badamy wzrok i staramy się by np. nie przesiadywało za długo przed telewizorem, komputerem lub tabletem. Czy wiedziałeś jednak, że o mięśnie oka trzeba dbać. Twoje dziecko może mieć problemy z akomodacją lub konwergencją oka. Czyli poprawna praca oka w stosunku do przedmiotów, które są bisko lub daleko. Problemy objawiają się między innymi przez ból oczu, swędzenie, przekrwienie, stratę jakości widzenia drażliwość.Problemy mogą pojawić się szczególnie teraz gdy dzieci dużo czasu spędzają przed ekranami komputerów. Mój dzisiejszy gość jest ortoptyczką. Pracuje z dziećmi nad właściwą praca mięśni oka. Zapraszam do wysłuchania mojej rozmowy z Panią Justyną FluksW przeciągu tygodnia pojawi się podsumowanie dzisiejszej rozmowy w wersji do pobrania. Link znajdziesz na stronie https://www.nacel.pl

Kiedyś zastanawiałem się dlaczego moja córeczka często popołudniami bywa nieznośna. Co ciekawe nie było to tylko moje doświadczenie. Wielu rodziców z którymi rozmawiałem jako nauczyciel mieli podobne wrażenia. Oczywiście w kontekście swoich dzieci ;)Czy tak musi być? Czy to wina dzieci? Ciśnienia? Dnia tygodnia? Odpowiedź jest prosta i znana często jednak nie wiemy co z nią zrobić. Dziecko jest ... Jakie jest i co zrobić wysłuchaj to kilka minut które mogą pomóc ci w popołudniowych godzinach.To co mówię nie popieram badaniami chociaż i może ktoś takie robił. Popieram to doświadczeniem i obserwacją. Jeżeli zgadzasz się z moimi wnioskami napisz to w komentarzu jeżeli nie to tym bardziej ;)Zapraszam na stronę: https://www.nacel.plLub zapoznania się z:https://www.nacel.pl/wpisy/8-forma-przemocy-ktora-czesto-akceptujemy-bierna-agresja/https://www.nacel.pl/podcasty/02-poradnia-psychologiczno-pedagogiczna/

Przejście dziecka z grupy przedszkolnej do klasy 1 szkoły podstawowej jest dużym stresem. Może być to również trudne przeżycie dla rodzica szczególnie jeżeli jest to pierwsze dziecko.W przyszłym roku moja córeczka i ja staniemy przed tym wyzwaniem. Postanowiłem odbyć rozmowę z wychowawcą klasy pierwszej by poznać zagrożenia, trudności jakie może napotkać moja córeczka. Dowiedzieć się co mogę robić by ją wspierać i jakich błędów nie popełniać. Na te pytania i wiele innych poznasz odpowiedź w naszej rozmowie. Wszystkie możesz zobaczyć poniżej.Możesz również odczytać naszą rozmowę jako artykuł na stronie https://www.nacel.pl (pojawi się w poniedziałek 1.02.2021)Zapraszam do wysłuchania mojej rozmowy z Panią Edytą JurysPrzydatne linkiPodcast Na cel Edukacja - https://www.nacel.plhttps://www.nacel.pl/wpisy/15-w-jaki-sposob-pomagac-w-edukacji-dziecka-w-kasach-1-3/Blog nauczyciela ... - Strona mojego gościa Edyty Jurys (http://edytajurys.blogspot.com/)Możesz obserwować mojego gościa na Facebook - https://www.facebook.com/blognauczyciela/

Dzisiaj prezentuję moją rozmowę z Panią Karoliną Cisło chcąc zainspirować do stworzenia ciekawej rozrywki. Dowiesz się nie tylko co jaką wartość niesie ze sobą przygoda w esceape room ale i jak możesz stworzyć swój własny. Możesz przemienić pokój dziecka lub całe mieszkanie w miejsce niebywałej przygody. Kilka praktycznych rad i pomysłów a także prezent gotowy scenariusz pod nasza rozmowa do pobrania. Pytania:1. Jaka wartość niosą ze sobą escape roomy dla dzieci? - 1:162. Od jakiego wieku dzieci mogą brać udział w grze escape room -10 min3. Czy forma zabawy w escape room może być niewskazana dla jakiegoś typu dzieci lub o jakiejś wrażliwości?-12:254. Czy w escape room powinna być historia? Jakie historie najczęściej podobają się dzieciom?5. Jak wygląda współpraca Pani Karoliny Cisło z szkołami w których organizuje Escape roomy dla uczniów? - 21:066. Czy dzieci chętnie uczestniczą w zabawie escape room? Jak rodzice mogą stworzyć swój escape room w domu? - 25:567. Kilka sów o czyli: Dlaczego mój gość tworzy, organizuje escape roomy dla dzieci? Jak Doszło do tego, że tym zaczął się zajmować? -32:13Linki:Blog Gry w Edukacji: https://www.grywedukacji.pl/Fanpage EduQuest Gry w edukacji https://www.facebook.com/EduQuestGrywEdukacjiFanpage Biblioteki Sopockiej https://www.facebook.com/BibliotekaSopocka/videos Wirtualne escape roomyTo pokoje zagadek, w które można zagrać wraz z całą klasą podczas zdalnej lekcjilub w domu z dziećmi przed ekranem komputera:dla dzieci w wieku 7 - 9 lat https://www.grywedukacji.pl/escape-room-online-dla-klas-1-3/dla nastolatków (od 13 roku życia) https://www.grywedukacji.pl/wirtualny-escape-room-dla-klas-7-8/.Więcej wirtualnych escape roomów znajdziesz pod adresem https://www.grywedukacji.pl/.Specjalny prezent dla słuchaczy: pdf z zagadkami dla dzieci w wieku 6 - 10 lat.https://www.grywedukacji.pl/wp-content/uploads/2020/07/Gra-w-zagadki-1.pdfZadania można wydrukować lub wykonywać na komputerze. Zestaw zagadek zawiera także rozwiązania. Po ukończonej grze warto porozmawiać o nich z dziećmi, tak aby zabawa była jednocześnie nauką.

Matematyka królowa nauk. kochana i nienawidzona. Jedni czekają na nią podekscytowani inni napełnieni lękiem. Czy należy siej jej bać? Dlaczego dzieciom w klasie czwartej i piątej często idzie źle? Jesteś umysłem ścisłym czy humanistycznym. Mój dzisiejszy gość twierdzi, że to niewłaściwe podejście. Po naszej rozmowie uwiadomiłem sobie ze ma rację. W mojej edukacji matematycznej i wsparciu rodziców były liczne błędy. Ja mając wiedze którą nabyłem po naszej rozmowie już ich nie popełnię. W odcinku usłyszysz moją rozmowę z panią Joanną Świercz nauczycielką matematyki autorką bloga matma można inaczej. W naszej rozmowie Staramy się przekazać informację o matematyce a dokładnie jak z matematyki uczą się dzisiaj dzieci. Jakie trudności przed nimi mogą stanąć, jakieś szanse. Jak należy podejść do edukacji matematyki w szkole podstawowej. Obalimy wiele mitów. Podpowiemy ci jak możesz wpłynąć już dzisiaj na edukację matematyki twojego dziecka. Zapraszam cię do wysłuchania naszej rozmowy.Pytania:1. Dzieci w klasach 4-8 uczą się intensywniej matematyki niż w klasach 1-3. Jakie trudności mogą pojawić się w klasie 4 i 5. Jak rodzic powinien na nie reagować. 1 :122. Na co powinien zwrócić uwagę rodzić w czasie edukacji dziecka na poziomie klas 1-3 by w starszych klasach dziecku było łatwiej uczyć się matematyki. 3:543. W jaki sposób wspierać dziecko w edukacji matematyki na poziomie klas 4-8? Co rodzic może robić z dzieckiem w domu? Jak zachęcić do rozwiązywania zadań itd. Dobre pomysły i nawyki w tym obszarze. 7:304. Czy zadania domowe z matematyki są potrzebne? 13:405. Czego nie robić podczas prób wsparcia edukacji z matematyki u dzieci w klasach 4-8? Co się nie sprawdza? 16:356. Wyniki na egzaminie i niewłaściwe podejście do ocen i oceniania. 20:267. Na jakie wsparcie nauczyciela może liczyć rodzic wiedząc, że jego dziecko przejawia szczególne zdolności z matematyki? Jak wspiera się szczególnie uzdolnionych? 23:108. Jak rodzic może wspierać nauczyciela matematyki w edukacji swojego dziecka? 26:109. Czym kierować się wybierając dodatkowe zajęcia z matematyki? Czy warto szukać dodatkowych zajęć z matematyki poza szkołą? 31:5310. Czy są jakieś nowości w zakresie nauki matematyki? 35:2711. Czy twoim zdaniem nauka matematyki zmieni się w wyniku doświadczeń zdalnego nauczania? Jeżeli tak to jak? 41:1312. Co daje ci radość w pracy jako nauczyciel matematyki? 43:27Przydatne linkihttp://matmainaczej.pl/https://www.facebook.com/Matma-inaczej-1585324581795905KSIĄŻKI:https://www.nowik.com.pl/search?PHPSESSID=686ba5658a7a2c0e1887ae390bc2f557&q=%C5%9AwierczKarty Grabowskiego:https://kartygrabowskiego.pl/

Gdy usłyszysz słowo agresja masz na myśli przemoc. Naturalnie nie akceptujemy jej. Staramy się uchronić nasze dzieci. Nie chcemy by byli agresorami. Czy wiesz, że istnieje jeszcze inny rodzaj przemocy? Mam tu na myśli Bierną Agresję, która wbrew pozorom jest bardziej powszechna i bywa bardziej destrukcyjna dla dzieci oraz dorosłych. Jak się ona przejawia?Jak sobie z nią radzić?Czy twoje dziecko przejawia bierną agresję lub jest pod jej wpływem?Jak się jej pozbyć?Na te pytania i wiele innych pytań w temacie biernej agresji udzieli nam odpowiedzi mój gość Pani Natalia Kocur.Polecam stronę Pani Natalii Pokonaj Lęk - https://www.pokonajlek.pl/Jeżeli nie chcesz by ci nic nie umknęło zraszam do newsletterahttps://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9

Początek roku szkolnego bywa trudny nie tylko dla dzieci ale i rodziców. Rok szkolny 2020/2021 jest trudniejszy z powodów pandemicznych. Czy by prowadzić szkołę potrzeba studiów i sztabu specjalistów? Czy i ty możesz to zrobić? Okazuje się że tak. Zapraszam do wysłuchania mojej rozmowy z Dominiką Misiak która wraz z grupą innych rodziców założyła Mikroszkołę.Nasza rozmowa dostarczy ci odpowiedzi na następujące pytania: 1. Czym jest mikroszkoła? - 1 minuta 23 sekunda2. Czy w mikroszkole jest podział na grupy wiekowe? Jak funkcjonuje mikroszkoła? - 4 minuta 8 sekunda.3. Jakie warunki należy spełnić by mogła powstać mikroszkoła? - 9 minuta 5 sekunda4. Jak wygląda dzień w mikroszkole? Czym różni się od dnia w szkole publicznej? - 12 minuta 4 sekunda5. Jak wygląda badanie umiejętności dzieci na poziomie klas 1- 3 w mikroszkole? 18 minuta 26 sekunda6. Jak wygląda funkcjonowanie grupy wielowiekowej w mikroszkole? - 22 minuta 45 sekunda7. Jak wygląda zaangażowanie rodziców w funkcjonowanie mikroszkoły? - 26 minuta 19 sekunda8. Ile kosztuje mikroszkoła? Na jaki koszt rodzic musi się przygotować decydując się na mikroszkołę? - 32 minuta 16 sekunda9. Jak odnajdują się dzieci w mikroszkole?Dzieci, które są już w mikroszkole i nowo przybyłe. - 37 minuta 11 sekunda10. Jakie trudności musiała pokonać moja rozmówczyni na drodze tworzenia mikroszkoły? 43 minuta11. Kto powinien zainteresować się mikroszkołą? - 48 minuta 57 sekunda12. Czy inne modele szkoły są złe?- 54 minuta 53 sekunda13. Podsumowanie rozmowy pani Dominiki Misiak – 58 minuta 46 sekundaDodatkowe materiały do pobrania na stronie: https://www.nacel.pl/Więcej znajdziesz na https://www.nacel.pl/Polecam moją rozmowę z Bartoszem Fingasem z której dowiesz się co to jest: Tutoring - edukacja spersonalizowana.https://www.nacel.pl/014-tutoring-edukacja-speronalizowana-rozmowa-z-bartoszem-fingasem/Jeżeli nie chcesz by ci nic nie umknęło zraszam do newsletterahttps://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9

Moim gościem jest Bartosz Fingas Kierownik Programowy/Trener/Tutor. Porozmawiamy o Tutoringu,. Metodzie spersonalizowanej Edukacji. Jeżeli chcesz by twoje dziecko osiągało wyznaczone cele w obszarze swojego rozwoju osobowego lub naukowego poświęć kilka chwil by poznać tą metodę. Na te pytania uzyskasz odpowiedzi:1.Co to jest tutoring? 1:042. Dla kogo jest przeznaczony tutoring? - 3:353. Czym się różni tutoring od coachingu? Co odróżnia coacha od tutora? 5:444. Jaką wartość może zyskać dziecko które zostanie objęte tutoringiem. - 9:105. Jak wygląda proces tutoringowy? - 18:446. Kim jest tutor? - 23:237. Czy tutoring jest tylko w szkołach czy również może go rodzic szukać poza szkołą? - 25:538. Czym kierować się podczas wyboru tutora? Jak pomóc dziecku w wyborze? 29:179. Co może zrobić rodzic aby wesprzeć dziecko objęte tutoringiem? 31:45 10. Jakie błędy mogą popełnić rodzice podczas tutoringu? -35:3611. Kiedy tutoring jest niewskazany dla dziecka? 38:1912. Jak często można powtarzać tutoring u dziecka? 40:3713. Ile kosztuje tutoring? 42:49Polecane książki:Tutoring. Teoria, praktyka, studia przypadków - Piotr Czekierda, Bartosz Fingas, Marcin Szala https://cw.edu.pl/strefa/dnd-tutoring-teoria-praktyka-studia-przypadkow/Mentoring. Teoria, praktyka, studia przypadków - Małgorzata Sidor-Rządkowska (red. nauk.) https://cw.edu.pl/strefa/ksiazka-mentoring-teoria-praktyka-studia-przypadkow/Zapisując się do newslettera lub subskrybując nie tylko nic ci nie umknie ale i otrzymasz dodatkowe materiały. Będziesz miał możliwość uczestniczyć w wyborze kolejnych tematów i pytania które zadam moim gościom.Jeżeli nie chcesz by ci nic nie umknęło zraszam do newsletterahttps://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9

Rodzice często otrzymują zalecenie zgłoszenia się z dzieckiem do poradni psychologiczno pedagogicznej. Zazwyczaj spowodowane jest to problemami jakie przejawia dziecko. Niestety często towarzyszą temu emocje lub oczekiwania. Moim gościem była Pani Stella Chwedoruk psycholog na co dzień pracujący w poradni psychologiczno-pedagogicznej. Podczas rozmowy staraliśmy się przekazać użyteczne informacje w temacie poradni psychologiczno pedagogicznej. Jej pracy i wartości jakie może otrzymać rodzic dziecko i szkoła za jej pośrednictwem. Pytania jakie pojawiły się w czasie rozmowyPytania jakie pojawiły się w czasie rozmowy. Na te pytania poznasz odpowiedzi.1. Co to jest poradnia psychologiczno-pedagogiczna? - 1 min 20 sekunda2. Kto pracuje w poradni? - 3 minuta 50 sekunda3. Kiedy i jak trafia się do poradni? - 6 minuta 11 sekunda4. Z jakimi problemami rodzice trafiają do poradni? - 10 minuta 5. Co to są opinie i orzeczenia wydawane przez poradnię? - 15 minuta 15 sekunda 6. Orzeczenia i opinie a egzaminy. -18 minuta 55 sekunda7. Odczytywanie opinii lub orzeczenia. - 21 minuta 16 sekunda 8. Co się dzieje z wystawiona opinią lub orzeczeniem? - 24 min 42 sekunda9 Co się dzieje z opinia lub orzeczeniem po trafieniu do szkoły? - 25 min 39 minuta10. Czy opinia lub orzeczenie jest wyrokiem na całe życie? - 26 min 20 sekund11. Jak we właściwy sposób traktować opinię lub orzeczenie? - 32 min 42 sekunda12. Opinia zawiera o „zasobach dziecka” czyli jego mocne strony. - 34 min 50 sekundaZostawiając swój adres e-mail zyskujesz dostęp do dodatkowych informacji przewidzianych tylko dla grupy wybranych osób. Masz również wpływ na tematy kolejnych odcinków i pytania zadawane moim gościom.Jeżeli nie chcesz by ci nic nie umknęło zraszam do newsletterahttps://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9