Paola Noguera
by Paola Noguera
Matemática para compartir, este espacio se creó para uso exclusivamente educativo.
Episodes
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Dificultades en la enseñanza de la Probabilidad
El podcast explora las diversas dificultades que enfrentan los estudiantes al aprender Probabilidad, señalando que este concepto no es natural ni intuitivo, sino el resultado de una difícil reflexión. Se destaca que la estocasticidad y los múltiples significados de la probabilidad contribuyen a...
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Paradoja de Bertrand
Tenemos tres cajas: una caja que contiene dos monedas de oro, una caja con dos monedas de plata, y una caja con una de cada tipo. Después de elegir una caja al azar se toma una moneda al azar, por ejemplo una moneda de oro. ¿Cuál es la probabilidad de que la otra también sea de oro?
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Desafío Cálculo mental con sumas
En el marco del Encuentro Matemático, el departamento de Matemática propone el desafío: Cálculo mental con sumas.
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Carmen Sandiego
Audio de descriptivo del juego Carmen Sandiego
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Dibujo libre
Dibuja en la parte superior del pizarrón un rectángulos grande y dos triángulo chicos y en la parte inferior tres rectángulos chicos y un triángulo grande.
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Reconocimiento de figuras
¿Cuáles de las siguientes figuras son polígonos y cuáles no? ¿Cuáles son cuadriláteros y cuáles son triángulos? ayudate de los colores o los números para nombrarlos. ¿cómo te diste cuenta?
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Marco teórico
Los entornos o ambientes virtuales de aprendizaje son espacios creados para brindar diferentes servicios, donde sus actores participan en base a diferentes estilos y herramientas relacionadas con lo educativo, que existen en la virtualidad. El objetivo primordial es la construcción de…
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Conclusiones
Mientras el mundo se adapta colectivamente para ralentizar la propagación de una pandemia las decisiones de los gobiernos para cerrar las escuelas, liceos, universidades, etc, fueron un hecho. La presente pandemia ha provocado cambios que previamente no nos habíamos imaginado. La urgencia fue...
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Introducción
Desde hace algún tiempo, muchos contemplamos en el horizonte la Agenda de Educación 2030, cuya consigna es “Educación y habilidades para el siglo XXI”, sin embargo no era visible para nosotros la posibilidad de anticipar en diez años esta agenda, en un escenario improvisado donde la creación…
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Final del cuento
La alumna Julia García relata un final para el cuento el Sr Múltiplo y la Srta Cinco. Cuento de Cristina Ochoviet.
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Diferencia entre división exacta y entera
En este audio escucharemos la diferencia entre una división entera y exacta.
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¿Cuáles son los elementos que hacen a la división?
En este audio repasaremos cuáles son los elementos de una división.
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La historia de los cuadrados mágicos
Esta historia cuenta sobre la leyenda de los CUADRADOS MÁGICOS.
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