Para Maestros

Send us Fan MailEn este episodio conversamos con la profe Diana Paola, docente rural de Cartagena del Chairá (Colombia), quien nos comparte cómo, a pesar de que en algún momento le dijeron que los maestros no deberían estar en redes sociales, decidió insistir y empezar a compartir su experiencia desde su contexto educativo; hoy su trabajo tiene mayor visibilidad y ha logrado generar oportunidades inesperadas e incluso sorpresas para sus estudiantes, demostrando que la voz de los docentes rurales también merece ser escuchada y puede inspirar a otros maestros a atreverse a compartir su historia.Profe Diana Paola Instagram @profedianapaolaSupport the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan MailEn este episodio conversamos con la profe Cata, docente costarricense residente en Estados Unidos 🇨🇷🇺🇸, sobre su experiencia compartiendo materiales educativos en redes sociales y el impacto que esto ha tenido en su camino profesional. Hablamos de la importancia de visibilizar la labor docente, de cómo compartir recursos puede apoyar a otros maestros y fortalecer la comunidad educativa, y de por qué cada vez más educadores están usando las redes como un espacio para colaborar, aprender y crecer juntos. Una conversación inspiradora para docentes que quieren empezar a compartir su trabajo y reconocer el valor de su voz profesionalProfe Cata Instagram: profe_cataSupport the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan MailEn este episodio conversamos con el docente argentino Cristhian Rivero Profe de Literatura y escritor, conocido en redes como @profeforeneo en Instagram y como Profesor Foráneo en YouTube, sobre las dificultades y los momentos clave que han marcado su camino compartiendo contenido educativo en redes, los aprendizajes que ha tenido en ese proceso y cómo su experiencia como docente ha influido en su voz digital; además, nos presenta su reciente libro “Hasta que toque el timbre” y el mensaje que quiere dejar a otros educadores que están pensando en empezar a compartir su experiencia más allá del aulaRedes del profe: Instagram: profesorforaneo Support the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan Mail En este episodio de la temporada 7 de Marca Personal Docente hablamos de algo que muchos maestros sienten pero pocos dicen en voz alta: tu currículum no es tu trayectoria. Más allá del papel y de la lista de cargos, exploramos cómo construir un camino profesional coherente con tus valores, tus decisiones y tu propósito como docente, especialmente cuando has cambiado de contextos, países o roles educativos. Reflexionamos sobre lo que realmente abre puertas en la vida profesional: la claridad, la intención y la narrativa de tu experiencia. Si alguna vez has sentido que tu CV no cuenta toda tu historia, este episodio es para ti. Support the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan Mail En este episodio de Para Maestros, exploramos una pregunta que muchos docentes se hacen hoy: ¿en qué red social debería estar para construir mi marca personal? Entre LinkedIn, Twitter/X, Instagram y YouTube, puede parecer que hay que estar en todas partes, pero la realidad es otra. En este episodio encontrarás una guía práctica y realista para entender qué tipo de oportunidades ofrece cada plataforma y cómo elegir la que realmente tiene sentido según tus objetivos profesionales como docente, tu tiempo y el tipo de contenido que te gusta crear. Porque construir una marca personal docente no se trata de estar en todas las redes, sino de elegir el campo de juego correcto para tu momento profesional Support the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan Mail En este cuarto episodio de la séptima temporada, exploramos el delicado equilibrio entre la colaboración docente y la preservación del bienestar personal. Analizamos cómo compartir experiencias y recursos educativos de forma generosa sin caer en la autoexplotación ni en la dependencia de la validación externa en redes sociales. A través de una mirada crítica, definiremos límites saludables para construir una marca personal auténtica que priorice el impacto pedagógico real sobre las métricas digitales, asegurando que tu vocación de servicio no agote tu energía ni tu identidad profesional.#DocentesReales #BienestarDocente # #RecursosEducativos #IdentidadDocente #ComunidadDocente #AutocuidadoMaestro #MaestrosDeInstagram #EducaciónConLímites #PodcastEducativoSupport the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan Mail En este episodio de la temporada 7 de Para Maestros, hablamos sobre cómo encontrar tu voz docente, incluso si no eres viral en redes sociales. No todos los maestros tienen que convertirse en influencers para construir una marca personal significativa. En este episodio exploramos cómo identificar tu estilo pedagógico único, reconocer aquello que te hace diferente como educador y aprender a comunicarlo de forma auténtica, tanto dentro como fuera del aula. Porque tu impacto como docente no se mide por seguidores, sino por la claridad con la que compartes tu propósito y tu forma de enseñar. Support the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan Mail¿De qué sirve un feed perfecto si tu aula está vacía de impacto? 💥 En este episodio desnudamos la realidad de la marca personal docente: el prestigio no se postea, se construye cara a cara. Olvida el algoritmo por un momento y enfócate en la huella que dejas en tus estudiantes y colegas. Esa es la base de una reputación que ninguna red social puede replicar. ¡Dale play y revoluciona tu forma de entender tu influencia profesional! 🎧✨#MarcaPersonalDocente #Edutubers #ImpactoEducativo #DocentesReales #PodcastEducación👇 ¡Escucha el episodio completo en el link de la bio y cuéntame: qué huella quieres dejar hoy en tu salón!Support the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan MailArrancamos la Temporada 7 aclarando de una vez qué es realmente la marca personal docente y qué no lo es. Sin filtros, sin rodeos: hablamos de la diferencia entre construir una identidad profesional auténtica y caer en el postureo de redes sociales.Si eres docente y alguna vez has sentido que esto "no es para ti"… este episodio es tu punto de partida.🎧 Escúchanos también en todas las plataformas de podcast #ParaMaestrosPodcast #MarcaPersonalDocente #Temporada7Support the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan MailEn este episodio de "Para Maestros", abordamos una pregunta crucial: ¿cómo preparar a nuestros estudiantes para un mundo lleno de incertidumbre?Únete a nosotros en esta profunda discusión donde analizamos las herramientas y estrategias esenciales que los docentes pueden utilizar para equipar a sus alumnos. Exploraremos cómo ayudarles a enfrentar situaciones inesperadas y a manejar la ansiedad que puede generar el futuro.Descubre cómo convertir la incertidumbre en una oportunidad de crecimiento.Escucha, comparte y comenta.FuentesInforme sobre el Futuro del Empleo del Foro Económico Mundial: https://www.weforum.org/reports/the-future-of-jobs-report-2023/"Mindset: The New Psychology of Success" de Carol Dweck: https://www.penguinrandomhouse.com/books/173957/mindset-by-carol-s-dweck/Investigación de Project Zero de la Harvard Graduate School of Education: https://pz.harvard.edu/Marco de competencias de CASEL (Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning): https://casel.org/fundamentals-of-sel/what-is-the-casel-framework/Investigación sobre Optimismo Aprendido de Martin Seligman: https://ppc.sas.upenn.edu/Agencia Nacional de Educación de Finlandia sobre el aprendizaje basado en fenómenos: https://www.oph.fi/enGuías de práctica del Institute of Education Sciences: https://ies.ed.gov/ncee/wwc/PracticeGuidesCentro de Información e Investigación sobre Aprendizaje y Compromiso Cívico (CIRCLE) en la Universidad de Tufts: https://circle.tufts.edu/Grupo de Educación en Historia de Stanford (SHEG): https://sheg.stanford.edu/Investigación del Buck Institute for Education (BIE) sobre el Aprendizaje Basado en Proyectos (PBL): https://www.pblworks.org/Investigación del National Paideia Center sobre los seminarios socráticos: https://paideia.org/Investigación y hallazgos de New Tech Network: https://newtechnetwork.org/Principios de la Coalition of Essential Schools: http://essentialschools.org/Proyecto de Evaluación y Enseñanza de Habilidades del Siglo XXI: http://atc21s.org/Support the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan Mail En la era de la información, el acceso a la tecnología es la nueva brecha que divide a nuestros estudiantes. En este episodio, no solo analizamos por qué la desigualdad tecnológica persiste, sino que te mostramos cómo la llegada de la inteligencia artificial está creando una nueva y más peligrosa brecha de inteligencia digital. Te daremos un mapa de ruta con estrategias prácticas y efectivas para que, como educador, puedas convertir los desafíos de la IA en oportunidades para nivelar el campo de juego y asegurar que todos tus alumnos estén preparados para el futuro. LinksCommon Sense Education: Currículo gratuito de ciudadanía digital con planes de lecciones.Stanford History Education Group (SHEG): Currículo de razonamiento cívico en línea.Digital Wellness Institute: Recursos para el uso equilibrado de la tecnología.American Library Association (ALA): Recursos de libertad intelectual para educadores.News Literacy Project: Herramientas gratuitas para enseñar alfabetización de noticias.MIT's App Inventor: Enseña a los estudiantes cómo se construye la tecnología.Support the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan MailEn este episodio desglosamos el concepto de ciudadanía global y te mostramos cómo llevarlo al aula. Ofrecemos herramientas, estrategias y una gran cantidad de recursos para que puedas integrar estos temas en tu currículum. Además, te inspiramos con historias y detalles de proyectos exitosos que promueven la ciudadanía global alrededor del mundo. Prepárate para darle a tus estudiantes las habilidades para ser ciudadanos conscientes y comprometidos. UNESCO. (2022). "Reimagining Our Futures Together: A New Social Contract for Education.https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000379707.locale=enPew Research Center. (2021). "Teaching Global Citizenship: Challenges and Opportunities."https://www.pewresearch.org/social-trends/2021/04/09/teaching-global-citizenship-challenges-and-opportunities/Generation Global. (2021). "Impact Assessment Report 2017-2021."https://generation.global/reports/impact-assessment-report-2017-2021Journal of Peace Education. (2023). "Global Citizenship Education Outcomes: A Meta-Analysis."https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/17400201.2023.2267676iEARN (International Education and Resource Network). (2022). "Bridges Not Walls: Maintaining Educational Connections in Times of Conflict."https://iearn.org/resources/iearn-2022-annual-report-bridges-not-walls-maintaining-educational-connections-in-times-of-conflictTata Trusts' Digital Equalizer Program. (2023). "Digital Storytelling for Community Engagement."https://www.tatatrusts.org/our-stories/digital-storytelling-for-community-engagementTanenbaum Center for Interreligious Understanding. (2021). "Seven Principles for Inclusive Education."https://tanenbaum.org/resources/7-principles-for-inclusive-education/University of California Berkeley. (2022). "The Empathy Project: Evidence-Based Strategies for Developing Empathy Across Group Differences." https://ggsc.berkeley.edu/images/uploads/GGSC_Empathy_Project_Report_2022.pdfEducation Development Center & Dr. Shai Fuxman. (2022). "Media Literacy for Global Citizenship."Link: https://www.edc.org/media-literacy-global-citizenshipNews Literacy Project. (2023). "Navigating Global News: Student Outcomes Report."Link: https://newslit.org/reports/navigating-global-news-student-outcomes-report/Facing History and Ourselves. (2021). "Contracting in Diverse Classrooms: Research and Practice Brief."Link: https://www.facinghistory.org/resource-library/contracting-diverse-classrooms<Support the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan MailEn "El Campo de Batalla de los Libros de Texto: La Historia en Construcción," exploramos cómo las narrativas históricas que se enseñan en las aulas a menudo invisibilizan a ciertos grupos y sus experiencias. En este episodio, contamos cómo los libros de texto, más que ser un registro neutral, son un campo de batalla donde se disputa la versión oficial del pasado. Desentrañamos los sesgos inherentes en la educación histórica y discutimos estrategias prácticas para que los maestros naveguen estas narrativas complejas. Proponemos herramientas para fomentar el pensamiento crítico en los estudiantes, animándolos a cuestionar, a buscar fuentes diversas y a construir su propia comprensión de la historia, reconociendo las múltiples perspectivas y voces que a menudo son silenciadas.Support the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan Mail En este episodio, nos adentramos en el fenómeno de la baja natalidad y exploramos los desafíos y las oportunidades que presenta para el futuro de la educación. Analizamos cómo un menor número de estudiantes podría transformar los sistemas educativos, desde la personalización del aprendizaje hasta la asignación de recursos, y debatimos sobre el impacto social de este cambio demográfico. Acompáñanos a reflexionar sobre un tema que está redefiniendo nuestra sociedad y el concepto mismo de la infancia. Support the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan Mail En este episodio imperdible, profundizamos en el fascinante mundo de la educación emocional con una entrevista exclusiva a Diego Olivar, Director del CEIP Pedro Gómez Bosque. Descubre de primera mano cómo su innovador proyecto busca transformar el aprendizaje y el bienestar de los estudiantes, defendiendo la importancia de integrar las competencias emocionales como una asignatura fundamental en el currículo escolar. Olivar comparte su visión y los desafíos de implementar un modelo que no solo forma mentes, sino también corazones, preparando a las futuras generaciones para un mundo más consciente y empático.Sigue a Diego Olivar en Instagram: @diegoolivaral Support the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan Mail En este episodio del pódcast "Para Maestros", exploramos a fondo El Poder del Pensamiento Crítico y su importancia fundamental en el desarrollo de los estudiantes. Ofrecemos a los educadores una serie de estrategias prácticas y efectivas diseñadas para fomentar y cultivar el pensamiento crítico directamente en el aula. Desde cómo plantear preguntas que inviten a la reflexión profunda hasta la creación de actividades que desafíen a los alumnos a analizar, evaluar y sintetizar información, este episodio brinda herramientas concretas para que los maestros puedan empoderar a sus estudiantes con las habilidades necesarias para un aprendizaje significativo y una participación activa en el mundo. Support the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan Mail En este episodio, exploramos las historias de maestros valientes que enseñan en tiempos de guerra. Desde Colombia hasta Palestina, descubrimos cómo estos educadores enfrentan desafíos únicos para llevar esperanza a sus estudiantes. Escucha sus conmovedoras experiencias y el poder transformador de la educación en los momentos más difíciles.Links de referenciahttps://www.scidev.net/global/news/conflict-impact-on-gaza-schools-catastrophic/https://www.cam.ac.uk/research/news/palestinian-education-under-attack-leaving-a-generation-close-to-losing-hope-study-warnshttps://www.unrwa.org/newsroom/notes/ongoing-war-gaza-will-set-children-and-young-people%E2%80%99s-education-back-five-yearshttps://www.un.org/unispal/document/palestinian-education-under-attack-unrwa-25sep24/https://www.hrw.org/news/2018/05/10/attacks-education-worsening-globally-study-showshttps://www.comisiondelaverdad.co/conflicto-y-escuelahttps://web.comisiondelaverdad.co/actualidad/noticias/la-verdad-parte-fundamental-de-una-educacion-incluyente-y-de-calidadhttps://www.comisiondelaverdad.co/pedagogia-de-la-memoria Support the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan Mail En este nuevo capítulo de= para Maestros Pódcast, damos inicio a la sexta temporada adentrándonos en la intersección crucial entre política y educación. Hoy, nos sentimos honrados de compartir las conmovedoras historias de dos educadores verdaderamente inspiradores. Primero, conoceremos a Hanan Al-Hroub, una maestra palestina que, en medio de un conflicto persistente, desarrolló un enfoque educativo único, demostrando el poder transformador de la pedagogía en circunstancias adversas. Finalmente, tendremos el privilegio de escuchar la historia de Peter Tabichi, un maestro que con su dedicación y pasión ha marcado una diferencia significativa en la vida de sus estudiantes. ¡No te lo pierdas! Support the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan Mail ¿Te has preguntado cómo la cultura digital y los debates contemporáneos sobre masculinidad se reflejan en las narrativas juveniles? En este episodio de Para Maestros  nos sumergimos en el fenómeno de la serie "Adolescencia" a través de una lente educativa crucial.Junto a dos voces expertas en el campo de la educación, Luis Miguel Bermúdez y Kelly Pulido, desentrañamos las complejas dinámicas que la serie pone en escena y las conectamos con temas urgentes como la manosfera y la actual crisis de masculinidad.Prepárate para una conversación reveladora que conecta la ficción de la pantalla con las realidades sociales que impactan a nuestros adolescentes. ¡No te lo pierdas!Violentometro: https://www.adebogota.org/index.php/equiposade/comisiones-de-participacion/mujer-y-diversidades/material/violentometro Support the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan MailEn este episodio damos las claves para la Comunicación Escuela-Hogar.  Descubre estrategias prácticas para fortalecer la conexión entre maestros y familias. Aprende a comunicarte eficazmente, colaborar con los padres y manejar situaciones desafiantes. Encuentra recursos descargables, entrevistas con expertos e historias de éxito. ¡Suscríbete y construye un puente sólido para el éxito de tus estudiantes! Support the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan Mail ¿Eres un maestro ocupado y te sientes abrumado por la planificación? ¡No te preocupes más! "Planificación sin Estrés: Estrategias para Maestros Ocupados" es tu solución. Este episodio de pódcast te ofrece consejos prácticos y estrategias efectivas para simplificar la planificación de clases y recuperar tu tiempo libre. Aprenderás a organizar tu tiempo de manera eficiente, utilizar herramientas y recursos digitales, implementar técnicas de planificación innovadoras y personalizadas, y encontrar el equilibrio entre la vida laboral y personal. ¡No te pierdas este episodio lleno de ideas valiosas y transformadoras! Escúchalo ahora y descubre cómo disfrutar de una planificación más relajada y efectiva. Prompthttps://www.canva.com/design/DAGe58ZKxrA/wdTxgiyKAKuGnwtYvxbtWA/view?utm_content=DAGe58ZKxrA&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h3a25c82278Support the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan Mail ¿Te imaginas un aula donde los conflictos se resuelven de forma constructiva? En este episodio, descubrirás cómo transformar los conflictos en oportunidades para enseñar habilidades de resolución de problemas, fomentar la empatía y construir un ambiente de aprendizaje positivo. ¡Aprende a crear un aula donde todos se sientan escuchados y respetados! Link: Rutinas de pensamiento - Proyecto Cero de Harvard https://pz.harvard.edu/thinking-routinesSupport the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan Mail ¿Quieres que tus estudiantes estén más motivados y aprendan de forma más efectiva? Las rutinas son la clave. En este video te mostraremos cómo establecer hábitos de estudio que fomenten la autonomía y la responsabilidad en tus estudiantes. ¡Aumenta el rendimiento académico con estas sencillas estrategias!  Ejemplo de poster de normas del aula https://www.canva.com/design/DAGcaNQU...Entrevista a Andreina Laviosa   • Experiencia # 17 Entrevista con Andre...  Support the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan Mail Sumérgete en el fascinante mundo de la neurociencia aplicada a la educación. En este episodio, descubriremos cómo los colores, las texturas, la iluminación y la organización del espacio pueden impactar directamente en el cerebro de los estudiantes. Aprenderás a crear un aula que no solo sea estéticamente agradable, sino también funcional y que fomente un aprendizaje más profundo y significativo. Support the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan Mail ¿Listo para conquistar el nuevo año escolar? En este episodio te daremos las claves para llegar a clases con toda la energía y concentración. Desde consejos para organizar tu tiempo y crear una rutina saludable, hasta técnicas para manejar el estrés y la ansiedad. ¡Prepárate para un año escolar inolvidable! #PreparadosParaEnseñar #VueltaAlCole #Bienestar Support the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan Mail ¿Quieres llevar tu pasión por la enseñanza a Estados Unidos? En este episodio, conversamos con Glen Galindo, fundador de Minga House, quien nos revelará los secretos para conseguir trabajo como maestro en el país norteamericano. Desde los requisitos migratorios hasta las mejores prácticas para encontrar empleo, Glen te ofrecerá una guía completa y personalizada. ¡Y lo mejor de todo es que la asesoría es GRATUITA! No te pierdas esta oportunidad de dar el salto y vivir la experiencia de enseñar en Estados Unidos. Links:Formulario https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfTX_bFvNVyLonOhxOSsYtPSANYDKeGwk_UAlBqBG890UQ4sg/viewform?vc=0&c=0&w=1&flr=0https://www.mingahouse.org/YouTube playlistMi experiencia en EE. UU. como maestrahttps://youtube.com/playlist?list=PLALzog4V6i15J1O4-WPjJJ9-PFjl46hcE&si=gh3yD9JncqyaPspbSupport the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan MailHola profes,La canción '+57' ha dado mucho de qué hablar. ¡Vamos a analizarla a fondo! En este post, te compartimos nuestra conversación con expertos y te damos algunas ideas para trabajar en el aula con tus estudiantes. Escucha todos los episodios aquí Para Maestros  síguenos y apoya nuestra laborRed divergente: sigue las redes de Divergente, un espacio para maestros y educadores sobre Educación en  "adolescencia", "desarrollo", "relaciones", "género", etc. Support the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan Mail ¡Hola Profes!Para cerrar esta temporada, les traigo 3 estrategias de diferenciación que son útiles en diferentes grados y asignaturas. ¡Espero que les sean de gran ayuda!Aquí les dejo el enlace al manual en versión Kindle. Amazon.com: Diferenciacion: Manual Para Maestros (Spanish Edition) eBook : Londono, Y Carolina, Londono, Carolina: Kindle Store Support the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan Mail ¡Hola Profes!Hoy quiero compartir algunas ideas clave para diferenciar los materiales de trabajo en el aula. Son consejos generales, pero muy útiles que pueden adaptarse fácilmente.Aquí les dejo el enlace al manual, disponible en versión Kindle y física, ¡espero que les sea de ayuda! Amazon.com: Diferenciacion: Manual Para Maestros (Spanish Edition) eBook : Londono, Y Carolina, Londono, Carolina: Kindle Store Support the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan Mail ¿Te apasiona la educación y quieres descubrir cómo llegar a todos tus Estudiantes?En este pódcast, exploraremos el mundo de la diferenciación en el aula, una estrategia poderosa para personalizar el aprendizaje y desatar el potencial de cada estudiante.Acompáñanos a descubrir:Por qué la diferenciación es esencial en el aula moderna.Los diferentes estilos de aprendizaje y cómo identificarlos.Estrategias prácticas para diferenciar la instrucción, el contenido y la evaluación.Consejos para implementar la diferenciación de forma efectiva. Support the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan Mail¡Hola profes!Hoy quiero compartir con ustedes mi enfoque en la estrategia de trabajo en pequeños grupos en el marco de la diferenciación y cómo la implemento en mis clases, especialmente en el área de lenguaje. 📚💡Espero que encuentren útiles mis experiencias y consejos para mejorar la dinámica y el aprendizaje en sus aulas. ¡Vamos a sumergirnos juntos en esta aventura educativa! 🎓✨Support the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan Mail¿La diferenciación podrá ser tu sello personal, pero como lograrlo? Aquí te doy algunos consejos muy importantes que no tienen que ver con pedagogía sino con logística, la cual es crucial en un aula diferenciada. Support the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan MailHola profesEn este episodio hablaremos de los primeros pasos para diferenciar el aula,   que hacer y como preparar a los padres de familia y- tutores y a los estudiantes para entender las dinámicas de un aula diferenciada.Support the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan MailEn este episodio explico un poco más esta teoría que es original de Carol Ann Tomlinson, ella nos da las bases de que podemos diferenciar en el aula de clase. Support the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan MailEn este episodio explicó un poco más por qué diferenciar la instrucción, el cómo nuestros estudiantes llegan al aula con diferentes niveles de aprendizaje y como en ocasiones nos olvidamos de estas diferencias cuando estamos enseñando. Support the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan MailHola Profes, en este episodio tendremos a   Nil Larom. Especialista en inteligencia artificial quien resolverá algunas dudas sobre el tema. Links  "Artificial Intelligence and the Future of Teaching and Learning "https://tech.ed.gov/ai-future-of-teaching-and-learning/  Support the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan MailHablemos de nuevos avances en inteligencia artificial, usos. Cómo modifica la AI, los procesos de enseñanza-aprendizaje. Referencias Innovative Teaching with AICreating approaches to enhance learning in Education by Joe HoughtonSupport the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan MailHola profes, En este episodio hablaremos de educación sexual en una bella entrevista con Kelly Pulido. Docente investigadora quien ha creado un programa de Educación sexual para la primaria. Nos contará sus proyectos y sus vivencias en la construcción de este trabajo. https://instagram.com/divergenterednal?igshid=NTc4MTIwNjQ2YQ==@divergenterednal https://linktr.ee/reddivergenteTwitter@kellytos_yoyisEstudio de legalización del aborto en USA y reducción del crimen Document (nber.org)Support the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan MailJuan Carlos Duran es un latino viviendo en China, ahora dirige su programa “The Wellbeing -Lab” en el que empodera a las personas a conseguir su potencial a través de la conciencia plena. En esta entrevista nos cuenta algo de su experiencia de vida y da consejos a los maestros de cómo manejar el estrés, entre otras cosasSupport the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan MailHola profes,  En este episodio narramos algunas de las situaciones que hemos enfrentado como maestros, desde él matoneo por parte de directivos, hasta la superación del duelo por la pérdida de un ser querido. Reflexionamos sobre cómo la docencia, al ser una profesión de servicio, requiere que cuidemos la salud mental de quienes se dedican a ello.  Support the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan MailHola profes, En este episodio tendremos a Manuel, El colombiano que estudió en china sus últimos grados de secundaria y su carrera universitaria para convertirse en maestro de chino mandarín. Manuel nos narra su experiencia, su perspectiva y los retos de estudiar en un lugar tan lejano a su natal, Colombia.  Support the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan Mail Hola Profes, En este episodio hablaremos del desarrollo histórico de la profesión docente en China y del estatus de los maestros en este país. Contrastaremos los modelos y hablaremos un poco más de como en China se visualiza el trabajo docente. Recuerden seguirnos en redeswww.paramaestros.info Support the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan MailHola profesEsta temporada tenemos un invitado especial, Juan Andrés Thompson, docente colombiano licenciado en Ciencias Sociales, quien estará acompañándome.Esta temporada hablaremos de temas que tocan las fibras de los maestros, haremos un paralelo entre el estatus docente de los sistemas educativos de oriente y de occidente; hasta temas de salud, inteligencia artificial y su aplicación en la educación, así como   educación sexual integral.  Tendremos invitados y visibilizaremos nuestra profesión de maestros y maestras. En este episodio empezamos con   ¿Cómo nace la profesión docente en Estados Unidos?, te damos algunos datos históricos.  Lo comparamos con el ejercicio de ser maestro en Latinoamérica.  Documentos de Referencia: American Education 19th Edition by Joel Spring Support the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan MailHola profes, En este capitulo les narro un poco de como vivimos los extranjeros la navidad en China. Support the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan MailHola profesAqui les dejo una entrevista interesante con el profesor de educación física Marcelo Mamán Schwartz. Marcelo nos cuenta su experiencia y vivencias en China. Sus opiniones sobre la labor docente en este país.No se la pierdan!www.paramaestros.infoSupport the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan MailHola profesEn este capítulo tengo la oportunidad de hablar con Andrea González, colombiana, que es hoy en día es profesora de matemáticas en China.Andrea tiene una experiencia única en su paso y su llegada a la docencia en este país, es muy interesante escucharla.Espero les guste. Support the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan MailHola profes, Hoy tenemos una entrevista con Alejandra Mendoza, profesora Mexicana, que hoy en dia se encuentra enseñando Chino.Una conversacion amena sobre la enseñanza del idioma Chino y otros temas. Support the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan MailHola profes, Aqui les dejo la entrevista con Rob Moreno, un profesor de Puerto Rico que lleva varios años enseñando en China. Support the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan MailHola profes, Empezamos las entrevistasHoy escucharan al experiencia de un profesor Colombiano que estan enseñando matemáticas en un colegio publico chino.¡Es una muy bonita entrevista!Support the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros

Send us Fan MailHola profes, Si, cerraron la escuela, y me quede sin trabajo. Aqui les cuento, porque cerraron esta escuela, les doy detalles de como era trabajar allí, también les cuento como es la nueva escuela donde trabajo ahora. Gracias por escucharmePara ver fotos de mis experiencias como maestra fuera de mi país, pueden seguirme en Instagram:  para.maestros.podcastSupport the [email protected] en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcastYouTube: @Paramaestros