Pas mon genre !

Dans cet épisode, des extraits de la série des 12 podcasts qui ratatinent les clichés entre les filles et les garçons !

Le chef de famille, le droit d’avoir un compte en banque ou de porter le pantalon. A chaque avancée une petite victoire pour l’égalité femme-homme. Dans cet épisode, les élèves de CM2 sont allés à la rencontre des anciens pour les faire témoigner du chemin parcouru, un chemin vers l’égalité qui reste encore très long.

Le droit de vote, le sexisme, le plafond de verre. L’égalité homme-femme en politique, est loin d’être atteinte mais ça partait de loin. Dans cet épisode, les élèves de CM2 sont allés à la rencontre des anciens pour les faire témoigner du chemin parcouru, un chemin vers l’égalité qui reste encore très long.

Dans la cour d’une école, les garçons prennent 4 fois plus de place que les filles, qui souvent les regardent jouer au foot. Dans cet épisode, une sociologue vient explorer des solutions avec les élèves de CM1/CM2, pour plus de mixité dans le sport des cours de récré.

Les super héros qui sauvent les princesses en détresse, en voilà un cliché récurrent dans les histoires ! Dans cet épisode, une autrice jeunesse aide les élèves d’une classe de CM1-CM2 à questionner le rôle que jouent leurs propres héros dans l’égalité fille-garçons.

Pourquoi le masculin l’emporte-t-il sur le féminin ? Pourquoi les filles veulent-elles avoir les cheveux longs ? Dans cet épisode, une historienne passionnante vient captiver les élèves de CM1 et balayer toutes les raisons pour lesquelles les femmes ont été largement oubliées dans les livres d’Histoire.

La science c’est la réflexion, la logique, la construction. Un truc de garçon ? Évidemment NON ! Dans cet épisode une enseignante chercheuse s’adresse aux élèves de CE1 pour leur expliquer que les cerveaux des garçons et des filles sont exactement les mêmes. Alors pourquoi cette croyance ?

Tutu et chaussons, c’est bien connu, la danse c’est un truc de filles ! Dans cet épisode, un professeur de danse de couple vient montrer tout le contraire aux élèves de CE1… Que les filles comme les garçons, peuvent suivre leurs envies et réaliser leurs rêves bien au-delà des préjugés.

Dans cet épisode, les élèves de CE1 invitent dans leur classe, une cheffe d’équipe, chercheuse en laboratoire. Qui a dit que les femmes ne pouvaient pas diriger des recherches en biologie ?

Dans cet épisode, les élèves de CE2 s'intéressent à la place des femmes dans la mythologie grecque. Qui a dit que seuls les dieux et les héros avaient des pouvoirs ? Certainement pas Cassandre Martigny, une spécialiste que les élèves ont interrogé.

Dans cet épisode, les élèves de CE2 s'intéressent à la place des femmes dans la mythologie grecque. Qui a dit que les déesses et les héroïnes étaient au service Les déesses et les héroïnes sont moins mises en avant, mais elles jouent un rôle important dans ces histoires. C'est ce que rappelle Laure de Chantal, une spécialiste que les élèves ont interrogé.

Dans cet épisode, les élèves de CP se demandent s'il existe des jouets que pour les filles et des jouets que pour les garçons. Par exemple : les poupées. Pourquoi on dit que c'est plus pour les filles ? Réponses avec une vendeuse.

Dans cet épisode, les élèves de CP s'interrogent sur la répartition genrée des métiers. Par exemple : le métier de pompier. En France, dans une caserne de 10 pompiers, il y a en moyenne 8 garçons et 2 filles. Et on emploie rarement le mot "pompière". Pourquoi ça ? Direction une caserne pour en parler avec une vraie pompière !