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Paulo Ricardo - Podcast

by Prof. Paulo Ricardo

Podcast de respostas da Aula do dia 18/09/2010 - Especialização e, Ead

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Episodes

  1. Olá

    Este é o PodCast da Aula de Tecnologias para Educação de 18/09/2010. Conforme prometido, as respostas não respondidas durante a aula estão aqui para vocês. No texto vocês encontrarão a pergunta e no áudio a resposta. Qualquer dúvida, entre em contato - [email protected]

  2. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS -Acomodação dos alunos

    SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - Será que com todos estes avanços e facilidades os alunos não ficam mais acomodados intelectualmente em seu desenvolvimento?

  3. ROSÁRIO DO IVAÍ -Dificuldade de uso de novas tecnologias por professores

    ROSÁRIO DO IVAÍ - Professor, quanto aos profissionais de educação que insistem em não utilizar as mídias disponíveis nas escolas se prendendo aos recursos mais antigos como livro didático e diário de classe, sou pedagoga de uma escola e me deparo com essa realidade temos um laboratório de...

  4. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS –Uso de PODCAST

    SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – Professor, sobre o Poodcast, nas aulas de graduação ou de pós, as perguntas pertinentes feitas no chat e não respondidas, teria como a UNOPAR, disponibilizá-las em áudio num Poodcast? Os tutores e nós CTPs, poderíamos interagir com todo o sistema.

  5. VITÓRIA DA CONQUISTA -Livros no E-book Reader

    VITÓRIA DA CONQUISTA - Professor, como é feita a inclusão de livros no E-book Reader?

  6. BELO HORIZONTE/SANTA CRUZ/QUERÊNCIA - Livros Físicos

    BELO HORIZONTE - Quando os alunos das universidades vão abolir os livros físicos? SANTA CRUZ - A substituição do livro vem sendo utilizada, mas ainda tem pessoas que não trocam livros por nada e ainda existe público para esse segmento. QUERÊNCIA - Não concordamos com Belo Horizonte! Livros…

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  7. ITAPETINGA - Confiança nos dados no Wikipedia

    ITAPETINGA - Professor, eu já constatei informação errada no Wikipédia. Como podemos saber a credibilidade desses sites?

  8. BELO HORIZONTE / PELOTAS - Segurança de dados

    BELO HORIZONTE - Como a empresa Google mantém a segurança de seus dados armazenados? Os dados consultados pelo usuário podem ter uma falta de segurança para o usuário? PELOTAS - Professor qual a segurança da ferramenta Google docs.? É possível quebrar a segurança?

  9. QUERÊNCIA/SETE LAGOAS/ESPINOSA - Computação em nuvem e segurança

    QUERÊNCIA - Professor o acesso dos hackers é fácil em documentos arquivados em nuvem? SETE LAGOAS - E os hackers no acesso a computação em nuvens? ESPINOSA - Professor, por que o nome "computação em nuvem"?

  10. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS -Os alunos estão preparados para uso de notebooks?

    SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - Sou coordenadora em escola da rede Estado de SP, sabemos que a partir do ano que vem, será distribuído notebook para os alunos. Como o Sr. analisa esta interação em sala de aula? Os alunos da rede pública estão preparados para esta evolução?

  11. VITÓRIA DA CONQUISTA -Geração Y

    VITÓRIA DA CONQUISTA - Professor, você poderia comentar mais sobre a Geração Y?

  12. COXIM - Custo da Tecnologia

    COXIM - Professor, além da rede estadual não prover esta tecnologia de ponta, um professor não ganha nem o suficiente para comprar um computador. Como atingir este mundo tecnológico então?

  13. GUARAPUAVA/SÃO LOURENÇO DO OESTE - Tecnologia, Tempo e Stress

    GUARAPUAVA - Professor, o telefone diminui fronteiras e tempo, mas o ser humano ganhou com isso muito estresse. SÃO LOURENÇO DO OESTE - Concordamos com Guarapuava, ganhamos tempo, mas estamos escravizados ao sistema tecnológico e do excesso de compromissos e exigências do sistema capital ou de…

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  14. CACHOEIRO DEITAPEMIRIM -Distânciamento entre as pessoas

    CACHOEIRO DEITAPEMIRIM - Temos percebido que os nativos digitais ao mesmo tempo em que interagem em redes estão cada vez mais distantes de pessoas, tendo até dificuldades de relacionamento humano/afetivo.

  15. BELO HORIZONTE -Vida útil dos livros físicos

    BELO HORIZONTE - Com a atualização da tecnologia, os livros físicos tem maior tempo de vida útil. Não perdemos com isso, uma vez que os livros físicos não precisam ser atualizados?

  16. GUARAPUAVA - A diferença entre os Nativos Digitais não está vinculada à questões financeiras?

    GUARAPUAVA - Professor, a diferença entre os imigrantes e os nativos não estaria acentuada na questão financeira? A idade que você colocou ainda não arca com as despesas, caso ocorra algum problema enquanto que os nativos mais "maduros" são obrigados a pagar?

  17. SOBRAL - Como ensinar para os Nativos Digitais?

    SOBRAL – Professor, gostaríamos de saber se a forma de ensinar para os imigrantes digitais já está ultrapassada e como pode se dar a passagem para a forma de ensinar para a modalidade dos nativos digitais?

  18. VITÓRIA DA CONQUISTA - Lixo Lógico e Eletrônico

    VITÓRIA DA CONQUISTA - Bom dia professor! Os métodos tradicionais de trabalhos burocráticos resultam num acúmulo muito grande de lixo. O que o futuro reserva para a necessidade de eliminar o lixo eletrônico? O que será feito com o lixo lógico, como e-mails, arquivos, etc?

  19. Londrina - Uso do Quadro x PowerPoint

    LONDRINA – Muitos professores acabam deixando de utilizar os quadros negros e substituem "TICS" tecnológicas, como o Power Point, se o objetivo é usarmos algumas estratégias para acrescentarmos na nossa prática, como evitamos essa substituição?

  20. Sejam Benvidos

    Este é o PodCast da Aula de Tecnologias para Educação de 18/09/2010. Conforme prometido, as respostas não respondidas durante a aula estão aqui para vocês. No texto vocês encontrarão a pergunta e no áudio a resposta. Qualquer dúvida, entre em contato - [email protected]

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How many episodes does Paulo Ricardo - Podcast have?

Paulo Ricardo - Podcast has 20 episodes on PodParley. The most recent episode was published on September 29, 2010.

What is Paulo Ricardo - Podcast about?

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How often does Paulo Ricardo - Podcast release new episodes?

Paulo Ricardo - Podcast publishes daily, based on its 20 episodes since September 2010.

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Paulo Ricardo - Podcast is created and hosted by Prof. Paulo Ricardo.
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