Episodes
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Como as crianças adquirem os sons da fala?
Por Anna Letícia de Abreu - Bolsista PET-LETRAS Gabrieli Marques Cabral - Voluntária PET-LETRAS Isabela Milioli - Autora convidada Maysa Monteiro - Bolsista PET-LETRAS
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De onde vem a linguagem?
Por Anna Letícia de Abreu - Bolsista PET-LETRAS Gabrieli Marques - Voluntária PET-LETRAS Isabela Milioli - Autora convidada Maysa Monteiro - Bolsista PET-LETRAS
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O papel da memória como ato político
Por Hanna Boassi Bolsista PET – Letras | CNPq
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Afinal, o teor humorístico nas redes sociais pode disfarçar a violência linguística?
Por Julia Martins Bolsista PET-LETRAS
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Uma leitura de “Direitos das mulheres e injustiça dos homens”, de Nísia Floresta
Por Maysa Monteiro Voluntária – PET-LETRAS Letras Português Siga-nos no Instagram: @petletras.ufsc
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Miley Cyrus: Just an Ordinary Girl
Por Hanna Boassi Bolsista PET - Letras | CNPq Letras-Português Siga-nos no Instagram: @petletras.ufsc
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Adaptação de obras literárias: "As meninas", de Lygia Fagundes Telles
Por Daniely de Lavega Siga-nos no Instagram: @petletras.ufsc
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Processos de aquisição da linguagem
Por Izabel Bayerl e Laiara Serafim Siga-nos no Instagram: @petletras.ufsc
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Primeiro Ensaio
Escrito por Mahara Soares Siga-nos no Instagram: @petletras.ufsc
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Sinais no Poder - Resenha de “Políticas Linguísticas e Políticas de Interpretação no par Libras-Português no Congresso Nacional”
Escrito por Bruno dos Santos Camargo. Siga-nos no Instagram: @petletras.ufsc
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O Direito de Greve no Brasil: Uma Luta Histórica pela Justiça Trabalhista
Por Hanna Boassi e Laiara Serafim Siga-nos no Instagram: @petletras.ufsc
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O Colonialismo em Coração das trevas, de Joseph Conrad
Por Izabel Bayerl Bonatto Siga-nos no Instagram: @petletras.ufsc
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Elaborações escorregadias sobre “Eles estão por aí”
Por Débora Klug Siga-nos no Instagram: @petletras.ufsc
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Fanfictions: uma jornada de descoberta literária e criativa
Por Daniely de la Vega Siga-nos no Instagram: @petletras.ufsc
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Projeto RedaPET - mais que gêneros textuais
Por Anna Letícia de Abreu Siga-nos no Instagram: @petletras.ufsc
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Interpretando na faculdade, e agora?
Por Lara Malafaia Vieira Siga-nos no Instagram: @petletras.ufsc
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Odoyá e o dia 2 de fevereiro
Por Tay Muller Siga-nos no Instagram: @petletras.ufsc
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O inominável em “Ensaio sobre a cegueira”, de José Saramago, e em “Os cus de Judas”, de Lobo Antunes: distanciamentos e aproximações
Por Maysa da Silva Monteiro Siga-nos no Instagram: @petletras.ufsc
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Ser não-mulher, uma breve andança pela crítica de bell hooks e Monique Wittig
Por Sofia Quarezemin Siga-nos no Instagram: @petletras.ufsc
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Aprendizagem de línguas adicionais: o aluno como protagonista
Por Ingryd Giovanna Lima Pereira Siga-nos no Instagram: @petletras.ufsc
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Os símbolos no cinema: por que vilões bebem leite?
Por Manoela Beatriz dos Santos Raymundo Siga-nos no Instagram: @petletras.ufsc
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“Como surgiu esse sinal?” – resenha de “Processos morfológicos de formação de itens lexicais em Libras”, de Janine Oliveira e Markus Weininger
Por Bruno dos Santos Camargo Siga-nos no Instagram: petletras.ufsc
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DE FÉRIAS COM O PET | A figura feminina no conto “O Caso de Rute”, de Júlia Lopes de Almeida
Por Izabel Bayerl Bonatto Siga-nos no Instagram: petletras.ufsc
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DE FÉRIAS COM O PET | Além das facadas e do sangue: uma breve análise do subgênero slasher
Por Daniely de la Vega Siga-nos no Instagram: petletras.ufsc
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DE FÉRIAS COM O PET | Resenha: “A autobiografia da minha mãe”, de Jamaica Kincaid
Por Laiara Serafim Siga-nos no Instagram: petletras.ufsc
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DE FÉRIAS COM O PET | Linguística Popular/Folk linguistics e sua difusão
Por Hanna Boassi Siga-nos no Instagram: petletras.ufsc
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¿Por qué las banderas de Colombia, Venezuela y Ecuador son parecidas?
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O dispositivo sensitivo/ mágico da protagonista do conto “A menina de lá”
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O fenômeno “k-pop” transcendendo a esfera musical
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Posso olhar o cardápio, por favor? – Resenha de “Jantar Secreto”, de Raphael Montes
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Ser ou não ser herói: uma breve comparação entre “Édipo Rei” e “Hamlet”
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Posso olhar o cardápio, por favor? – Resenha de “Jantar Secreto”, de Raphael Montes
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Línguas indígenas no Brasil
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Slam Xodó e o amor em SC
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As facetas da estrela em Clarice Lispector e Suzana Amaral
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Onde encontro assistência e acolhimento na UFSC?
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Irmão do Jorel: imaginação e história
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Conhecendo os princípios e categorias da Ecopedagogia
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“O Quarto de Jack”: um mundo limitado a um quarto
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A língua como espécie parasitária: relações entre linguística, ecologia e evolução em Salikoko S. Mufwene
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Tri, Afu e Baita: como funcionam?
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“Wandinha”: o sucesso do grotesco
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Língua de sinais: um direito da criança surda
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Do arrebatamento das despedidas
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Cologne Summer Schools: my experience as an international student - Português
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Cologne Summer Schools: my experience as an international student - English
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Carolina de Jesus: literatura, língua e resistência
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Rupturas y transcendencias: ¿quiénes son los hijos de la Chingada? (Português)
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Rupturas y transcendencias: ¿quiénes son los hijos de la Chingada?
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O romance de formação no contexto de obras escritas por mulheres
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Podcast para divulgação de áudios relacionados ao Programa de Educação Tutorial dos Cursos de Letras da UFSC.
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PET-Letras UFSC
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