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Plataforma do Letramento - Podcasts

by Plataforma do Letramento

Áudios produzidos com conteúdos de Educação voltados ao ensino do aprendizado da língua escrita e ao letramento, temas centrais da Plataforma.

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Episodes

  1. A canoa virou (cantiga de roda – domínio público)

    Atividade de descoberta - interferência da fala: atividade “Cantar de um jeito e escrever de outro”. Especial Ortografia reflexiva: caminhos entre letras e sons.

  2. Leitura do texto "O elemento inesperado" (Histórias de Nasrudin)

    Atividade para fixar regularidades: ditado com focalização.Especial Ortografia reflexiva: caminhos entre letras e sons.

  3. Entrevista com Luiz Tatit - compositor (Parte 9)

    Em conversa com a Plataforma do Letramento, o compositor e professor Luiz Tatit trata da relação entre letra e melodia na canção popular e sobre como os educadores podem explorar as canções de forma lúdica. Confira a entrevista completa na Plataforma do Letramento (http://bit.ly/1LheMZ2) Acesse a...

  4. Entrevista com Luiz Tatit - compositor (Parte 8)

    Em conversa com a Plataforma do Letramento, o compositor e professor Luiz Tatit trata da relação entre letra e melodia na canção popular e sobre como os educadores podem explorar as canções de forma lúdica. Confira a entrevista completa na Plataforma do Letramento (http://bit.ly/1LheMZ2) Acesse a...

  5. Entrevista com Luiz Tatit - compositor (Parte 7)

    Em conversa com a Plataforma do Letramento, o compositor e professor Luiz Tatit trata da relação entre letra e melodia na canção popular e sobre como os educadores podem explorar as canções de forma lúdica. Confira a entrevista completa na Plataforma do Letramento (http://bit.ly/1LheMZ2) Acesse a...

  6. Entrevista com Luiz Tatit - compositor (Parte 6)

    Em conversa com a Plataforma do Letramento, o compositor e professor Luiz Tatit trata da relação entre letra e melodia na canção popular e sobre como os educadores podem explorar as canções de forma lúdica. Confira a entrevista completa na Plataforma do Letramento (http://bit.ly/1LheMZ2) Acesse a...

  7. Entrevista com Luiz Tatit - compositor (Parte 5)

    Em conversa com a Plataforma do Letramento, o compositor e professor Luiz Tatit trata da relação entre letra e melodia na canção popular e sobre como os educadores podem explorar as canções de forma lúdica. Confira a entrevista completa na Plataforma do Letramento (http://bit.ly/1LheMZ2) Acesse a...

  8. Entrevista com Luiz Tatit - compositor (Parte 4)

    Em conversa com a Plataforma do Letramento, o compositor e professor Luiz Tatit trata da relação entre letra e melodia na canção popular e sobre como os educadores podem explorar as canções de forma lúdica. Confira a entrevista completa na Plataforma do Letramento (http://bit.ly/1LheMZ2) Acesse a...

  9. Entrevista com Luiz Tatit - compositor (Parte 3)

    Em conversa com a Plataforma do Letramento, o compositor e professor Luiz Tatit trata da relação entre letra e melodia na canção popular e sobre como os educadores podem explorar as canções de forma lúdica. Confira a entrevista completa na Plataforma do Letramento (http://bit.ly/1LheMZ2) Acesse a...

  10. Entrevista com Luiz Tatit - compositor (Parte 2)

    Em conversa com a Plataforma do Letramento, o compositor e professor Luiz Tatit trata da relação entre letra e melodia na canção popular e sobre como os educadores podem explorar as canções de forma lúdica. Confira a entrevista completa na Plataforma do Letramento (http://bit.ly/1LheMZ2) Acesse a...

  11. Entrevista com Luiz Tatit - compositor (Parte 1)

    Em conversa com a Plataforma do Letramento, o compositor e professor Luiz Tatit trata da relação entre letra e melodia na canção popular e sobre como os educadores podem explorar as canções de forma lúdica. Confira a entrevista completa na Plataforma do Letramento (http://bit.ly/1LheMZ2). Acesse…

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  12. Entrevista com Rosa Iavelberg - Especialista em arte-educação

    Rosa Iavelberg, doutora em Artes pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP) e professora e pesquisadora do curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da mesma universidade, fala sobre a coordenação editorial do caderno “Arte + educação”, parceria entre a Fundação...

  13. Entrevista com Odilon Moraes - escritor e ilustrador

    O ilustrador Odilon Moraes fala, nesta conversa, sobre as possíveis relações entre letramento e imagem e sobre a importância e o objetivo de cada um deles na composição do livro ilustrado. Clique no link a seguir e veja a notícia completa (http://bit.ly/1DEVv2e). Acesse a Plataforma do...

  14. Entrevista com Fernando Vilela - artista plástico, escritor e ilustrador

    O artista, que já desenhou para vários livros infantojuvenis, fala, nesta entrevista, sobre como formar leitores sensíveis à construção de sentido entre texto escrito, imagens e outras linguagens e dá dicas sobre como o educador pode trabalhar com o tema. Clique no link a seguir e veja a notícia...

  15. Entrevista com Lúcia Hiratsuka - artista plástica e ilustradora

    A artista Lúcia Hiratsuka, que já ilustrou obras de importantes autores, como Cecília Meireles e Cora Coralina, fala, nesta entrevista, sobre livro ilustrado e formação de leitores. Clique no link a seguir e veja a notícia completa (http://bit.ly/1DEVv2e). Acesse a Plataforma do Letramento:...

  16. Entrevista com Dynka Amorim - cientista político são-tomense

    Dinka Morin, especialista em políticas públicas são-tomense e um dos fundadores da Bué Fixe, organização que apoia jovens de países africanos falantes do português e que moram em terras lusitanas. Nesta conversa, o cientista político aborda a relação entre língua e identidade cultural entre...

  17. Antônio Gomes Batista

    Antônio Augusto Gomes Batista, doutor em educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), especialista em alfabetização e cultura escrita e coordenador de desenvolvimento de pesquisas do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec), fala sobre os…

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  18. Trecho de texto - Antônio Cândido

    Segundo o autor, a literatura é fundamental para o devaneio do home.

  19. Entrevista com Márcia Campos - assessora institucional da SME de Fortaleza (Parte 2)

    Na segunda parte da entrevista, Márcia Campos, assessora institucional da Secretaria Municipal de Educação (SME) de Fortaleza, fala da implementação do Programa Alfabetização na Idade Certa (Paic) no estado do Ceará e das ações de formação de professores para a consolidação da aprendizagem da...

  20. Entrevista com Márcia Campos - assessora institucional da SME de Fortaleza (Parte 1)

    Na primeira parte da entrevista, Márcia Campos, assessora institucional da Secretaria Municipal da Educação (SME) de Fortaleza e coordenadora da Cooperação com os Municípios da Secretaria da Educação do Estado (Seduc), fala da importância do Programa Alfabetização na Idade Certa (Paic) no Ceará e...

  21. Entrevista com Rogério Pereira - jornalista, editor e escritor

    Na entrevista para a Plataforma do Letramento,Rogério Pereira, jornalista e escritor, falou sobre o Jornal Rascunho, que aborda a literatura no país; sua atuação na biblioteca do estado do Paraná; as políticas públicas de leitura em sua região; a importância da formação de bibliotecários; a…

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  22. Entrevista com Júlio Ludemir - escritor e produtor cultural

    Na entrevista, Júlio Ludemir, produtor cultural e escritor carioca, falou sobre a criação da Flupp, Festa Literária das Periferias; a articulação da Festa com as escolas e o incentivo à leitura e à escrita; os movimentos literários locais, o jovem e a literatura e a cena cultural nas periferias....

  23. Música "A Palavra Tem..." - Mestre Pê (José Paulo)

    Apresentação da música "A Palavra Tem...", faixa 09, do álbum "Pé de Palavra" - NFK Records ([email protected]), 2013. Autor: MC Pê (José Paulo). Clique abaixo e ouça a música "É hora de Brincar", do mesmo CD (http://plataformavw.podomatic.com/entry/2014-04-04T13_25_08-07_00). Quer conhecer…

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  24. Música "É hora de Brincar"- Mestre Pê (José Paulo)

    Apresentação da música "É hora de Brincar", faixa 01, do álbum "Pé de Palavra" - NFK Records ([email protected]), 2013. Autor: MC Pê (José Paulo). Clique e ouça a música "A Palavra Tem..." do mesmo CD (http://plataformavw.podomatic.com/entry/2014-04-04T14_11_38-07_00) Clique nos links abaixo…

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  25. Entrevista com Mestre Pê (José Paulo) - arte-educador (Parte 2)

    O arte-educador José Paulo fala, nesta segunda parte da entrevista, sobre como o Hip-Hop contribui para o desenvolvimento da fala e da expressão corporal em crianças e adolescentes. Fala, ainda, da relação da oralidade e da escrita com a alfabetização e o letramento a partir do trabalho com as...

  26. Entrevista com Mestre Pê (José Paulo) - arte-educador (Parte 1)

    O arte-educador José Paulo fala sobre o início do movimento Hip-Hop no mundo e no Brasil, os elementos que o compõem, sua relação com a escola e conta sobre sua trajetória nesse universo. Clique no link ao lado (http://bit.ly/1mDrWn1) e ouça a segunda parte desta entrevista. Ouça também as…

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  27. Entrevista com Eliane Brum - jornalista e escritora

    Na entrevista, a jornalista e escritora gaúcha fala do papel humanizador da leitura e da escrita ao possibilitar a revelação das singularidades de cada pessoa.

  28. Entrevista com Roxane Rojo - Professora livre-docente do Departamento de Linguística Aplicada-Unicamp (Parte 2)

    Na conversa, a linguista apresenta sua visão de letramento, alfabetização, leitura de mundo e multiletramentos. Clique no link ao lado(http://bit.ly/RBbuts) e ouça a primeira parte da entrevista com a especialista.

  29. Entrevista com Roxane Rojo - Professora livre-docente do Departamento de Linguística Aplicada-Unicamp (Parte 1)

    A especialista em Linguística Aplicada da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp)fala sobre sua concepção de letramento, leitura de mundo e multiletramentos na cultura digital. Clique no link ao lado (http://bit.ly/1oepOBa) e ouça a segunda parte da entrevista.

  30. Poema - "O que é letramento?"

    Leitura do poema de Kate M. Chong por Maria Imaculada Pereira. O poema foi traduzido e adaptado por Magda Soares em "Letramento: um tema em três gêneros".

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