Podcast inesfrances

Episodes

1. 20

   TRIVIAL-1ºESO-13-14

   Il s'agit de l'explication d'un jeux de société crée par des élèves de seconde langue étrangère français, du 1er ESO (cours 13-14) au IESO Bardenas Reales de Cortes), où ils expliquent leurs rôles au projet, puis le reglèment du jeux et les matériaux pour jouer.

   Jun 3, 2014

   1m
2. 19

   MONT BLANC-JEUX DE SOCIÉTÉ-1ºESO-13-14

   Il s'agit de l'explication d'un jeux de société crée par des élèves de seconde langue étrangère français, du 1er ESO (cours 13-14) au IESO Bardenas Reales de Cortes), où ils expliquent leurs rôles au projet, puis le reglèment du jeux et les matériaux pour jouer.

   Jun 3, 2014

   2m
3. 18

   YOMABER-JEUX DE SOCIÉTÉ-1º ESO-13-14

   Il s'agit de l'explication d'un jeux de société crée par des élèves de seconde langue étrangère français, du 1er ESO (cours 13-14) au IESO Bardenas Reales de Cortes), où ils expliquent leurs rôles au projet, puis le reglèment du jeux et les matériaux pour jouer.

   Jun 3, 2014

   1m
4. 17

   Serpents et scaliers 13-14

   Il s'agit de l'explication d'un jeux de société crée par des élèves de seconde langue étrangère français, du 1er ESO (cours 13-14) au IESO Bardenas Reales de Cortes), où ils expliquent leurs rôles au projet, puis le reglèment du jeux et les matériaux pour jouer.

   Jun 3, 2014

   0m
5. 16

   Les repas_1er ESO_3

   Les élèves de 1er d'ESO ont réalisé une activité pour pratiquer les contenus des repas. Ils ont préparé des affiches avec les différents repas de la journée: le petit-déjeuner, un en-cas, le déjeuner, le goûté et le dîner; puis ils les ont expliquéeset ils ont fini en racontant, ce qu'ils mangent…

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   Mar 22, 2012

   4m
6. 15

   Les repas_entretien_1er ESO

   Il s'agit d'un entretien réalisé aux élèves de 1er d'ESO, sur l'activité orale des repas. Commentse sont- ils sentis et comment acceptent-ils les critiques ou corrigés des autres camarades. Quel est leur avis sur l'activité en géneral.

   Mar 22, 2012

   5m
7. 14

   Restaurant (dialogue improvisé )1er ESO

   Les élèves de 1er ESO ont travaillé les contenus des repas, les achats, dans un restaurant, etc. C'est pourquoi on a réalisé un impro, dans un restaurant, où ils étaient les clients qui commandaient et le prof la serveuse. Il n'y a pas eu de préparation. Ils ont été des volontairs.

   Mar 22, 2012

   3m
8. 13

   Les repas_1er ESO_2

   Les élèves de 1er d'ESO ont réalisé une activité pour pratiquer les contenus des repas. Ils ont préparé des affiches avec les différents repas de la journée: le petit-déjeuner, un en-cas, le déjeuner, le goûté et le dîner; puis ils les ont expliquéeset ils ont fini en racontant, ce qu'ils mangent…

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   Mar 22, 2012

   5m
9. 12

   Les repas_1er ESO_1

   Les élèves de 1er d'ESO ont réalisé une activité pour pratiquer les contenus des repas. Ils ont préparé des affiches avec les différents repas de la journée: le petit-déjeuner, un en-cas, le déjeuner, le goûté et le dîner; puis ils les ont expliquéeset ils ont fini en racontant, ce qu'ils mangent…

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   Mar 22, 2012

   5m
10. 11

    Fêtes-Chandeleur

    Il s'agit d'une vidéo réalisée, avec des images et des petites vidéos enregistrées en salle de classe, par les èlèves de 1ère à 3ème d'ESO, pendant la réalisation de la préparation des crêpes, pour la fête de la chandeleur. Ils ont dû, d'abord, acheter tous les produits pour les crêpes, puis,...

    Mar 16, 2012

    7m
11. 10

    Fêtes: G2- Septembre-Décembre

    Les élèves de 3ème d'ESO ont réalisé un exposé, avec les contenus des fêtes françaises, en travaillant à la suite, avec le reste des élèves quelques activités, aussi préparées par eux-mêmes, de façon à voir s'ils sont capables de suivre des explications des camarades. Ce groupe a travaillé les…

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    Mar 4, 2012

    12m
12. 9

    Fêtes:G1_Mai_Août

    Les élèves de 3ème d'ESO ont réalisé un exposé, avec les contenus des fêtes françaises, en travaillant à la suite, avec le reste des élèves quelques activités, aussi préparées par eux-mêmes, de façon à voir s'ils sont capables de suivre des explications des camarades. Ce groupe a travaillé les…

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    Mar 4, 2012

    10m
13. 8

    Cours de français: La chanson: Alizée

    Les élèves de 2nd ESO ont fait un cours en langue française en travaillant une chanson, qu'ils ont choisie et travaillée: recherche des informations, créations des activités. La mise en scène a été enregistrée sans passer des corrections à l'avance, car il s'agit d'une évaluation d'orale.

    Feb 4, 2012

    5m
14. 7

    Cours de français: La chanson: Jenifer Bartoli

    Les élèves de 3nd ESO ont fait un cours en langue française en travaillant une chanson, qu'ils ont choisie et travaillée: recherche des informations, créations des activités. La mise en scène a été enregistrée sans passer des corrections à l'avance, car il s'agit d'une évaluation d'orale.

    Feb 4, 2012

    15m
15. 6

    Cours de français: La chanson: Kate Ryan

    Les élèves de 3nd ESO ont fait un cours en langue française en travaillant une chanson, qu'ils ont choisie et travaillée: recherche des informations, créations des activités. La mise en scène a été enregistrée sans passer des corrections à l'avance, car il s'agit d'une évaluation d'orale.

    Feb 4, 2012

    5m
16. 5

    Cours de Français: La chanson: Ella, elle l'a

    Les élèves de 2nd ESO ont fait un cours en langue française en travaillant une chanson, qu'ils ont choisie et travaillée: recherche des informations, créations des activités. La mise en scène a été enregistrée sans passer des corrections à l'avance, car il s'agit d'une évaluation d'orale.

    Feb 4, 2012

    3m
17. 4

    Maison-trousse (C)

    Los alumnos de 1º ESO explican una casa, realizada con imágenes sacadas de propagandas, que han sido pegadas en una caja de cartón. En su interior se encuentra n los utensilios de un estuche, que también son identificados mediante preguntas.

    Feb 4, 2012

    6m
18. 3

    Maison-trousse (b)

    Los alumnos de 1 ESO explican una casa, realizada con imágenes sacadas de propagandas, que han sido pegadas en una caja de cartón. En su interior se encuentra n los utensilios de un estuche, que también son identificados mediante preguntas.

    Jan 15, 2012

    4m
19. 2

    maison-trousse(A)

    Los alumnos de 1 ESO explican una casa, realizada con imágenes sacadas de propagandas, que han sido pegadas en una caja de cartón. En su interior se encuentran los utensilios de un estuche, que también son identificados mediante preguntas.

    Jan 15, 2012

    6m
20. 1

    Activité orale 2º ESO

    Este audio es una entrevista realizada a alumnos de 2º de ESO, donde se escuchan sus opiniones, sobre la realización de actividades orales, en el aula, que han sido grabadas. El tema de ésta, era de hacer el rol de profesor, trabajando una canción (autor, biografía, y actividades con ella,...

    Jan 15, 2012

    5m
21. Activité orale 3 ESO

    Este audio es una entrevista realizada a alumnos de 3º de ESO, donde se escuchan sus opiniones, sobre la realización de actividades orales, en el aula, que han sido grabadas. El tema de ésta, era de hacer el rol de profesor, trabajando una canción (autor, biografía, y actividades con ella,...

    Jan 7, 2012

    2m
22. Activité orale 1 ESO

    Este audio es una entrevista realizada a alumnos de 1º de ESO, donde se escuchan sus opiniones, sobre la realización de actividades orales, en el aula, que han sido grabadas. El tema de ésta era de describir una casa y los objetos que encontramos dentro de un estuche.

    Jan 7, 2012

    7m