PODCAST · kids
Profecast
by Janaina Melques
Sobre educação, pedagogia e infância de maneira bem humorada e acadêmica ( sim, os dois podem andar juntos)
Episodes
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Vamos abrir a roda 🍃por que? pra que ? pra quem? 🍃
Te conto os sentidos que movem o percurso de uma pedagogia decolonial . Faz sentido pra você?
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Ep.0 - o MEDO é uma ferramenta colonial -
O medo e suas dimensões sopradas em palavras para serem desvelados, encarados e transformados. Seria o primeiro passo para uma pedagogia decolonial?
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Destinatário: Paulo Freire
Carta-exercício produzida no contexto do curso Paulo Freire: Educador do Povo.
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Herbart e o método dos passos formais
Algumas considerações sobre um método muito conhecido, com um autor pouco conhecido.
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EP. 10 . A Didática e o empirismo sensualista
Já ouviu falar em empirismo sensualista? E o que isso tem a ver com a Didática?
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Ep.09 . Pestalozzi e o método intuitivo
Pestalozzi ficou mundialmente conhecido por suas experiências didáticas inovadoras no séc. XIX. Inspirado em Rousseau é um dos educadores que influenciou a "pedagogia nova"
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Ep.8. Rousseau, "influencer" com um romance pedagógico
Com um romance pedagógico ele revolucionou o estudo da Pedagogia , da Didática e da Infância. Uma teoria cheia de contradições que faz de Rosseau referência na educação.
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Ep. 7. Comenius, o pai da Didática?!
Conhecido como pai da Didática moderna, Comenius é figura de destaque na trajetória histórica da Didática. Você sabe por que? Já ouviu falar?
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Ep. 6. Imprinting Escolar
Aquele assunto que você sabe muito bem, mas não sabe que sabe. Já ouviu falar de imprinting escolar?
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Ep. 5. As inspirações didáticas para o Jogo da Identidade docente:habilidades de apresentação
Exercício de costura entre a teoria e a prática. As inspirações e os fundamentos que orientaram o planejamento da primeira avaliação de didática, realizada em 4 etapas.
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Ep. 4 Reflexões sobre trabalho e Didática
O trabalho na perspectiva do materialismo histórico dialético e suas relações com a didática e o trabalho do professor. Para saber mais e duvidar mais.
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Ep. 3. A Didática em crise!?
Diversos estudos dizem que a Didática está em crise e não é de hoje... Já ouviu falar sobre isso?
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Ep.2. Identidade docente e o princípio da autoria
A prática docente é complexa e envolve diferentes dimensões. Não basta conhecer a técnica. É preciso olhar para nossa identidade docente e o princípio da autoria.
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Ep. 01. Didática: boas vindas e orientações
A 2° temporada trata de assuntos do componente curricular Didática para licenciaturas. Aula introdutória com orientações iniciais e os primeiros questionamentos!
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Ep.14 +EXTRA+ A BNCC da Educação Infantil
Era brincadeira! Não acabou no episódio 13! É preciso saber sobre a política curricular da Educação Infantil e qual espaço a brincadeira ocupa escolarização da primeira infância. Vem comigo que agora vai acabar!
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Ep. 13- FINAL- de brincante para brincante
Lições e reflexões para viver a linguagem do brincar e resistir à estrutura da produtividade que cerceia nossa criatividade e potência de agir.
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Ep. 12 Exercício para despertar o olhar brincante
Chega de blablablá, vamos brincar! O que você vê à sua volta?
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Ep. 11 Maria Montessori - a melhor medicina é a pedagogia.
Fatos e contextos que envolvem a história e a pedagogia da mulher que conseguiu desenvolver uma práxis em que a criança é a mestra. E o adulto, ah o adulto, deve reconhecer seu erro ignorado que o impede de ver a criança.
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Ep.10 Vygotsky, a brincadeira e a imaginação
Vygotsky inaugura uma psicologia sócio-historica, mostrando o contexto social e histórico como determinantes na formação da psiquê e no desenvolvimento da criança. Explica a dialética do brincar e o poder da imaginação na atividade lúdica. Quanta coisa! Como isso? Dá o play que eu te explico.
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Ep. 09 Luckesi e a falácia da atividade lúdica na escola
O que é uma atividade lúdica? Toda brincadeira é lúdica? Quais critérios definem a ludicidade? As pesquisas de Luckesi ajudam nas respostas e a descortinar a falácia da atividade lúdica na escola.
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Ep. 08 John Dewey: a filosofia da experiência democrática e a brincadeira educativa.
John Dewey foi um importante filósofo para o debate sobre a infância e as brincadeiras na escola. Você conhece conhece os princípios que envolveram sua filosofia educacional? Aperta o play que eu te explico.
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Ep. 07 Froebel e o jardim da infância -parte 2.
O jardim da infância se espalhou pelo mundo todo, levando percepções libertadoras e conturbadas sobre a infância e a docência.
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Ep. 06 Froebel e o jardim da infância - parte 01
Sabe como surgiu a famosa expressão "jardim da infância"? Neste episódio te conto quem criou, quando, onde e como.
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Ep. 05 - Gilles Brougère e a cultura lúdica
Pra que conhecer Brougère e cultura lúdica? Reflexões e exemplos sobre o contexto social na condução e apropriação das brincadeiras infantis.
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Ep. 04 Walter Benjamin, infância e brincadeira.
As contribuições de Benjamin para a sociologia da infância. Uma explicação bem humorada e professoruda para refletirmos sobre as crianças e também, nós mesmos.
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Ep.O3 Como estão organizados os materiais das aulas de Lúdico e a brincadeira na educação infantil?
Explicações sobre os procedimentos utilizados para o estudo do componente curricular - lúdico e a brincadeira na educação infantil. Esta série de podcasts foi criada especialmente para meus estudantes do curso de Pedagogia. Se você não é meu estudante, é super bem vindo também (já fica o convite...
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Ep. 02 . Aprofessora de educação infantil e a brincadeira: ambas fundamentais, ambas banalizadas
Alguns motivos da histórica banalização da função de professora de educação infantil e da brincadeira. Uma conversa bem "professoruda" com vários parenteses para você ampliar seus conhecimentos.
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Ep. O1. O lúdico e a brincadeira na educação Infantil
Aula introdutória. Apontamentos iniciais para a formação brincante de professores de educação infantil.
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