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Spotlight Medienbildung
by Digitale Helden
Spotlight Medienbildung — der Podcast für Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte und alle, die Medienbildung verstehen, vermitteln und mitgestalten wollen. Unsere Hosts Myrna und Kevin sprechen mit Expertinnen und Experten über medienpädagogische Themen, Medienkompetenz an Schule und aktuelle gesellschaftliche Debatten. In unseren Folgen »Spotlight Community« greifen wir eure Fragen, Ideen und Rückmeldungen zu den einzelnen Folgen auf und gehen gemeinsam mit euch ins Gespräch.Begleitend zu jeder Folge gibt es Unterrichtsmaterial auf unserem Campus, damit auch Schülerinnen und Schüler im Klassenzimmer teilhaben können.Du möchtest uns Feedback zu unserem Podcast geben? Nimm' gerne an dieser Umfrage teil: https://campus.digitale-helden.de/umfrage/podcast-spotlight-medienbildungWir danken unseren Fördernden für die Ermöglichung dieses Projekts.
Episodes
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generation:ki #03 | Mensch. Maschine. Miteinander? Wie wollen wir mit KI leben?
Ist KI fair? Denkt KI wie ein Mensch? Und welche Regeln gelten für Mensch und Maschine? Diese und weitere Fragen treiben Jugendliche um, wenn es um das Thema Künstliche Intelligenz geht. Und wir wollen uns den Antworten aus verschiedenen Blickwinkeln nähern: In dieser Folge sprechen wir mit…
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Spotlight Community #12 Deep Dive Deepfakes
»Wer glaubt, Deepfakes sicher mit den eigenen Sinnen erkennen zu können, wiegt sich in einer falschen Sicherheit.« Das ist nur eine der Erkenntnisse, die wir aus unserem Deep Dive in das Thema Deepfakes aus den letzten beiden Folgen mitnehmen. Wie blickt ihr als Community auf das Thema und welche...
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#12 Deep Dive Deepfakes: Von Kontrollverlust bis Silencing | mit Jacqueline Sittig
Ein Nacktbild im Netz — und nichts daran ist echt? Das mag sein. Die Folgen für die Betroffenen sind trotzdem real. Sexualisierte Deepfakes können psychisch stark belasten, selbst wenn klar ist, dass es sich um KI-manipuliertes Material handelt. Es geht um den Kontrollverlust über die eigenen...
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#11 Deep Dive Deepfakes: Trau keinem Pixel, das du nicht selbst gefälscht hast | mit Maria Pawelec
In dieser Folge tauchen wir zusammen mit der Politikwissenschaftlerin und Deepfake-Expertin Maria Pawelec vom IZEW der Universität Tübingen in die weite Welt der Deepfakes ein. Wir erläutern, was das Phänomen ist, woher es kommt und werfen einen differenzierten Blick auf Chancen, vor allem aber…
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generation:ki #02 | Trust Issues bei KI: Erkennst du noch, was echt ist?
It’s Quiz-Time! Angesichts der nicht enden wollenden Flut an Bildern, Videoclips und Tonaufnahmen,, die uns täglich in Social-Media-Feeds und den Weiten des Netzes begegnet, stellen sich 20 Jugendliche der Herausforderung: Schaffen sie es, KI-generierte/-manipulierte Inhalte noch verlässlich von...
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generation:ki #01 | Komfort oder Kontrollverlust? Wenn Künstliche Intelligenz dein Alltag ist
Die generation:ki wächst ganz selbstverständlich mit Künstlicher Intelligenz auf — sowohl im privaten Bereich als auch in der Schule gehört ihr Einsatz inzwischen zum Alltag. Doch wie reflektiert gehen Jugendliche eigentlich mit der Technologie um? In der ersten Folge »Komfort oder…
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#10 Regel-Upgrade Klassenchat: Zuständigkeiten klären und Haltung leben
Nicht zuletzt die WDR-Doku »Inside Klassenchats« hat gezeigt: Immer mehr Kinder berichten von belastenden und verstörenden Inhalten im Klassenchat. Wir schauen hin: Warum reichen Regel-Plakate allein nicht aus, welche Zuständigkeiten müssen geklärt werden und welche Rolle dürfen und sollten…
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Bonus Spotlight Medienbildung: Künstliche Intelligenz und menschlicher Fremdscham
In dieser Zusatzfolge werfen Kevin und Myrna gemeinsam einen Blick in Subreddits, die u. a. KI-Fails auf textgenerativer Basis beleuchten. Unfreiwillig komische absurde Zuordnungen treffen auf Fehlinformationen. Die Reaktionen: Eine Mischung aus Lachen, Fremdscham und kritischer Einordnung: Wo…
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Spotlight Community #09: Cybermobbing zwischen Schulhof und Smartphone
Die Zahl jugendlicher Opfer von Cybermobbing ist in den letzten Jahren deutlich angestiegen. Europaweit ist inzwischen jedes sechste Schulkind von Cybermobbing betroffen. Wie möchte der im Kontext des diesjährigen »Safer Internet Days« vorgestellte EU-Aktionsplan gegen Cybermobbing auf diese...
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#09 No Blame Approach zwischen Schulhof und Smartphone: Mobbing verstehen, lösungsorientiert handeln
Mobbing findet nicht nur analog im Klassenzimmer, sondern auch digital auf Social Media und im Klassenchat statt. In dieser Folge macht Anna Wagner von »Zeichen gegen Mobbing« deutlich, wie variabel Mobbing sein kann und wie wichtig es ist, Haltung zu zeigen. Dabei kommt vor allem der sogenannte…
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Spotlight Community #08: Von Alpha-Männern und roten Pillen
In unserer Gesellschaft wird Männern oft beigebracht, dass Stärke bedeutet, keine Gefühle zu zeigen. Gerade bei Jugendlichen kann das zu Einsamkeit führen oder diese zementieren. Trügerische Orientierung und Zugehörigkeit finden sie dann auf Social Media, wo extreme Meinungen überzeugend wirken…
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#08 Von Alpha-Männern und roten Pillen: Zwischen Frauenhass und Einsamkeit im Netz
Auf Plattformen wie TikTok und Reddit treffen verunsicherte Jugendliche auf gefährliche, im Kern misogyne Aussagen aus der sogenannten »manosphere«. Wie entsprechender Content auch das Einfallstor in extremistische Inhalte bilden kann und welche Vorbilder für männliche Jugendliche im Netz…
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Spotlight Community #07: Die neue Macht der KI-Chatbots
Die Suche nach guten Quellen für die Höhe des Brandenburger Tors — ein einfaches, harmloses Recherchebeispiel, das mitunter auch die sogenannte »Halluzinationen« von KI-Chatbots gut vor Augen führen kann. Denn am Ende kann man n statt in Literaturverzeichnissen auch mitten in einer Ur-Berliner...
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#07 Bonus | Ausgegoogelt: Recherche mit KI — eine gute Idee? | Interview mit Frau Heike Baller
Textgenerative KI ist kein zuverlässiges Rechercheinstrument, auf das man sich blind verlassen sollte. Dabei ist sie in vielerlei Hinsicht hilfreich und sinnvoll. Aber: Es ist wichtig, dem Reiz der Bequemlichkeit zu widerstehen, blitzschnell fertige und scheinbar zuverlässige Antworten zu…
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#07 Ausgegoogelt: Die neue Macht der KI-Chatbots
Während man sich bei Suchmaschinen wie Google erst durch mehrere Treffer und Seiten klicken muss, um eine Antwort auf seine Frage zu finden, liefert ein Chatbot wie ChatGPT sie direkt auf dem Silbertablett. In dieser Folge schauen wir uns an, wie ChatGPT & Co. mit unseren Prompts umgehen, warum…
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Spotlight Community #06 - Jahresrückblick 2025
Das war’s 2025: Wir blicken auf zehn Folgen »Spotlight Medienbildung« zurück und beleuchten Höhepunkte, Learnings und danken unserer Community, die unseren Blickwinkel für medienpädagogische Fragen noch weiter öffnet. Danke euch, danke den Fördernden — es hat Spaß gemacht; bis zum nächsten Jahr!
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#06 Merry Quiz-Mas: Das »Spotlight Medienbildung«-Quiz
Wer hat dieses Jahr eigentlich aufgepasst? Diese Frage beantworten Myrna und Kevin in unserer leicht weihnachtlich angehauchten Quiz-Folge: Dabei treten sie in verschiedenen Kategorien wie z.B. »Kunst? In meiner Intelligenz?«, »Social Media & Co« oder »Zitate, Zitate« gegeneinander an. Neben…
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Spotlight Community #05 - Rechter Content auf TikTok
In dieser Folge sprechen wir darüber, warum demokratiefördernde Formate im Unterricht noch wichtiger werden, weshalb mentale Gesundheit dabei eine große Rolle spielt und wieso klare Haltung für die Demokratie nicht im Widerspruch zum Neutralitätsgebot des Beutelsbacher Konsens steht.
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#05 Vom Tanz ins Rabbithole: Rechter Content auf TikTok
Auf TikTok geht es schon lange nicht mehr nur um Tanz und Unterhaltung: Schnell landet man auf polarisierenden Inhalten, die Komplexität vermeintlich einfach erklären. Dabei sind auch die Inhalte erfolgreich, die rechtes Gedankengut transportieren. Und das gilt nicht nur für offensichtlich...
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Spotlight Community #4: Informationsverhalten
Wir können eine Information nie zu 100% auf ihren absoluten Wahrheitsgehalt prüfen — so, im wahrsten Sinne des Wortes, die bittere Wahrheit. Denn was wir eigentlich beim Gegenchecken von Informationen meist tun, ist, diese auf Vertrauenswürdigkeit zu prüfen. Bestimmte Hinweisreize und Heuristiken...
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#04 Informationskritik heute: Reels, Reflexion und Realität
Das Informationsverhalten von Jugendlichen hat sich deutlich verändert: Sie konsumieren Inhalte heutzutage überwiegend direkt aus ihren Social Media-Feeds. Anders als bei klassischen Medien wie Tageszeitungen oder dem linearen Fernsehen sind es hier oft keine journalistischen Angebote, sondern u....
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Spotlight Community #03: Social Media Verbot
Knapp zwei Drittel der Community halten ein Social-Media-Verbot bis zu einem gewissen Alter für notwendig — gleichzeitig wird sich dafür stark gemacht, dass der Umgang mit den Plattformen dennoch erlernt werden muss, am besten in einem geschützten Raum. Wie kann das zusammengehen und welche...
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#03 Verbotsdebatte: Kein Social Media ist auch (k)eine Lösung!?
Die Nationale Akademie der Wissenschaften, Leopoldina, empfiehlt u. a.: Kinder unter 13 sollten keinen Zugang zu sozialen Netzwerken wie TikTok und Instagram, aber auch Messengerdiensten wie Whatsapp und Telegram haben. Doch was genau steckt hinter diesen Forderungen aus wissenschaftlicher...
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Spotlight Community #02: Klassenchat
„Der Klassenchat ist Privatsache und gehört nicht in den Unterricht“ – das sagen 60 Prozent von euch. Nach der letzten Folge zum Thema Klassenchat habt ihr fleißig an unserer Umfrage teilgenommen.
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#02 Klassenchat: Vom Chaos zur gemeinsamen Lösung
Der Klassenchat: Eigentlich Privatsache, oder? Mit dem ersten Smartphone etablieren sich in vielen Klassen unter Schülerinnen und Schülern Klassenchats, die in erster Linie dazu dienen sollen, sich zu organisieren, bei Hausaufgaben zu unterstützen oder über Ausflüge auszutauschen. Doch auch wenn...
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Spotlight Community #01: Handyverbot
Viele Schülerinnen und Schüler nutzen ihr Handy weiterhin heimlich in der Schule — wie kann aus einem Verbot eine Chance werden, die von allen angenommen wird? Fragen wie diese haben uns zum Thema Smartphone Nutzung an Schulen erreicht. Die Hosts Myrna und Kevin greifen eure Fragen auf…
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#01 Smartphones an Schulen: verbieten, regulieren, begleiten
Raus aus den Sommerferien, rein ins Handyverbot: So oder so ähnlich könnte formuliert werden, was ab dem Schuljahr 2025/26 in Hessen gilt. Allerdings geht es bei diesem viel diskutierten Begriff nicht um ein absolutes Smartphone-Verbot, sondern um eine differenziert zu betrachtende Regulierung…
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Vorstellungsrunde
In »Spotlight Medienbildung« zeigen Kevin und Myrna, wie wichtig es ist, dass Medienkompetenz kontinuierlich gelernt wird — und wie sie an Schule gebracht werden kann.
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Spotlight Medienbildung — der Podcast für Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte und alle, die Medienbildung verstehen, vermitteln und mitgestalten wollen. Unsere Hosts Myrna und Kevin sprechen mit Expertinnen und Experten über medienpädagogische Themen, Medienkompetenz an Schule und aktuelle gesellschaftliche Debatten. In unseren Folgen »Spotlight Community« greifen wir eure Fragen, Ideen und Rückmeldungen zu den einzelnen Folgen auf und gehen gemeinsam mit euch ins Gespräch.Begleitend zu jeder Folge gibt es Unterrichtsmaterial auf unserem Campus, damit auch Schülerinnen und Schüler im Klassenzimmer teilhaben können.Du möchtest uns Feedback zu unserem Podcast geben? Nimm' gerne an dieser Umfrage teil: https://campus.digitale-helden.de/umfrage/podcast-spotlight-medienbildungWir danken unseren Fördernden für die Ermöglichung dieses Projekts.
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