Skip to content
SURFsounds podcast artwork

PODCAST · technology

SURFsounds

by SURF Sounds

De podcast van SURF, dé ict-samenwerkingsorganisatie van en voor onderwijs en onderzoek in Nederland

Publisher-supplied feed metadata · PodParley refreshed Apr 1, 2026 · Source feed

Episodes

  1. Quantum computing Tot hier en veder afl. 3 Tussen hype en haalbaarheid

    In deze derde aflevering kijken we recht vooruit. Geen theorie, geen verre toekomst — maar de vraag die alles bepaalt: wat als het nu écht gebeurt? Wat als quantumcomputing plots volwassen wordt en onze wereld in hoog tempo verandert? Waar quantum computing lange tijd klonk als verre...

  2. Quantum computing - Tot hier en verder afl. 2: Van niche tot gemeengoed

    Waar voorheen Quantum technologie vooral voorbehouden was aan wetenschappers en nieuwsgierige liefhebbers, beweegt het zich langzaam uit de labs en zolderkamers. Evert van Nieuwenburg, computationele natuurkundige bij de Universiteit Leiden, neemt ons mee op het pad van de huidige staat van…

    more
  3. Quantum computing: Tot hier en verder afl.1 Ruis en risico

    Quantum computing: if it comes it comes hard and fast… In deze driedelige serie “Quantum computing: Tot hier en verder” gaan we op zoek naar antwoorden op de vragen: Wat hebben de ontwikkelingen in quantum computing ons tot nu toe gebracht? Hoe staan we er vandaag de dag voor en gaat het ooit...

  4. Campusinnovatie: De roep om ruimte Afl. 1. Wie vraagt hierom in tijden van bezuinigingen?

    In deze driedelige serie gaan we op zoek naar antwoorden op de vraag: Hoe maken we ons en de campus klaar voor de toekomst? Is campusontwikkeling een onmisbare investering om relevant te blijven en studenten goed voor te bereiden op het werkveld, of een luxe die we ons in tijden van bezuiniging...

  5. Campusinnovatie: De roep om ruimte Afl. 2 Niet zoals gepland (en waarom dat niet erg was)

    In deze driedelige serie gaan we op zoek naar antwoord op de vraag: Hoe maken we ons en de campus klaar voor de toekomst? In deze tweede aflevering onderzoeken we waarom campusinnovaties niet altijd verlopen zoals gepland — en waarom dat niet erg is. Hoe geef je ruimte aan verandering zonder je...

  6. Campusinnovatie: De roep om ruimte Afl 3. Als de ruimte anders wordt gebruikt dan beoogd

    In deze driedelige serie gaan we op zoek naar antwoord op de vraag: Hoe maken we de campus klaar voor de toekomst? In deze derde aflevering stellen we misschien wel de meest confronterende vraag: wat als een nieuwe ruimte of innovatie níét wordt gebruikt zoals bedoeld? Je hebt er tijd, geld en...

  7. De samenwerkingsutopie aflv 3: Wat is er nodig?

    Dat Big Tech niet volledig dienend is voor ons onderwijssysteem, dat wordt steeds duidelijker. Maar hoe worden we onafhankelijker en meer soeverein? Welke rol spelen Europese allianties daarin? Wat is het doemscenario? En wat is de droom van internationale samenwerking? In aflevering 3 gaan we in...

  8. De samenwerkingsutopie afl. 2 Vasthouden of loslaten

    Internationale samenwerking kan veel opleveren, maar risico’s zijn er ook. Het is een belangrijke belangenafweging tussen slagkracht en autonomie met als resultaat loslaten of vasthouden van partners en aanbieders. Alexander van den Hil van SURF vertelt over de voordelen en hoe hij blijft zoeken...

  9. De samenwerkingsutopie Afl. 1: Nederland; voorloper én achterblijver

    In deze serie gaan we op zoek naar de balans tussen nationale autonomie en internationale slagkracht. Welke samenwerkingsvoorwaarden gelden er? Wat zijn de risico’s? Hoe maak je daarin bewuste keuzes en hoe zorg je voor wederkerigheid? In deze eerste aflevering leggen we onze huidige...

  10. Tussen macht en moraal afl. 4 Gloort er hoop aan de horizon?

    In de vorige aflevering werd duidelijk dat we echt zelf aan het stuur kunnen zitten. Daar werken we bij SURF hard aan. Maar er zijn veel meer hoopvolle voorbeelden en initiatieven. En ook al is het soms voortuitgang met één stap terug, twee vooruit, we zijn op weg naar betere balans tussen macht…

    more
  11. Tussen macht en moraal afl 3. Wie stuurt wie?

    In de vorige afleveringen kwam het gevoel dat mensen denken overgeleverd te zijn aan grote technologiebedrijven meermaals naar voren. Dat werd stellig ontkracht, maar in hoeverre kunnen we invloed uitoefenen op de koers van de technologie in ons leven? En hoe pakken we dat aan? In deze aflevering...

  12. Tussen macht en moraal afl. 2 Waar ligt de grens?

    In deze vier-delige serie gaan we op zoek naar antwoorden op de vraag hoe herstellen we de verstoorde balans tussen macht en moraal in technologie en hoe zorgen we dat technologische vooruitgang weer ten goede komt aan ons allemaal? Welke taak heeft de overheid? Hoe wordt die ingevuld en waarom…

    more
  13. Tussen macht & moraal afl.1 Wat ging er mis

    In deze vier-delige serie gaan we op zoek naar antwoorden op de vraag hoe herstellen we de verstoorde balans tussen macht en moraal in technologie en hoe zorgen we dat technologische vooruitgang weer ten goede komt aan iedereen? Met in deze eerste aflevering; Wat ging er mis? Want Social media…

    more
  14. BONUSTRACK Cybersturing: Terug naar het Wilde Westen

    Uiteindelijk zijn het de ict-specialisten die onze sector veilig houden. Maar met software as a service en cloud-oplossingen verdwijnt veel van hun werk naar leveranciers en daarmee ook de expertise. Dat is zeer onwenselijk, stellen twee van onze gasten die we eerder hoorden in deze serie Bert...

  15. Cybersturing afl. 4: Laten we praten

    Hoe kan het dat bestuurders niet altijd met de juiste informatie belangrijke beslissingen nemen op het gebied van cyberveiligheid? Spreken bestuurders en techneuten wel dezelfde taal? Hoe kunnen ze elkaar beter vinden op een plek waar vandaan ze vooruit kunnen? En hoe ga je dan vooruit?...

  16. Cybersturing Afl.3 Het gevaar van ons gedrag

    De grootste dreiging komt van je eigen mensen… en dat is heel goed te begrijpen. In deze aflevering duiken we de gedragswetenschappen in en gaan op zoek naar de kracht én valkuilen van awareness. Rosanne Pouw, awareness en training officer bij SURF geeft inzicht in de huidige ontwikkelingen met...

  17. Cybersturing Afl. 2 Donkere wolken

    Waarom schreef een grote groep cyberveiligheidwetenschappers vijf jaar geleden een brandbrief aan alle onderwijsinstellingen met de titel: Cloud: bezint eer ge begint? En wat doe je als bestuurder als je op zondagmiddag een telefoontje krijgt dat je bent gehackt? In deze aflevering spreken we met...

  18. Cybersturing Afl. 1: De staat van cyberdreiging in Nederland

    In deze eerste aflevering spreken we Bert Hubert, cybersecurity expert, publicist, ondernemer en softwareontwikkelaar. Bert kent een rijke staat van dienst bij onder meer de AIVD, FOX IT en als oprichter van Power DNS, de leidende software waar bijna het hele Nederlandse internet doorheen loopt....

  19. Hoe Sturen We Nu Op De Gewenste Campus Van 2040

    Onderwijsgebouwen en klaslokalen zien er eigenlijk al heel lang hetzelfde uit. Maar steeds meer vragen technologische en maatschappelijke ontwikkelingen om een hervorming van de ruimte, zowel online als fysiek in de gebouwen. Los van de vraag wat er kan, hoe sturen we nu op wat we graag willen in...

  20. Digitale koppositie Nederland onder druk

    Van oudsher is Nederland een belangrijk digitaal knooppunt in Europa. De zeekabels komen in Nederland aan land en maakten van Amsterdam een digitaal knooppunt. Dat had een enorme aantrekkingskracht op partijen die een sterk digitaal netwerk nodig hebben, zoals onderwijs en onderzoek. De…

    more
  21. Wat Hebben Smart Campus Toepassingen Ons Te Bieden

    Er wordt al volop geëxperimenteerd met zogenaamde 'Smart Campus' toepassingen. Maar waar hebben we het dan precies over en waarom zou je hier als bestuurder iets mee willen op je eigen instelling? En zijn de studenten er eigenlijk wel blij mee? Robin van Schijndel, sectorhoofd campusdiensten aan…

    more
  22. Promising opportunities for Sustainable Computing

    This podcast is in English (Dutch description below) Developments in computing are moving fast. This presents opportunities, but also creates a huge increase in energy. Just think of ChatGPT where each prompt requires a huge amount of energy. It raises questions and legitimate concerns. What…

    more
  23. Responsible AI in onderwijs en onderzoek

    AI biedt prachtige kansen voor onderwijs en onderzoek, maar er zijn ook risico’s en gevaren die met deze technologie gepaard gaan zoals discriminatie en mogelijk verlies van controle als AI slimmer wordt dan wijzelf. Invloedrijke experts, hoogleraren en techbazen waarschuwden onlangs voor de…

    more
  24. Futuring in onderwijs

    Hoe bereiden we ons voor op de toekomst en hoe zorgen we dat we aan het roer zitten in plaats van dat het ons overkomt? En kunnen we überhaupt wel regie pakken of is dat iets voor de volgende generaties? In deze aflevering van SURFsounds praten Gül Akcaova, lead futurist bij SURF en Mike…

    more
  25. De Onderwijsvernieuwers: Toetsen & beoordeling

    Wat is de impact van digitalisering op het toets- en beoordelingsproces in het onderwijs? Digitalisering biedt veel mogelijkheden voor het begeleiden en ondersteunen van een student door inzet van technologie bijvoorbeeld bij het geven van korte feedback loops. Tegelijkertijd roept de inzet van...

  26. De Onderwijsvernieuwers: Managen van innovatie

    Het managen van innovatie in het onderwijs is vaak complex. Wat kunnen we leren van de veranderkunde? Welke tips en tricks kennen we hiervoor? En valt innovatie überhaupt wel te managen? In deze aflevering gaan we in gesprek met Mario Kieft, hoofddocent organisatieverandering aan de Open...

  27. Uncovering technologies #1: XR and Quantum

    When is quantum technology going to impact our education? How will XR technology change the way we teach today? Find out what to expect from these technologies and how we can benefit from them. John Walker (SURF), Ariana Torres (SURF) and Andy Clark discussed quantum and XR technology during SURF...

  28. De Onderwijsvernieuwers: Leren in de toekomst met VR en AI

    Virtual Reality (VR) en Artificial Intelligence (AI) bieden veel kansen en mogelijkheden in het onderwijs. Hoe zetten we deze technologie effectief in voor het verrijken van de leerervaring van studenten? Wat vraagt dit van de docent en hoe ondersteun je die daarin? In aflevering zes gaan we...

  29. Wat is de CO2-voetafdruk van AV-IT apparatuur en meubilair in onderwijszalen?

    Instellingen willen energie-neutraal worden in 2030, maar verrassend genoeg wordt de CO2-voetafdruk van de AV-IT apparatuur en het meubilair zelf niet meegenomen. Piet van der Zanden (TU Delft) en Remco Rutten (SURF) gingen tijdens de SURF Onderwijsdagen in gesprek over hetenorm ‘machinepark’ aan...

  30. De JongerenOnderwijsraad over de inzet van intelligente technologie – deel 2 van 2

    Wat vinden studenten van de inzet van intelligente technologie in het onderwijs? Zien zij kansen, risico’s, of allebei, en wat weegt het zwaarst? In deze podcast, een co-productie van SURF en Kennisnet, spreken we behalve met de Onderwijsraad ook met twee leden van de JongerenOnderwijsraad, een...

  31. De Onderwijsraad over de inzet van intelligente technologie – deel 1 van 2

    Wat vinden studenten van de inzet van intelligente technologie in het onderwijs? Zien zij kansen, risico’s, of allebei, en wat weegt het zwaarst? In deze podcast, een co-productie van SURF en Kennisnet, spreken we behalve met de Onderwijsraad ook met twee leden van de JongerenOnderwijsraad, een...

  32. Waarom het onderwijs zonder landelijke kennisuitwisseling stagneert

    Deze podcast gaat over nut en noodzaak van een nationale kennisinfrastructuur om de onderwijsinnovatie in Nederland een boost te geven. Het is een van de kernelementen van de digitaliseringsimpuls. Wat is dat eigenlijk, een landelijke kennisinfrastructuur? Hoe krijgen we die werkend voor mbo, hbo...

  33. De digitale leeromgeving onder de loep - met Nico Juist

    De digitale leeromgeving (DLO) is nooit af en vraagt om continu doorontwikkeling. Vanuit onderwijskundig, informatiekundig en technisch perspectief hebben ontwikkelingen zoals flexibilisering, learning analytics, digitaal assessment, sourcing in de cloud & het IoT invloed op de vormgeving,...

  34. De Onderwijsvernieuwers: Samenwerken en innoveren met EdTech

    Er zijn veel innovatieve en goede ideeën om technologie in te zetten in het hoger onderwijs (EdTech). Ideeën van docenten en studenten maar ook van innovatieve bedrijven waaronder startups. Hoe zorg je ervoor dat deze ideeën daadwerkelijk ontwikkeld en toegepast worden? En hoe organiseer je de...

  35. Innovatie en daadkracht in het onderwijs: hoe dragen landelijke innovatieprogramma’s bij?

    Landelijke innovatieprogramma's in het onderwijs zijn bedoeld om innovatie aan te jagen, momentum te creëren en handvatten aan te reiken. En dan? Wat gebeurt er daarna? En wie heeft daar invloed op? Samen met Johanna de Groot, programmamanager van het Versnellingsplan, en Manon Geven...

  36. De Onderwijsvernieuwers: Verantwoord innoveren met studiedata

    Hoe ga je binnen je instelling verantwoord om met studiedata? Een belangrijk onderwerp op de agenda in het hoger onderwijs. Studiedata bieden steeds meer mogelijkheden en kansen in het onderwijs, denk aan gepersonaliseerd leren. Maar het gebruik roept ook vragen op over de risico’s en dilemma’s…

    more
  37. De Onderwijsvernieuwers: een Leven Lang Ontwikkelen

    Een Leven Lang Ontwikkelen (LLO): hoe zorgen we voor flexibele en gemakkelijke bij- en omscholing voor werkend Nederland? En wat vraagt dit van hoger onderwijsinstellingen? In aflevering drie gaan we hierover in gesprek met Annemieke van Barneveld-Biesma (projectleider Leven Lang Ontwikkelen bij...

  38. De Onderwijsvernieuwers: Regie op leermaterialen

    In deze aflevering bespreken we de nationale aanpak Regie op leermaterialen. Hoe komen we tot een groter aanbod en gebruik van open toegankelijk digitaal leermateriaal? Wat vraagt dit van de instellingen & de docenten? Welke afspraken en randvoorwaarden zijn nodig op het vlak van auteursrechten,...

  39. De Onderwijsvernieuwers: Transitieagenda Leren Digitaliseren

    In de eerste aflevering van de nieuwe podcastserie van het Versnellingsplan Onderwijsinnovatie met ICT staat de transitieagenda Leren Digitaliseren centraal (https://www.versnellingsplan.nl/Kennisbank/transitieagenda/). Wat houdt de gewenste transitie in? Waarom is dit nodig? En hoe moeten we…

    more
  40. Technologie en autonomie in het onderwijs

    Hoe kunnen we vanuit publieke waarden invulling geven aan technologie in het onderwijs, in plaats van dat de technologie (of beter gezegd: de bedrijven achter deze technologie) de waarden dicteren, waar het onderwijs dienstbaar aan is? Hoe blijft het onderwijs autonoom? Dat is een groot…

    more
  41. Duurzaamheid van open leermaterialen: is er leven na de projectsubsidie?

    Duurzaamheid van open leermaterialen: is er leven na de projectsubsidie? Over deze vraag buigen Ben Janssen (OpenEd Consult), Jan-Bart de Vreede (Kennisnet) en Robert Schuwer (Fontys hogescholen) zich in deze podcast. Gedrieën vormen zij Zone 42, een niet officiële zone van het Versnellingsplan...

  42. Tjipcast – Live @ de SURF Onderwijsdagen: Hoe gebruik je data om je onderwijs vorm te geven?

    De Tjipcast was te gast bij de SURF onderwijsdagen voor mbo, hbo en wetenschappelijk onderwijs. Tijdens deze dagen ging het over ICT-vernieuwing. Het thema van het congres was van groei naar bloei. Veel van de gesprekken gingen dus over ICT-voorzieningen, hybride leren, onderwijsinnovatie,...

  43. Tjipcast – Live @ de SURF Onderwijsdagen: Hoe kunnen microcredentials een leven lang leren aanjagen?

    De Tjipcast was te gast bij de SURF onderwijsdagen voor mbo, hbo en wetenschappelijk onderwijs. Tijdens deze dagen ging het over ICT-vernieuwing. Het thema van het congres was van groei naar bloei. Veel van de gesprekken gingen dus over ICT-voorzieningen, hybride leren, onderwijsinnovatie,...

  44. Versnellingszone Human capital: over het opleiden van de professionals van morgen

    Hoe zorg je voor een goede verbinding tussen onderwijs en werkveld? In deze podcast gaat Ronald Scheer in gesprek met Mieke Nauta, Rianne Hooiveld en Alex van Ginneken over hybride leeromgevingen bij de Hanzehogeschool Groningen. In de minor Online marketing in de praktijk werken online…

    more
  45. Versnellingszone Human capital: over het belang van digitale vaardigheden

    Wat is er nodig om studenten en professionals op te leiden tot digitaal vaardige professionals? In deze podcastserie van het Versnellingsplan Onderwijsinnovatie met ICT gaat de Versnellingszone Human capital in op het belang van digitale vaardigheden en het ontwikkelen ervan in het hoger…

    more
  46. De nationale supercomputer: een reis door de tijd

    Wat komt er allemaal kijken bij het installeren van een nieuwe supercomputer? Als eerste moet er 'geloodgieterd' worden. Maar corona en Brexit gooiden bijna roet in het eten. In deze SURF Sound maakt Sanne Koenen maakt met Huub Stoffers en Walter Lioen een reis door de tijd: van de allereerste...

  47. AI Innovaters (EN): How do machine learning models work?

    We have learned a lot about AI and Machine Learning throughout this series. But how do machine learning models work? And what if AI is your daily work? What does an AI-specialist do? Andres, Duuk and Thomas interviewed Giulio Soro (Amazon Web Services)to find out.

  48. XR In Onderwijs En Onderzoek - deel 2 - De ethische kant en toepasbaarheid

    Nieuwe technologieën vinden hun weg steeds vaker naar het klaslokaal en maken steeds vaker onderdeel uit van wetenschappelijk onderwijs. In dit tweede deel van deze podcast gaat het gesprek met Paul Melis, adviseur visualisatie bij SURF, en Donna Schipper, creative developer bij Centre for...

  49. XR In Onderwijs En Onderzoek- deel 1

    Nieuwe technologieën vinden hun weg naar het klaslokaal en maken steeds vaker onderdeel uit van wetenschappelijk onderzoek. In deze podcast praten we met Paul Melis, adviseur visualisatie bij SURF, en Donna Schipper, creative developer bij Centre for Innovation, over de technologie XR in…

    more
  50. Data en Ethiek in het onderwijs

    Hoe komt in een data-gestuurde wereld ethiek in de knel? En wat betekent dit voor het onderwijs? Germaine Poot, projectleider Learning Analytics interviewt hierover Miriam Rasch, filosofe en auteur van het boek 'Frictie, Ethiek in tijden van dataïsme' van uitgeverij De Bezige Bij.

Type above to search every episode's transcript for a word or phrase. Matches are scoped to this podcast.

Searching…

We're indexing this podcast's transcripts for the first time — this can take a minute or two. We'll show results as soon as they're ready.

No matches for "" in this podcast's transcripts.

Showing of matches

No topics indexed yet for this podcast.

Loading reviews...

ABOUT THIS SHOW

De podcast van SURF, dé ict-samenwerkingsorganisatie van en voor onderwijs en onderzoek in Nederland

HOSTED BY

SURF Sounds

CATEGORIES

Frequently Asked Questions

How many episodes does SURFsounds have?

SURFsounds currently has 59 episodes available on PodParley. New episodes are automatically indexed when they're published to the podcast feed.

What is SURFsounds about?

De podcast van SURF, dé ict-samenwerkingsorganisatie van en voor onderwijs en onderzoek in Nederland

How often does SURFsounds release new episodes?

SURFsounds has 59 episodes. Check the episode list to see recent publication dates and frequency.

Where can I listen to SURFsounds?

You can listen to SURFsounds on PodParley by clicking any episode. We provide an embedded audio player for direct listening, and you can also subscribe via your preferred podcast app using the RSS feed.

Who hosts SURFsounds?

SURFsounds is created and hosted by SURF Sounds.
URL copied to clipboard!