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PODCAST · education

Synergie (podcast)

by Prof. Dr. Kerstin Mayrberger et al.

Beiträge aus dem Fachmagazin Synergie

Publisher-supplied feed metadata · PodParley refreshed Apr 5, 2026 · Source feed

Episodes

  1. #07 Unterwegs. I wish I were a Dutch student—student perspectives on the peer-to-peer exchange with the Netherlands

    #07 Unterwegs. I wish I were a Dutch student—student perspectives on the peer-to-peer exchange with the Netherlands

  2. #07 Blickwinkel. E-Learning als Vorstufe der Digitalisierung von Bildung?

    #07 Blickwinkel. E-Learning als Vorstufe der Digitalisierung von Bildung?

  3. #07 Nachhaltigkeit? Handlungsfelder auf dem Weg zu einer ökologischverantwortlichen Mediennutzung an Hochschulen

    #07 Nachhaltigkeit? Handlungsfelder auf dem Weg zu einer ökologischverantwortlichen Mediennutzung an Hochschulen

  4. #07 Circadian and eutark reduction of the energy trace of a digital school

    #07 Circadian and eutark reduction of the energy trace of a digital school

  5. #07 Der Einfluss der Digitalisierung auf die Wissensgenese im Kontext einer nachhaltig-gerechten Entwicklung

    #07 Der Einfluss der Digitalisierung auf die Wissensgenese im Kontext einer nachhaltig-gerechten Entwicklung

  6. #07 EduArc. Eine Infrastruktur zur hochschulübergreifenden Nachnutzung digitaler Lernmaterialien

    #07 EduArc. Eine Infrastruktur zur hochschulübergreifenden Nachnutzung digitaler Lernmaterialien

  7. #07 Bayern im Diskurs. Digitalisierung und Nachhaltigkeit

    #07 Bayern im Diskurs. Digitalisierung und Nachhaltigkeit

  8. #07 Projektbasierte Förderung digitaler Lehre – Nachhaltigkeit aktiv gestalten

    #07 Projektbasierte Förderung digitaler Lehre – Nachhaltigkeit aktiv gestalten

  9. #07 Die Virtuelle Akademie Nachhaltigkeit: digitalisierte Bildung für nachhaltige Entwicklung

    #07 Die Virtuelle Akademie Nachhaltigkeit: digitalisierte Bildung für nachhaltige Entwicklung

  10. #07 Austausch von Praxiserfahrungen mit digitaler Lehre als Voraussetzung für Nachhaltigkeit. Die Digital Learning Map

    #07 Austausch von Praxiserfahrungen mit digitaler Lehre als Voraussetzung für Nachhaltigkeit. Die Digital Learning Map

  11. #07 Digitalisierung und Nachhaltigkeit. Potenziale für Lernen am Beispiel eines Prototyps für ein Ecological Securities-Portfolio

    #07 Digitalisierung und Nachhaltigkeit. Potenziale für Lernen am Beispiel eines Prototyps für ein Ecological Securities-Portfolio

  12. #07 Nachhaltig erhöhte Lernautonomie beim Spracherwerb durch digitale Angebote. Über ein Online-Self-Assessment zur Sprachzertifi zierung für internationale Studierende

    #07 Nachhaltig erhöhte Lernautonomie beim Spracherwerb durch digitale Angebote. Über ein Online-Self-Assessment zur Sprachzertifi zierung für internationale Studierende

  13. #07 Was bedeutet Nachhaltigkeit im Blick auf universitäre Lehre? Eine erziehungswissenschaftliche Perspektive

    #07 Was bedeutet Nachhaltigkeit im Blick auf universitäre Lehre? Eine erziehungswissenschaftliche Perspektive

  14. #07 Transformationsprozesse für eine nachhaltige Zukunft gestalten. Digitale Landkarten als Möglichkeit zur Visualisierung und Vernetzung nachhaltigkeitsbezogener Inhalte

    #07 Transformationsprozesse für eine nachhaltige Zukunft gestalten. Digitale Landkarten als Möglichkeit zur Visualisierung und Vernetzung nachhaltigkeitsbezogener Inhalte

  15. #07 Digitalisierung und nachhaltige Entwicklung an Hochschulen: Synergien und Spannungsfelder. Digitalisierung – Werkzeug und Thema im Hochschulnetzwerk HOCH-N

    #07 Digitalisierung und nachhaltige Entwicklung an Hochschulen: Synergien und Spannungsfelder. Digitalisierung – Werkzeug und Thema im Hochschulnetzwerk HOCH-N

  16. #07 Nachhaltigkeit digital

    #07 Nachhaltigkeit digital

  17. #07 Digital Literacy für die sozialökologische Transformation

    #07 Digital Literacy für die sozialökologische Transformation

  18. #07 Improving students’ competencies in sustainability science through the integration of digital teaching and learning in higher education

    #07 Improving students’ competencies in sustainability science through the integration of digital teaching and learning in higher education

  19. #07 Bildung für nachhaltige Entwicklung als Öffnungsprozess für einen virtuellen Hochschulraum?

    #07 Bildung für nachhaltige Entwicklung als Öffnungsprozess für einen virtuellen Hochschulraum?

  20. #06 Unterwegs. Home of the Curious. Eine Reise in die (nicht nur) digitale Zukunft des Lernens

    #06 Unterwegs. Home of the Curious. Eine Reise in die (nicht nur) digitale Zukunft des Lernens

  21. #06 Hochschulinfrastrukturen für das digitale Zeitalter

    #06 Hochschulinfrastrukturen für das digitale Zeitalter

  22. #06 Studieren in der Zukunft: Wird der Digital Turn zum Individual Turn? Erkenntnisse aus dem Projekt "Hochschulen der Zukunft"

    #06 Studieren in der Zukunft: Wird der Digital Turn zum Individual Turn? Erkenntnisse aus dem Projekt "Hochschulen der Zukunft"

  23. #06 Die AHEAD Trendanalyse zur digitalen Hochschulbildung in Deutschland 2030

    #06 Die AHEAD Trendanalyse zur digitalen Hochschulbildung in Deutschland 2030

  24. #06 Gestaltung von Media Labs für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung am Beispiel des MEET@JMU

    #06 Gestaltung von Media Labs für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung am Beispiel des MEET@JMU

  25. #06 Lehrerinnen- und Lehrerbildung für die digitale Zukunft

    #06 Lehrerinnen- und Lehrerbildung für die digitale Zukunft

  26. #06 Wie können Innovationen in die Lehre kommen?

    #06 Wie können Innovationen in die Lehre kommen?

  27. #06 Trusted Learning Analytics

    #06 Trusted Learning Analytics

  28. #06 HFDcert – Das HFD Community Certificate. Gute Lehre sichtbar machen

    #06 HFDcert – Das HFD Community Certificate. Gute Lehre sichtbar machen

  29. #06 Data Literacy Education. Interdisziplinäre Bildung für die digitale Wissensgesellschaft

    #06 Data Literacy Education. Interdisziplinäre Bildung für die digitale Wissensgesellschaft

  30. #06 Das Exploratory Teaching Space der RWTH Aachen im Kontext der Digitalisierungsstrategie

    #06 Das Exploratory Teaching Space der RWTH Aachen im Kontext der Digitalisierungsstrategie

  31. #06 Auf dem Weg zu einer Digitalisierungsstrategie

    #06 Auf dem Weg zu einer Digitalisierungsstrategie

  32. #06 Digital Leadership in Hochschulen

    #06 Digital Leadership in Hochschulen

  33. #06 Future Skills and University 4.0 – are you ready for the change?

    #06 Future Skills and University 4.0 – are you ready for the change?

  34. #06 Kritische Bestandsaufnahme: Bildungsverständnis und Digitalisierung

    #06 Kritische Bestandsaufnahme: Bildungsverständnis und Digitalisierung

  35. #06 Shaping the digital turn

    #06 Shaping the digital turn

  36. #06 Hochschulforum Digitalisierung: Netzwerk und Kompetenzzentrum

    #06 Hochschulforum Digitalisierung: Netzwerk und Kompetenzzentrum

  37. #05 Jenseits von Selbstreferenzialität – Awareness for Openness @ UHH

    #05 Jenseits von Selbstreferenzialität – Awareness for Openness @ UHH

  38. #05 Digitale Unterrichtsbausteine. Content für Bildung in der digitalen Welt

    #05 Digitale Unterrichtsbausteine. Content für Bildung in der digitalen Welt

  39. #05 OER-Marketing: Kundenorientierung statt Flyer und Fähnchen

    #05 OER-Marketing: Kundenorientierung statt Flyer und Fähnchen

  40. #05 Blickwinkel. Open Educational Resources – Wege zu einer nachhaltigen Etablierung?!

    #05 Blickwinkel. Open Educational Resources – Wege zu einer nachhaltigen Etablierung?!

  41. #05 ZuhOERen. Das BMBF-Projekt You(r) Study: Studieren zwischen Eigensinn und Unbestimmtheit

    #05 ZuhOERen. Das BMBF-Projekt You(r) Study: Studieren zwischen Eigensinn und Unbestimmtheit

  42. #05 OER-Forschung – Warum es sie bisher nicht gab und wie sich das ändern kann

    #05 OER-Forschung – Warum es sie bisher nicht gab und wie sich das ändern kann

  43. #05 Auf dem Weg zu inklusiver, chancengerechter und hochwertiger Bildung. Open Educational Resources aus UNESCO-Perspektive

    #05 Auf dem Weg zu inklusiver, chancengerechter und hochwertiger Bildung. Open Educational Resources aus UNESCO-Perspektive

  44. #05 Sieben Merkmale von Bildungszertifikaten auf der Basis von Blockchain

    #05 Sieben Merkmale von Bildungszertifikaten auf der Basis von Blockchain

  45. #05 Wie umgehen mit Fake News? Digitale Kompetenzen für eine zukunftstaugliche Bildung in künftigen Lehr- und Lernprozessen

    #05 Wie umgehen mit Fake News? Digitale Kompetenzen für eine zukunftstaugliche Bildung in künftigen Lehr- und Lernprozessen

  46. #05 Normative Professionalisierung freier Journalistinnen und Journalisten – ein mögliches Handlungsfeld für Hochschulen

    #05 Normative Professionalisierung freier Journalistinnen und Journalisten – ein mögliches Handlungsfeld für Hochschulen

  47. #05 Demokratielabore. Mit digitalen Tools die Gesellschaft von morgen gestalten

    #05 Demokratielabore. Mit digitalen Tools die Gesellschaft von morgen gestalten

  48. #05 Politische Medienkompetenz als Zielvorstellung digitalisierter Hochschullehre

    #05 Politische Medienkompetenz als Zielvorstellung digitalisierter Hochschullehre

  49. #05 Zukunftsfähigkeit Studierender für die digitale Transformation stärken!

    #05 Zukunftsfähigkeit Studierender für die digitale Transformation stärken!

  50. #05 E-Estonia: An interview with Mailis Reps, Minister of Education and Research of the Republic of Estonia, on democracy, transparency and digitalization

    #05 E-Estonia: An interview with Mailis Reps, Minister of Education and Research of the Republic of Estonia, on democracy, transparency and digitalization

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