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Urbe Educativa. Programa de Radio

by sabersinfin

Emisión a cargo de Gumecindo Orduña (docente normalista)

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Episodes

  1. Educación socioemocional en niños

    Gumecindo Orduña mantiene una conversación con las psicólogas Anallely Chávez y Adriana Macías, en la que abordan de manera profunda y detallada la importancia de la educación socioemocional en el desarrollo integral de los niños. Durante el diálogo, exploran cómo las habilidades emocionales y...

  2. Experiencias de movilidad en la LEP del BINE

    Gumecindo Orduña y César Iván Morales entrevistan a Marycarmen Aguilar Loaiza que tuvo la oportunidad de hacer una movilidad internacional a Cuba. Ella comenta de un concepto Potencialidades que se empiezan desde que el alumno es niño y las va desarrollando en su formación consecutiva.

  3. Impacto de la Atención Activa en el Aprendizaje Basado en Proyectos

    Gumecindo Orduña y César Iván Morales entrevistan a David Picard sobre el aprendizaje significativo donde la atención activa es de gran importancia en la motivación del estudiante tomando como elemento principal la realidad del estudiante tomando en cuenta su entorno social.

  4. Estrategias de facilitación en Equinoterapia

    Gumecindo Orduña, César Iván Morales y Juan Carlos Zamudio entrevistan al Dr. Francisco Zepeda sobre la importancia de la Equinoterapia y las barreras de aprendizaje en educación básica en el uso del cabello como coterapeuta.

  5. El proyecto aula inteligente, es una iniciativa nueva (Primera emisión del 2026)

    Gumecindo Orduña y César Iván Morales entrevistan a la Mtra. Elba Sánchez sobre la importancia de la lectura, escritura y expresión oral enfocada a la NEM y vinculada a el proyecto de aula Inteligente donde la parte espiritual interioriza en el alumno, maestro y padres de familia ayudando al...

  6. Aprendizajes basados en proyectos “páginas que transforman”

    Gumecindo Orduña y César Iván Morales entrevistan a Sara Guadalupe Torres y Sohji Martínez sobre la importancia de los proyectos de Lectura, y como estrategia una Feria del Libro en COBACAM en Campeche. Aquí formaron una Comunidad de Aprendizaje donde el libro fue el invitado especial, donde la...

  7. Impacto de la Lectura, Escritura y Expresión Oral en Telesecundaria

    Gumecindo Orduña y María García entrevistan al escritor Bertoldo Duma sobre su trayectoria y la importancia de la lectura en su vida y en las aulas; donde el docente es una pieza única, porque no podemos dar lo que no tenemos, es decir, si no eres lector, no puedes formar lectores.

  8. La importancia en la actividad física en tiempos actuales

    Gumecindo Orduña entrevista a la Mtra. María García sobre el impacto de la Educación Física en la formación integral de los alumnos de telesecundaria. Se comenta que las horas que ellos destinan en esta asignatura impacto en el desarrollo de valores en los alumnos y en las capacidades que tienen...

  9. La adquisición de la lectura mediante métodos globales

    Gumecindo Orduña plática con Juan Carlos Zamudio sobre la adquisición de la lecto-escritura comentando de los métodos globales y silábicos. Y en segundo lugar los niveles de comprensión lectora: literal, inferencial y crítico; su importancia e impacto en las escuelas telesecundarias.

  10. La importancia de las conciencias anidadas en la educación

    Gumecindo Orduña y César Iván Morales entrevistan a Serger Angeloz sobre la importancia de las conciencias anidadas que es la forma en la cual la persona, el alumno, el papá o el alumno se empodera de su conocimiento y entra a procesos de transformación enfocados a los campos formativos fase 6 de...

  11. La ética del cuidado, una ayuda que nos hace más humanos (desastres)

    Gumecindo Orduña entrevista a Paola Conde y Alexandra Martínez sobre la Ética del Cuidado que tiene que ver de apoyarnos desde el punto de vista personal, escolar y comunitario de poner nuestro granito de arena para formar una sociedad más humanitaria desde la Nueva Escuela Mexicana y la…

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  12. La relevancia del seguimiento a egresados en las Escuelas Normales en Puebla

    Gumecindo Orduña y Juan Carlos Zamudio entrevistan a Julio César Juárez sobre los retos que los alumnos normalistas han enfrentado ya en su labor docente, proceso que han evaluado y hablan de la necesidad de hablar o aprender una lengua materna, proceso que no viven dentro de su formación…

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  13. El Perfil de Egreso de la LEAT del BINE 2025

    Gumecindo Orduña, César Iván Morales y Juan Crisóstomo Zamudio entrevistan a Nadia Yarixeni Jauregui, Kevin Mendoza y Emiliano Ramírez sobre los Perfiles de Egreso del nivel de Primaria, Secundaria y Normal. Se destaca la importancia de los contenidos en las materias o disciplinas, al igual que…

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  14. La formación inicial en alumnos de la LEAT del BINE

    Gumecindo Orduña entrevista a Merigrey, Alondra y Santiago, docentes en formación de la LEAT del BINE comentando sobre la importancia de las Habilidades: cognitivas, interpersonales, socioemocionales y organizacionales. Al igual de sus expectativas que fueron rebasadas, argumentando de la...

  15. Experiencia exitosa: De la Huasteca al Global Teacher

    Gumecindo Orduña entrevista al Dr. Jesús Castañeda sobre el premio Global Teacher Prize que hace la UNESCO donde se presentan las investigaciones y propuestas de aprendizaje. Aquí se habla de la importancia de la lógica matemáticas y su impacto en la matemática humanizante.

  16. El Cuento y la Educación Socioemocional en Educación Básica

    Gumecindo Orduña entrevista a Mauricio Zaldívar sobre la importancia del cuento desde el punto de vista del tutor o padre de familia. Aquí el impacto del cuento radica en donde el padre o tutor de escribir el cuento para su hijo o hija.. aquí se despierta el vínculo familiar y la confianza que se...

  17. Padres de familia y Pedagogías Freinet en el aprendizaje de sus hijos

    Gumecindo Orduña entrevista a Lilí López y María Reyes Hernández sobre el impacto de las Pedagogías de Celestin Freinet en el Aprendizaje de sus hijos. Aquí las mamás comentan que trabajar con estas Pedagogías, sus hijos desarrollan más la confianza que facilita la motivación y el aprendizaje.

  18. Impacto de las Pedagogías de Celestin Freinet en Escuelas Primarias

    Gumecindo Orduña entrevista a mamás, alumnos y maestros de la Escuela Primaria "Ignacio Allende" de Corregidora Ortiz 1ra. sección, Centro Tabasco. Aquí se habla sobre las Pedagogías de Celestin Freinet, donde comentan que el texto libre, la carta, la correspondencia y la investigación son...

  19. Valores sembrados, cultivados y cosechados en las familias

    Gumecindo Orduña entrevista a la Sra. Alejandra Ávila en el tema de los valores que nos inculcan los abuelitos, papás y que impactan en la vida de los hijos tanto en el ámbito personal, profesional y comunitaria. Aquí también se habla del ejemplo nuestros progenitores en nuestro proyecto de vida.

  20. Guardianes del Planeta y la Ética del Cuidado

    Gumecindo Orduña y César Iván Morales entrevistan a Hamer Salazar sobre la importancia de realizar proyectos que impacten en las escuelas, aunque estos valores ambientales deben de iniciar en la familia. También se habla de una propuesta pedagógica donde el niño utilice como recurso el libro...

  21. La carta y el texto libre en las pedagogías de Celestin Freinet desde la primaria (Segunda Parte)

    Gumecindo Orduña y César Iván Morales entrevistan a la Mtra. Juana Barranco y Mtra. Laura Citlaly Lima sobre las Pedagogías de Celestin Freinet en particular de la correspondencia y el texto libre. Esta Pedagogía es de gran importancia en el desarrollo del niño y la niña debido a que desarrolla…

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  22. Reforestar desde hoy entre todos con la Madre Tierra

    Gumecindo Orduña y César Iván Morales entrevistan al Dr. Roberto Cruz sobre la importancia de la Educación Ambiental enfocada a la producción de alimentos 100% naturales tomando en cuenta el contexto, esto con la finalidad de que sean proyectos sustentables.

  23. Infancias que sienten, adultos que florecen

    Gumecindo Orduña entrevista a las maestras: Adriana Macías y Anallely Chávez sobre la Educación Socioemocional, donde lo principal en la formación del Nuevo Ciudadano es partir desde sus necesidades contextuales con Propósito y el objetivo de Ganar-Ganar desde lo personal, profesional y comunal.

  24. La importancia de la lectura y la inspiración por escribir

    Gumecindo Orduña entrevista a la Mtra. María Luisa Deles especialista en lectura, escritura y expresión oral. Aquí se habla sobre la importancia de los hábitos que muchas veces parten de la familia y en los primeros años escolares, teniendo presente que el niño aprende por imitación y el joven…

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  25. La carta y el texto libre en las pedagogías de Celestin Freinet desde la primaria

    Gumecindo Orduña entrevista al Mtro. César Iván Morales, junto con alumnos, maestros y padres de familia sobre los procesos de lectura, escritura y expresión oral, a través de las Pedagogías de Celestin Freinet, usando el texto libre como sinónimo de libertad y el medio de expresión es la carta....

  26. Él arte de florecer: psicología positiva

    Gumecindo Orduña entrevista la Dra. Celia Yolanda Jassan sobre la importancia del Buen Vivir, a través de la Psicología Positiva, donde la Ética del Cuidado aporta elementos que favorecen la libertad de estar bien con uno mismo.

  27. El amor sin rótulos en las comunidades de aprendizaje

    Gumecindo Orduña entrevista a Raúl Oscar D"Alessandro, donde comentan la importancia del Amor en las Comunidades de Aprendizaje. Aquí se destaca el paradigma de La Ética del Cuidado donde el ganar-ganar ayuda a la consolidación de un proyecto de vida tanto individual como comunal.

  28. Los principios bioéticos y la ética del cuidado en la Nueva Escuela Mexicana

    Gumecindo Orduña entrevista a César Iván Morales sobre la importancia de la Ética del Cuidado enfocada a la Nueva Escuela Mexicana donde el formar el carácter, la toma de decisiones, la autonomía y el ganar-ganar forman parte de la transformación de las comunidades.

  29. La Agroecología: un estilo de vida personal, profesional y comunitario

    Gumecindo Orduña entrevista a César Iván Morales sobre la importancia de la Agroecología como una alternativa sobre la producción de alimentos 100% naturales sin insecticidas, herbicidas, antibióticos y hormonas. También se habla sobre la Nueva Escuela Mexicana sobre su impacto en la elaboración…

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  30. Impacto Social del Seminario II Líderes Educativos 2025

    Gumecindo Orduña López entrevista a la Dra. María Covadonga Sánchez Pérez, Dr. Armando Axayacatl Viloria Corona y Dr. Rogelio Romero Colín sobre el impacto del Seminario II Líderes Educativos en Comunidades de Aprendizaje y Autonomía Profesional, resaltando la consolidación de una comunidad de...

  31. Retos y Perspectivas de la Educación Telesecundaria en México

    Gumecindo Orduña entrevista a la Mtra. Gabriela Chávez de la Escuela Telesecundaria "Juan Blanca Espinosa" de la Colonia Manantiales en el estado de Puebla. Comenta que el Modelo de Escuelas Telesecundarias es pionero en la educación que transforma, lo cual la pide la Nueva Escuela Mexicana, la...

  32. Comunidades de aprendizaje, usos pedagógicos, retos y prospectiva

    Gumecindo Orduña y César Iván Morales entrevistan a la dra. Ana María Pérez sobre la importancia de Las Comunidades de Aprendizaje y el Impacto en la Transformación del Ser Humano y las Comunidades. Aquí se dialoga sobre la distribución del trabajo, al igual que de la habilitación y...

  33. Desigualdades: Educativa, Socioeconómica y Política de México

    Gumecindo Orduña entrevista a Diana Yareli García, Dolores Simón y Juan Francisco Arellano sobre las Dedigusldades: educativa, socioeconómica y política de México. Aquí se dialoga sobre el impacto de esas desigualdades que afecta al crecimiento tanto personal como profesional tanto individual…

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  34. Impacto de las Jornadas de Observación y Ayudantía en el Normalismo

    Gumecindo Orduña y César Iván Morales entrevistan a los Docentes en Formación Ivana Méndez y Brayan Guerrero sobre el Impacto de las Jornadas de Observación y Ayudantía en su formación inicial. Hablan de la vocación personal y la importancia del apoyo de los titulares de las Escuelas...

  35. Resignificar la función supervisora en la Nueva Escuela Mexicana

    Gumecindo Orduña y César Iván Morales entrevistan al Dr. Oswaldo Terreros sobre la función supervisora en la Nueva Escuela Mexicana. Aquí se menciona la importancia del Liderazgo, Comunidades de Aprendizaje y la Autonomía Profesional donde el docente debe de Sensibilizarse y Concientizarse de la...

  36. Formación Inicial en el Día Internacional de la Mujer

    Gumecindo Orduña entrevista a Karina Cortez, Yamileth Bello, Leticia Andrea Castro y Ximena Muñoz de la Licenciatura en Educación Primaria del BINE. Se comentó de la importancia del poder que actualmente la mujer tiene en el campo de la educación y en el campo familiar. Se hace mención de los...

  37. La educación para el Desarrollo Humano Integral: el Desafío del siglo XXI

    Gumecindo Orduña entrevista al Dr. Rogelio Romero sobre el Desarrollo Humano Integral manejado desde 3 dimensiones y los pilares de la educación para el siglo XXI. También se habló de los retos de la Nueva Escuela Mexicana enfocados a la Ética del Cuidado.

  38. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible y los compromisos de la Nueva Escuela Mexicana

    Gumecindo Orduña entrevista a la Mtra. Rosa Herlinda de la Cruz sobre la Importancia e Impacto de la Agenda 2030. Recomendando su uso en los diferentes niveles educativos, a través de las Metodologías Activas de Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios, Aprendizaje Basado en el Servicio,...

  39. Alcances del IV Congreso Internacional de Educaciones Populares (Tercera parte)

    Gumecindo Orduña entrevista a Rubén Merlín y Fernando Santana especialistas en Educación Popular, la educación para la transformación y la Emancipación. También se habló de los alcances del IV Congreso Internacional de Educación Popular en Oaxaca, aquí avanzando en la comunidad y la importancia…

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  40. Relaciones democráticas en la escuela

    Gumecindo Orduña entrevista a la Dra. Magia Gil Ruiz sobre la Importancia de Las Relaciones Democráticas en la escuela. Aquí se menciona que la Democracia es un constructo que tiene como finalidad trazar horizontes, generar diálogo horizontal, dar la voz con la finalidad de tener escucha atenta...

  41. Alcances del IV Congreso Internacional de Educaciones Populares (Segunda parte)

    Gumecindo Orduña entrevista a Andrea Zilberstain, especialista en Educación Popular. Aquí se habla de la Educación para la transferencia transformación y Emancipación, aquí donde los proyectos agroecológicos impactan en el Desarrollo de las Comunidades.

  42. Los retos de planear con autonomía

    Gumecindo Orduña entrevista a la Mtra. Adriana Elidé Gutiérrez sobre los Retos de Planear con Autonomía. Se mencionan los procesos que tienen que ver con la Planeación, Planificación y Plan de Trabajo; donde la innovación y la autonomía son de gran ayuda.

  43. Alcances del IV Congreso Internacional de Educaciones Populares

    Gumecindo Orduña entrevista a Fernando Lázaro, María del Carmen López y Jorge Orozco parte de los Organizadores del IV Congreso Internacional de Educaciones Populares en Oaxaca 23, 24 y 25 de enero de 2025. Este congreso tuvo el propósito de ver a la Educación Popular como una Educación para la...

  44. Impacto de las Comunidades de Aprendizaje en las Instituciones Educativas

    Gumecindo Orduña entrevista al Mtro. Manuel Quiles, Dra. Covadonga Sánchez y Mtra. Rosa Herlinda de la Cruz con el tema Comunidades de Aprendizaje que favorecen la transformación del alumno, escuela y comunidad. Se habla de un ejemplo de Comunidad de Aprendizaje, la Red Doctoral para la Educación...

  45. El huerto escolar como estrategia de aprendizaje para la socialización comunal

    Gumecindo Orduña entrevista a la Mtra. Patricia Nohemí López sobre la importancia de trabajar en el Sistema Educativo Mexicano la Producción Agroecológica que consiste en Enseñar y Aprender el Cultivo, Siembra y Cosecha de alimentos 100% naturales. Pero con un enfoque comunal donde el integrante…

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  46. La escuela multigrado desde la práctica docente

    Gumecindo Orduña entrevista a Erick Gerardo Rojas sobre la importancia de la Escuela Multigrado en los procesos de enseñanza y aprendizaje, al igual que los retos y desafíos. El Mtro. Cenobio Popoca comenta que este tipo de enseñanza la podemos fortalecer con los Huertos Escolares donde todos los...

  47. Educar es Amar en los Procesos Formativos Iniciales

    Gumecindo Orduña López entrevista a María Fernanda Soancatl y Joselyn Citlali Meneses sobre las Pedagogías de Celestin Freinet manejadas en el libro de Educar es Amar de Paco Olvera. Aquí las alumnas de la Licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje en Telesecundaria del BINE comentan de los...

  48. El Ikigai, filosofía para encontrar la razón de ser (Primera emisión del 2025)

    Iniciando el 2025, Gumecindo Orduña entrevista a Eduardo Augusto sobre el Ikigay que es una filosofía japonesa que tiene que ver con el sentido que le damos a nuestras vidas, la cual no se nos da, la tenemos que buscar, a través de lo que nos apasiona y ponemos en práctica.

  49. Rescate y Conservación del Cosmos Chocolate: una especie mexicana al borde de la extinción

    Cerrando el 2024, Gumecindo Orduña entrevista a Bulmaro Morales sobre la importancia de la investigación en los niveles superiores, y en especial de su investigación de Cosmos Chocolate, una flor que estaba catalogada extinta, que a partir de investigaciones en laboratorio se han creado algunas...

  50. Las técnicas de la pedagogía de Celestin Freinet

    Gumecindo Orduña entrevista a Paco Olvera sobre los principios y técnicas de Celestin Freinet donde todo aprendizaje debe estar en contexto con lo que haga el alumno promoviendo y desarrollando un sobre un Aprendizaje Situado, es decir, enfocado a las necesidades del estudiante.

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