voll.auf.musik. - musikschule zum reinHÖREN

Die Podcast-Reihe "Traumberuf Musikschullehrer:in" porträtiert Menschen, die ihre Leidenschaft für Musik zum Beruf gemacht haben, diese Begeisterung weitergeben und Einblicke in den Musikschulalltag an den Oö. Landesmusikschulen geben. Am Ende der ersten Serie schildern unsere Redakteur:innen ihre Eindrücke und stellen Fragen an den Leiter der Personalplanung des Oö. Landesmusikschulwerk Philipp Haider. Mehr zum Beruf eines Musikschullehrenden: https://www.komu.at/content/berufung-musikschullehrende Bereits als Musiker:in oder Tänzer:in ausgebildet? Das Oö. Landesmusikschulwerk freut sich über Initiativbewerbungen: https://e-gov.ooe.gv.at/fs_perso/start.do?wfjs_enabled=true&vid=73b710c19d78bb99&wfjs_orig_req=%2Fstart.do%3Fevent%3Dview%26generalid%3Dpeo001bewerbung&txid=aa5f402ffe11b26d0c3344e7a7c88eecef086abf

Der Sommer in Oberösterreich bietet eine Vielzahl an musikalischen Aktivitäten für Kinder und Jugendliche. In diesem Podcast berichten Teilnehmerinnen und Teilnehmer von ihren persönlichen Eindrücken und Erlebnissen. Außerdem kommt Wolfgang Auinger, Fachgruppenleiter für Schlagwerk im OÖ. Landesmusikschulwerk und Leiter des „Groovy Percussion Summer“, zu Wort und gibt Einblicke in das Projekt. Redaktion: Gerd Lachmayr, Christian Kapun

Sommer bedeutet für viele junge Musikerinnen und Musiker nicht nur Ferien, sondern auch intensive Proben, neue Freundschaften und unvergessliche musikalische Erfahrungen. In unserer neuen Podcastfolge sprechen wir über die Sommerorchesterwochen – ein Projekt, das seit vielen Jahren junge Streicherinnen und Streicher zusammenbringt und musikalisch wachsen lässt. Zu Gast sind Martina Franke, Direktorin der Landesmusikschule Wels und künstlerische Leiterin der Sommerorchesterwochen, sowie Raphael Kasprian, Fachgruppenleiter für Streichinstrumente im OÖ. Landesmusikschulwerk. Gemeinsam geben sie Einblicke in den Alltag der Orchesterwochen, erzählen von besonderen Momenten mit den jungen Musikerinnen und Musikern und erklären, warum gemeinsames Musizieren in großen Ensembles und im Orchester so prägend ist. Jetzt reinhören und erfahren, was diese musikalische Sommerwoche so besonders macht! Redakteurin: Andrea Edlbauer

„Faszination Brass Band“ ist das Thema dieser Folge. Sie gibt Einblicke in die Entstehung der Brass Bands in (Ober-)Österreich und Hintergrundgeschichten sowie einen Ausblick darauf, was bei der EBBC (European Brass Band Championships) von 22. bis 26. April in Linz passieren wird. Zudem erzählt der Komponist Andreas Ziegelbäck von seinem Auftragswerk „The Sleepwalkers“ und seinem Zugang zur Brass Band-Musik. Auszüge aus Aufnahmen der Brass Band Oberösterreich runden den Podcast ab. Zu Wort kommen weiters Dir. Thomas Beiganz (Gründer der Brass Band Oberösterreich), Dir. Hubert Gurtner (Organisator der EBBC) und Stefan Spieler (Leiter der Junior Brass Band Oberösterreich und Fachgruppenleiter für Blechblasinstrumente im OÖ. LMSW) sowie die Kornettspieler Florian, Gabriel und Johannes der Junior Brass Band Oberösterreich. Redakteure: Manfred Schott, Gerd Lachmayr und Christian Kapun

In der aktuellen Episode plaudern wir mit Wolfgang Gaisböck, international gefragter Solist auf der Barocktrompete, Trompeter im Orchester der Camerata Salzburg, Sammler historischer Trompeten und Pauken, passionierter Lehrender an der MDW Wien, dem Mozarteum Salzburg, an der Bruckner Universität in Linz und nach wie vor Lehrer am Landesmusikschulwerk OÖ aus Überzeugung. Er gewährt uns Einblicke in seine breit gefächerte musikalische Laufbahn, schwärmt von Beruf des Musikschullehrers, verrät uns warum er die Freiheiten dieses Berufes, trotz großer Verantwortung schätzt, welche Skills man für diese Aufgabe mitbringen sollte und wie die Beschäftigung mit Musik und Kunst Menschen verändert. Redakteure: Manfred Schott, Christian Kapun

Der Pettenbacher Philip Rainer (22) ist immer „drangeblieben“. In der 7. Episode von „VOLL.AUF.MUSIK“ spricht der PBA-Student an der Anton Bruckner Privatuniversität, der auch bereits als Musikschullehrer tätig ist, über die Schönheit der Musik, was sie in ihm auslöst und was er anderen Menschen vermitteln möchte. Wertvolle Informationen über den Studienalltag sowie Live-Aufnahmen seiner Auftritte an der Bruckneruni runden die Folge ab. Redakteur: Christoph Radinger

In dieser Episode ist der Posaunisten Raphael Strasser zu Gast, in dem mehrere Leidenschaften harmonisch zusammenklingen: Er brennt für die Musik, das Schreiben ist seine große Liebe und das Unterrichten seine Berufung. Als Musiker, Pädagoge, Komponist und Arrangeur sieht er musikalisches Schaffen als stetigen Prozess – immer neugierig, immer auf der Suche nach neuen Klangerlebnissen und persönlicher Weiterentwicklung. Fünf Jahre lang war er Soloposaunist im Kärntner Sinfonieorchester und am Stadttheater Klagenfurt, bevor er seinen Platz im OÖ Landesmusikschulwerk fand, wo er seine pädagogische Erfüllung lebt. Bis heute ist er zudem aushilfsweise in Ensembles wie Pro Brass oder Viera Blech zu hören. Als besonderes Hörbeispiel bringt er die Komposition "Traumtänzer" und sein eigenes Arrangement der Filmmusik aus „Der Herr der Ringe“ mit – ein aussagekräftiger Einblick in seine musikalische Handschrift. Ein inspirierendes Gespräch über Musik, Leidenschaft und das ständige Dranbleiben am eigenen Weg. Redakteurin: Andrea Edlbauer

In der Episode „Inklusion und Improvisation – Über außergewöhnliche Musikschüler:innen und Spontaneität im Unterricht“ spricht die Organistin, Pianistin und Musikschullehrerin Petra Stroh über ihre Arbeit an den Landesmusikschulen Garsten und Maria Neustift. Die Leidenschaft für ihren Beruf basiert nicht zuletzt auf ihrer Einstellung, dass alle Musikschüler:innen grundsätzlich einzigartig sind. In dem Interview erzählt sie von einem sehbeeinträchtigten Schüler, welcher den Unterricht durch seine Kreativität, seinen Humor und sein Talent originell und bunt mitgestaltet, sodass Improvisation zum Leitfaden wird. Diese eindrucksvollen Erlebnisse weiß Petra Stroh nicht nur als Musikschulpädagogin für ihren Unterricht zu nutzen, sondern sieht sie auch als Bereicherung im privaten Alltag. Ein sehr persönliches Gespräch über die Arbeit in der Musikschule und grenzenloses Lehren sowie Lernen durch Inklusion. Redakteurin: Lisa Kronsteiner

In der Folge „Zwischen Bühne und Pädagogik“ spricht die Schlagwerkerin Sabine Pyrker über ihre vielseitige Laufbahn – von ihrer Arbeit im Ensemble des international gefeierten Multipercussionisten Martin Grubinger, über Projekte, wie ihrem Trio mit der Sängerin Dana Gillespie, bis hin zur Tätigkeit als begeisterte Pädagogin. Der Weg des Unterrichtens war für sie zunächst nicht vorgezeichnet, doch Schritt für Schritt ist sie in die Rolle der Musikschullehrerin hineingewachsen – und fühlt sich heute in diesem Beruf voll und ganz zuhause. Im Gespräch erzählt Sabine, wie sie ihre Bühnenerfahrungen in den Unterricht einfließen lässt, welche Ratschläge sie angehenden Musiker:innen mitgibt, wie sie Beruf und Familie miteinander vereint und weshalb Niederlagen und Erfolge oft näher beieinander liegen, als man denkt. Ein offenes und inspirierendes Interview, das tiefe Einblicke in den Alltag einer Musikerin und Pädagogin gibt. Redakteurin: Andrea Edlbauer

Die Podcast-Reihe "Traumberuf Musikschullehrer:in" portraitiert Menschen, die ihre Leidenschaft für Musik zum Beruf gemacht haben, diese Begeisterung weitergeben und Einblicke in den Musikschulalltag an den Oö. Landesmusikschulen geben. In der Episode "Mit der Gitarre vom Fuji zum Dachstein" steht die japanische Gitarristin und Musikschullehrerin Misuki Osawa im Mittelpunkt. Geprägt von der Tradition ihrer Familie wagte sie den Schritt nach Österreich, um an der Wiener Musikuniversität zu studieren. Sie erzählt von sprachlichen Hürden, kulturellen Unterschieden in der Musikausbildung und dem hohen Ansehen europäischer Hochschulen in Japan. Heute unterrichtet sie in Kirchdorf und Schlierbach, begleitet junge Talente und leitet ein Gitarrenensemble. Redakteur: Christoph Radinger

Es sei ein Abschied mit starker innerer Verbundenheit und Dankbarkeit, resümiert Karl Geroldinger nach 30 Jahren an der Spitze des Oö. Landesmusikschulwerks. Am 1. Juni hat er an seine Nachfolgerin Direktorin Doris Pamer übergeben. Wie ist es, diesen großen Dampfer zu steuern? Welchen Mehrwert hat Musizieren für die Gesellschaft und einen selbst? Und wohin entwickelt sich das Oö. Landesmusikschulwerk in Zukunft? Fragen wie diese untermalt mit bewegender Musik werden im zweiten Teil der Doppelfolge „Staffelübergabe“ beantwortet. Redakteure: Andrea Edlbauer, Christian Kapun und Gerd Lachmayr

Ab sofort übernehmen sechs Lehrende des Oö. Landesmusikschulwerks das Podcast-Mikrofon von voll.auf.musik. Und der Zeitpunkt könnte nicht spannender sein: denn Anfang Juni 2025 hat ein neues Zeitalter für das Oö. Landesmusikschulwerk begonnen. Der langjährige Direktor Karl Geroldinger übergab nach 30 Jahren den Taktstock an seine Nachfolgerin Doris Pamer. Im ersten Teil der Doppelfolge „Staffelübergabe“ erzählen die beiden über Anfänge, Weiterentwicklung und Meilensteine und geben Einblicke in die Arbeit als Direktor bzw. Direktorin dieser erfolgreichen Institution in Oberösterreich. Redakteure: Andrea Edlbauer, Christian Kapun und Gerd Lachmayr

Das Oö. Landesmusikschulwerk hat mit Prof. DDr. Manfred Spitzer eine breit angelegte Studie mit 500 Kindergartenkindern durchgeführt, welche klar zutage brachte, dass frühmusikalische Erziehung den Kindern weit über das Musizieren hinaus Vorteile im Leben bringen kann. So wird beispielsweise die sprachliche Entwicklung durch das Singen stark gefördert, die Aufmerksamkeitsspanne erhöht und die Impulskontrolle entsprechend verstärkt. Frühes Musizieren begünstigt also die Gesamtentwicklung der Kinder. Aus dieser Erkenntnis heraus verstärken die Oö. Landesmusikschulen die Kooperationen mit Regelschulen und Kinderbildungs- und -betreuungseinrichtungen und helfen so mit, dass möglichst viele Kinder einen qualitativ entsprechenden und motivierenden Erstzugang zur Musik bekommen. Diese Initiative klingt sehr vielversprechend für eine STIMMIGE Zukunft unserer Kinder!

Direktor Karl Geroldinger bezeichnet das Landesmusikschulwerk Oberösterreich als "Ein Dampfer auf der Donau". Warum? Weil das Musikschulwerk, ähnlich einem Dampfer, der sich seinen Weg durch die Schleifen der Donau bahnt, seit 40 Jahren mit 157 Musikschulen, 1.400 Lehrkräften und über 34.000 Schülern gesellschaftliche Veränderungen navigiert. Dabei stellen sich viele Herausforderungen. In dieser ersten Episode gehen wir diesen nach und werfen gemeinsam einen Blick hinter die Kulissen einer der spannendsten Kulturorganisationen Österreichs, die schon so vielen Menschen eine musikalische Reise zu sich selbst ermöglicht hat.