Zwischen Whiteboard und WhatsApp
by Bergstrom
Ausgewogene Gespräche über Digitalisierung, Medienkompetenz, Neuroinklusion, Mitbestimmung und Datenschutz in der Schule. Dieser unabhängige Feed bewahrt die Folgen des ursprünglichen Podcasts. AI-generated · Mit KI erstellt.
Episodes
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Datenschutz und Tracking in digitalen Lernumgebungen
Kurzinfo Die Folge untersucht Tracking in digitalen Bildungsmedien und die Verantwortung von Schulen für die Daten Minderjähriger. Diskutiert werden technische Schutzmaßnahmen, Datenvermeidung und datenschutzfreundliche Alternativen. Ausführlicher Inhalt Lernplattformen, eingebettete Videos und...
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Stärken und Schwächen von Moodle im Mathematikunterricht
Kurzinfo Die Folge untersucht Moodle im Mathematikunterricht der Klassen 7 bis 9: als Übungswerkzeug, organisatorische Hilfe und Plattform für Zusammenarbeit. Entscheidend ist, welche Lernaktivitäten die Plattform unterstützt und welche bewusst analog bleiben. Ausführlicher Inhalt Tests mit...
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Schutz und digitale Resilienz bei Jugendlichen
Kurzinfo Die Folge betrachtet, wie Schutzmaßnahmen und der Aufbau digitaler Resilienz zusammenwirken können. Im Mittelpunkt stehen klare Grenzen, sichere Technik und eine Begleitung, die junge Menschen schrittweise selbstständig macht. Ausführlicher Inhalt Autoplay, endloses Scrollen und...
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Tablets im Unterricht: Möglichkeiten und Grenzen
Kurzinfo Die Folge betrachtet, wie Tablets individuelle Förderung und Zusammenarbeit unterstützen können und welche Herausforderungen bei Aufmerksamkeit, Lesen und Organisation entstehen. Beispiele aus Skandinavien zeigen, dass der Lernerfolg stärker vom Unterrichtskonzept als vom Gerät abhängt....
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Handyregeln und Medienkompetenz in der Schule
Kurzinfo Die Folge betrachtet unterschiedliche Ansätze für den Umgang mit Smartphones in der Schule. Sie zeigt, wie klare Nutzungsregeln und aktive Medienbildung einander ergänzen können. Ausführlicher Inhalt Jugendliche verbringen einen großen Teil ihres Tages vor Bildschirmen. Funktionen wie...
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Mitbestimmung und Verantwortung in der Schule
Kurzinfo Die Folge untersucht die Rollen von Eltern, Schülerinnen und Schülern, Lehrkräften und Schulleitung bei schulischen Entscheidungen. Sie fragt, wie Beteiligung, sachliche Kritik, Verantwortung und verlässliche Abläufe miteinander verbunden werden können. Ausführlicher Inhalt Schulische...
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Nachteilsausgleich und Leistungsstandards im Gymnasium
Kurzinfo Die Folge untersucht, wie Nachteilsausgleich, assistive Technik und gymnasiale Leistungsanforderungen aufeinander abgestimmt werden können. Ein konkreter Fall zeigt, wie Prüfungsformen fachliche Kompetenzen möglichst passend erfassen. Ausführlicher Inhalt Ausgangspunkt ist das Verhältnis...
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Neurodiversität: unterschiedliche Lernwege, gemeinsame Ziele
Kurzinfo Die Folge betrachtet, wie unterschiedliche Lernvoraussetzungen und gemeinsame gymnasiale Ziele miteinander verbunden werden können. Im Mittelpunkt stehen verschiedene Zugangswege, assistive Technik und die Frage, welche Kompetenzen eine faire Leistungsmessung erfassen soll. Ausführlicher...
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Bildschirme beim Lernen: Chancen und Grenzen
Kurzinfo Die Folge betrachtet, bei welchen Lernaufgaben Bildschirme hilfreich sein können und wann analoge Arbeitsformen Vorteile bieten. Entscheidend sind nicht die Geräte allein, sondern die Methode, das Feedback und die aktive Verarbeitung durch die Lernenden. Ausführlicher Inhalt…
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