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Artículos blog — 95 episodes
Adolescencia FELIZ
Los terribles dos
Quiero hacerlo bien
Mezclar alumnos y cómo afrontar el cambio
Notas
Conversaciones reales con adolescentes
Habilidades del futuro
Qué fácil es engañarnos
Minutos o semanas
Qué te preocupa
No puedes bailar en Musicaly
Lo mejor que pueden hacer tus alumnos
Chaval, tienes que arriesgarte
Mamá, quiero trabajar
Conversaciones con niños: cómo preguntar para que de verdad digan
¿Prohibir los móviles en los colegios?
Blandiblu
Las niñas se muestran como p... en las redes sociales
No es políticamente correcto
Gestión derrotas y fracasos con niños
Dos puntos de vista
La paradoja de las notas ¿me obsesiono con el resultado o busco solo aquello que me apasiona hacer?
Lideresas y líderes
Posiciones poderosas y liderazgo
¿Dulce Navidad?
Lo que hemos conseguido son generaciones de mediocres
Lo que preocupa es la incertidumbre
Y dónde queda el arte con las asignaturas STEM
La solución es denunciar al profesor, está claro
Miedo
Pero ¿tú te crees lo que dices?
Ese ogro llamado internet
Navegando en aguas turbulentas con adolescentes y no tan adolescentes
Pero ¿cómo voy a tener experiencia si nunca me contratáis?
La elección
Diferencias entre superpositivismo (happy flower) y optimismo
Mama, no sé memorizar
Profesores y padres, padres y profesores
Leer y no hacer nada=Empatía y creatividad
Educando habilidades que no se miden en los tests.
Esas letras románticas…del regaetton y sus “artistas” para educar espíritu crítico
Se necesitan ingenieras
La inutilidad de dar consejos
lo que he hecho cuando mi hija ha traído las notas
Y entonces ¿cómo se motiva?
Enseñando a comunicar
El talento de mi hijo
El sistema kaizen para los “imposibles” y los “no puedo”
Enseñar empatía a los niños favorece a las niñas
¿Estas loco? Eso no es lo que hace todo el mundo…
Así funciona el efecto Pigmalión y no es magia
Es que es muy difícil...
Voy a estudiar medicina porque tengo un 9,9 de media
La pregunta mágica
Porque ahora todo vale...ya basta
La generación más hiperestimulada de la Historia
Escuchar de verdad
Altas capacidades y el poder de la diversidad
Confiad, confiad en ellos, pueden hacerlo
Cuando etiquetamos a los profesores
Cómo hacer pensar a nuestros hijos y a cualquier persona...
De los creadores de los padres portamochilas, llegan los padres taxi
Las personas vitamina y aprender a recibir
La técnica “No tengo una respuesta” con los adolescentes
La culpa, esa eterna acompañante
Reyes y los niños L'Oreal
El fin de año y la búsqueda de la Felicidad
Cómo trabajamos el Emocionario en casa
Nuestros hijos, los mejores
Ponte la máscara...aprende a decir que no
Ayudar sin ayudarles
Cariño, ¿qué esperas de mi?
Una manera diferente de regañar
Cuando descubres a tu hijo diciendo: “No sé, soy lento, no me sale, soy tonto…”
No quiero que mi hija sea una princesa
Cuando la formación no sirve para nada
Lo que lleva al éxito (y como educar para ello)
Televisiones y otras maneras de hacer personas manejables
¿Móvil a los 12?
Cuando las cenas se convierten en grandes momentos
¿Deberes? mi colaboración con El Huffington Post e IKEA
Aburrámonos también los mayores, hasta la vuelta
Cuando "lo has hecho muy bien" y "tienes que mejorar" no sirve
Lo que hace difícil de una situación es tu reacción ante ella
El poder autodidacta de nuestros hijos
Qué es ser brillante...a propósito de las notas
Encontrando tu pasión....la curiosidad que te mueve
Deja de llorar...y cómo lograrlo en poco tiempo.
Por qué sí podríamos conciliar...todos
Víctima o verdugo, en la mente del niño violento.
¿Mezclar alumnos cada dos cursos? El impacto en el rendimiento
Las innovadoras
No cariño, no puedes tener una contraseña en el móvil que yo no conozca
Ten cuidado y esfuérzate en ser feliz
No le des sermones, cuéntale historias