Kapocs Ifjúságsegítő Magazin cover art

All Episodes

Kapocs Ifjúságsegítő Magazin — 303 episodes

#
Title
1

Hogyan találkoznak a fiatalok az igazsággal? Hogyan tanulják meg érvényesíteni az igazságukat?

2

Út közben. Indulásra készen…

3

Út közben. Vajon úgy alakul-e, ahogy elképzelte?

4

A fiatal felnőttek fele tényleg magányos?

5

Út közben. A középiskolával éppen csak elkezdődött…

6

Közösségi filmkészítés peremhelyzetben lévő fiatalokkal

7

Munkavállalókat keres, ez a dolga

8

Négy és fél éve ismét nyerésre áll…

9

Amikor minden azért nem dőlt el… Kazinczy Bálinttal

10

Ha ő egyszer elindul… Bene Sárival

11

Út közben semmi sem olyan egyszerű…

12

Komolyan lehetne venni őket…

13

A Meleg Háttér Információs és Lelkisegély Telefonszolgálatról (2012)

14

A körülmények változtak meg…

15

Ahol a képzelet már annyiszor járt…

16

Ki lehet-e bújni a környezet hatásai alól a felnőtté válás idején?

17

Fiatalokkal együtt egészen más - lehetne...

18

Kultúráink hétköznapi találkozásai (2016)

19

Meghatározó találkozások voltak (Kapocs)

20

Mennyire vagyunk segítőkészek?

21

A valóságról, meg ami annak látszik…

22

Az élet és a deszka iskolája. A Káva Színházról (2010)

23

Mégis csinálják, mert szükség van rá… (2013)

24

Könnyebben indulnak el a fiatalok…. hétköznapi idegenkedéseink

25

Gender és a fiatalok felnőtté válása

26

A változtatni akarók felépülésére - Kék pont, Óbudán

27

Mi az alaphelyzet, avagy milyen a gyermekvédelmi alapellátás helyzete?

28

Magyar lányok a placcon, Zürichben

29

Milyenek voltak és lettek, amióta a Kapocsba léptek? (2009)

30

Te mit tennél?

31

Tizenévesek is függővé válhatnak…

32

Kisgyermekek korai fejlesztéséről

33

Gyermekek hátrányos helyzetben

34

Milyen évünk volt, Marci?

35

Ahogy ők látják a szabadságot….

36

Társadalomklinika – kistelepülések szegregátumainak

37

Mindennapi túléléshez – megélhetési (kényszer)technikák

38

Csak esélyt adunk… a Bagázs Egyesületről

39

Kicsordult a pohár… beszélgetés Kovács Anett Nórával, aki első kötetes szerző

40

A diákjogokról és azok érvényesüléséről (2012)

41

Antirasszista kampányok jegyében (2012)

42

„Önelfogadástól a gyermekvállalásig” Miképpen élnek, élhetnek együtt meleg párok? (2013)

43

„Amikor Hamlet saját magának írja meg a szövegeit”

44

Fiatalok szabadulás előtt és után

45

Pedagógus pályakép tanárszakos diákszemmel

46

Szélirányban? – filmforgatás közelebbről

47

Annyi impulzus ért… első lépések a felsőoktatásban

48

Az igazságról és ahogy azt érezzük…

49

Mai fiatalok olvasási, tájékozódási szokásai (2010)

50

Karmák. Amíg szusz van bennük…

51

Nem érzem, hogy valaminek a része vagyok…

52

A jobbik arcukat próbálják mutatni…

53

„A fiataloknak a múlt csak annyiban érdekes, hogy emlékeztet a jövőre”

54

Úgy nőttek fel, hogy nem is álltak szóba velük…

55

Mitől kell igazán védeni a gyermekeket?

56

Kommunikációs nehézségek a drogszcénában (2010)

57

Alul szinte semmi… újra a gyermekszegénységről

58

Aki a szívében is táncos...

59

Állami gondozottak jó eséllyel előbb-utóbb az utcán kötnek ki

60

Nyolcadik kerületi városrehabilitációs programról fazekasos diákokkal (2008)

61

Néha egyedül vagyunk, de mikor érezzük magunkat magányosnak?

62

Gyorsjelentés után… beszélgetés ifjúságkutatásról

63

Munkanélküli Fiatalok Tanácsadó Irodájáról (2009)

64

Elutasított világ - drogosok, alkoholisták

65

Menni vagy maradni?

66

Érzékenyebbek vagyunk-e vagy durvább lett a világ?

67

Arctalan (?) nemzedék – beszélgetés egy tanulmánykötet mentén

68

A Kontra Műhelyről...

69

Kezdeményezés drogszakmai civil stratégia létrehozására

70

Vajon mitől ennyire alacsony a társadalmi mobilitás?

71

Visszapillantás a pandémiára és az online oktatásra, diákszemmel…

72

Az úgynevezett elfelejtett nemzedékről Bauer Bélával 2010-ből

73

Aki beállt a gyerekek mellé

74

Otthon segítenek…

75

Helyi közösség szemével a fiatalokról…

76

Generációs távolságokról

77

Vallásosság és bűnelkövetés

78

Milyen lesz a munka világa a pandémia után?

79

Kinek dolga a gyermekvédelem?

80

Szükség van-e napjainkban ifjúságügyre?

81

Margón kívül – magyar ifjúságkutatás - 2016

82

Magyar fiatalok a Kárpát-medencében. Tanulmánykötet a 2016-ban zajlott ifjúságkutatás adatai alapján

83

A fiatalok önálló életkezdési esélyeiről és aktuális ifjúsági folyamatokról (2013)

84

Be tudjuk-e fejezni a dolgainkat?

85

A Reset Mobilitás kapcsán az állami ifjúságügy lépéseiről (2010)

86

Az ifjúság a munkaerőpiacra lép(ne) - 2010

87

Csámpai Rozi festőművész, aki amikor csak teheti, gyerekekkel foglalkozik

88

Kitérő vagy egy karrier kezdete – az Adolescens Zenekar indulásáról (2012)

89

Országjelentés a gyermekek szexuális kizsákmányolásáról

90

Gerincferdülés és ami mögötte van…

91

Egymásra utalva címmel lezajlott ifjúságügyi konferenciáról

92

A gazdaság, az üzleti élet fogadókészsége, karrier-tényezők napjainkban (2011)

93

A modernitás és a fiatalok

94

Cigány népismeret és a fiatalok

95

Mindennapjainkat átható erőszakról

96

Fiatalok az utcán…..

97

E-tabló – ifjúság - fejlesztés

98

A pártfogók szerepéről és a jóvátételi igazságszolgáltatás gyakorlatáról 2010-ből

99

Tapasztalati szakértőkről - Gosztonyi Gézával 2010-ből

100

Egy jobb világért - emberek és állatok és a velük megosztott környezet számára

101

Nem téma? A fogyatékosságról és a függőségről

102

Veszélyben a gyermekvédelem (2015)

103

Alkotótábor az Önismereti Filmes Műhely résztvevőivel

104

Személyes történelem… hogy tanulhassunk a múltból…

105

Mobilitási és elvándorlási késztetés ifjúkorban…

106

Útközben… már valami talán látszik is…

107

Amikor egy kapcsolat online kezdődik…

108

Hogyan látják nemzedékük helyzetét?

109

Mennyire felnőtt a mai világ?

110

Zűrös gyerekek számára kialakított alternatív iskola

111

Egyensúlyban más a gyerek….

112

Helyzet a végeken…

113

Másként kell tanítani?

114

A jó elnyeri-e a jutalmát? Az erkölcsről és a jogról…

115

Tetteink súlya….

116

A problémás drogfogyasztásról…

117

Reziliencia és Verset írok. Elkészültek a klippek átmeneti otthonban élő tizenévesekkel

118

Hogyan kezdődik az iskola?

119

Mennyire felnőtt világban élünk?

120

Kihívás, beszámítható-e a máshol szerzett tudás az iskolában?

121

Útban a jövő felé… Pályák, munkák, foglalatosságok… tisztábban kellene közöttük látnunk

122

Mire képes napjainkban a gyermekvédelmi szakellátás?

123

Mindig kíváncsian néztem mások életét…

124

Egymásra vagyunk utalva… Közösségfejlesztésről – Kovács Edittel

125

Lehet, hogy pedagógus lesz még belőle…

126

Karanténban a gyermekvédelem…

127

A Mobilitás Ifjúsági Szolgálatról Veres Judittal…

128

Helpi Ifjúsági Irodáról Szabó Csabával

129

Gyerekszegénységről, gyerekszegénység elleni programról – 2009-ből

130

Újabb Chance. Nehezen nevelhető gyerekeknek esély a változáshoz

131

Az ifjúság helyzetéről, 2009-ből…

132

A bűn unalmas… szerkesztői becsület és a kísértések… Moldova Ágnessel beszélgettünk

133

Az vagy, amit teszel… a Hősök tere kezdeményezésről

134

Szirtek és szakadékok. Gyerekek a tanulás útján

135

Tiszta beszéd a gyermekkereskedelemről

136

A harminchatodik. Udvarhelyi Tessza társadalmi vállalkozása

137

H52 Ifjúsági Irodáról és Közösségi Térről és fiatal célközönségéről

138

Érdekel a gyerekek fejlődése…

139

Gáspár Sarolta nagymama, szülő, pedagógus, nevelési tanácsadó, riporter és szerkesztő

140

A mai (2016) gyerekek felnőtté válásának magas kockázatairól, az intézményrendszer állapotáról

141

Napjaink (2013) ifjúsági ügyeiről Nagy Ádámmal

142

Hol vannak a fiatalok? Az ifjúságügyről és a fiatalok helyzetéről

143

Drogfogyasztásról, függésről és a hozzátartozókról

144

Hogy nehéz helyzetükben saját maguk találjanak megoldást… Autonómia Alapítványról 2011-ből

145

Amikor a pedagógus nem a tudás kizárólagos forrása…

146

Hogy állami gondozottakból ne legyenek hajléktalanok…

147

A Káva Színház színháznevelési programjáról

148

Az ifjúság mai (2016) ügyeiről – Bodor Tamással

149

Napjainkban (2016) miként előzhető meg a kábítószer-fogyasztás?

150

Élményterápiás módszer Sri Lankán

151

Amikor egyszerre jelenik meg a design, a kézművesség és a társadalmi felelősségvállalás

152

Fiatal diplomások belépése a hazai munkaerőpiacra

153

A tehetségekről és a Bölcsek Tanácsa ajánlásairól Csermely Péter professzorral

154

Be szoktak bennünket skatulyázni… Joka Daróczi Jánossal 2009-ben beszélgettünk

155

Pince Ifjúsági Információs és Tanácsadó Irodáról – 2011-ben

156

Aluljáró Ifjúsági Információs és Tanácsadó Iroda a Ferencvárosban 2011-ben

157

Gyermekvilág Ágyszínház kórházakban

158

Akikhez mindig lehet fordulni…

159

Vitákról, konfliktusokról, ütközetekről az iskolában

160

Jövőkutatás. Jó lenne tudni, milyen lesz

161

Gyermekközpontú egészségnevelési program óvodában – Bácskai Márta

162

Babaszínházról és fogadtatásáról, babaszínházi módszerekről és előadásokról

163

A cigányfiatalok napjainkban hogyan találkozhatnak szüleik kultúrájával…

164

A Dzsumbujban is felnőttek a gyerekek…

165

Figyeljetek ránk! Egy civil jelentésről, amely a gyermekjogok magyarországi helyzetéről készült 2006-2012. közötti időszakból

166

A gyermekvédelem gyakorlatából érkezve…

167

Mikor és hogyan lesz igaz a beszéd?

168

Igazságérzet és jogkövetés. Mi mindenen múlik az, hogy betartjuk-e a szabályokat?

169

Ami körül túl nagy a csend. Gyermekszegénység karanténban

170

Nem középiskolás fokon… Horváth Kristóf „Színész Bob” a népművelő

171

Iskolai programok a határon… az iskolai drogprevenció ügyeiről egy konferencia után

172

Találkozások menekültekkel 2016-ban

173

A 2013-ban frissen megújult Pince Ifjúsági Klubról

174

Fiatal sorsok az önismereti filmes műhelyben…

175

Milyenek a mai fiatalok? Újabb nagymintás ifjúságkutatás indult

176

Felsőoktatási modellek és autonómia

177

Akusztikus utazás Latorczai Balázzsal, aki szinte mindenbe belefog - 2013

178

Az iskolai elkülönítésről - 2013

179

Egy nagymintás ifjúságkutatásról – Székely Leventével 2013

180

Út közben… aki Ifjúságsegítőnek tanult 2013

181

Út közben – az észak-borsodi Arlóból Soós Ádámmal Japánba

182

Lehet-e jó iskolát csinálni? - 2018

183

Társas szerepeink, szereposztásaink és a gender

184

Kaphatnak-e segítséget a drogfogyasztó fiatalok?

185

Jóvátételi igazságszolgáltatásról - 2010

186

Biztos kezdet programról Szomor Évával - 2010

187

Van egy álmom… A cigányság, a cigány fiatalok helyzete - 2011

188

Akik előrefelé tekintenek… megszűnőben az ifjúságsegítő képzés - kerekasztal készült az ifjúsági szakma jövőjéről

189

Mi a sorsa a visszaesőknek?

190

Mi szolgálja a gyerekek javát most és a jövőben? A 2018-as Gyermekjogi jelentés Magyarország helyzetéről

191

Ifjúságkép kutatással vagy anélkül

192

Mit visz magával egy ifjúságsegítő? - Gyenge Lóránd

193

Mire képes az internetes társkeresés?

194

Diplomák súlya napjainkban

195

Mi lesz azokkal, akiknek az élete rosszul indult?

196

Történelemről szabad szemmel

197

Miért maradnak otthon a mai fiatalok?

198

Karanténban a túlsó parton

199

Mennyire terhelhetők a fiatalok?

200

Feszültségek a tanórákon – ahogy a diákok látják

201

Tényleg motiválatlanok a mai fiatalok?

202

A kiközösítésről

203

Magmakamra Műhely Társulat – speciális művészeti munka - 2015

204

Összevonják a gyermekjóléti szolgálatokat és a családsegítő központokat - 2015

205

Áldás vagy átok a mobil?

206

Közelkép a gyerekszegénységről. Mi mindenben nyilvánul meg a gyerekek szegénysége?

207

A hivatása a szakmája – Galyas László pedagógus

208

Kiemelten sok szökni akaró fiatal kereste meg a Kék Vonalat a járvány kezdete óta

209

Út közben Tóth Borókával – aki a Kisképzőbe jár

210

Névtelen lelki békét keresők (EMO) - 2013

211

A romkocsmák sorsa éjfél után, 2013. Közmeghallgatás elé

212

A középosztály kimenekíti a gyerekeit az állami oktatásból…

213

Fogunk-e tanulni a közelmúltban történtekből? Mi marad a karantén után és mi változik?

214

Amikor nem éppen úgy alakul… el lehet-e szakadni az oktatástól?

215

A mozaik családok sajátos világáról

216

Integrált Közösségi és Szolgáltató Tér

217

Iskolai gyermekvédelemről

218

Háló mozi – módszer az iskolai drogprevencióra

219

Húsz forintos operett - projekt

220

A verés lehet-e része a nevelésnek?

221

Szegényen is élni kell. Mire szocializál a szegénység?

222

A gyermekvédelmi intézmények terhelhetősége – Herczog Mária

223

Információs kifőzde – Kátai Gábor és Mihály Edina

224

Bányai Sándor kalandpedagógus

225

Aki nem csak tanítja… Harle Tamás

226

Foci és a felépülés - Kiss Imre szociális futballista

227

Merre tart a munka világa?

228

Amikor a fiatalok találnak megoldást

229

Akikkel más iskolákban nem szívesen foglalkoznak

230

Ha valaki elbotlott, van-e lehetősége újrakezdeni?

231

Az erőszak hétköznapi jelenlétéről… Gyurkó Szilvia

232

Nézőként jössz, komaként távozol – Győrik Edit

233

Egykor „ifjúsági rádiós” volt Pogány György

234

Milyen nem itthon élni és milyen hazajönni?

235

Diákélet karantén idején

236

Ami az ifjúságügyből tavalyra jutott…

237

Kik azok a NEET fiatalok?

238

Életviszonyok az út szélen….

239

Múltba néző. Valahogy mindig volt… Az ifjúságügy történetéről

240

Leszakadás és pedagógia – L. Ritók Nórával

241

Útközben, amikor egy pillanatra megállunk

242

„Rajzok, képek szólnak hozzám” Fórizs Éva pszichiáter, addiktológus szakorvos

243

Hogy a periférián élő gyerekek is tovább tanulhassanak

244

Vajon mitől ennyire alacsony a társadalmi mobilitás?

245

Út közben …és mintha már annyi minden eldőlt volna

246

Tudjuk-e mindig, mit akarunk, amikor dönteni próbálunk?

247

„Te sem születtél anyának” - Tabuk nélkül a családdá válásról

248

Ami fennforog – filmkészítés gyerekekkel

249

Mesébe csomagolt élet. Hogyan segíthet bennünket a mese?

250

Pál Zoltán, aki felépítette önmagát

251

Mintákat kell törnünk. Gyerekek a függő családban…

252

Erőszakkal teli környezeti viszonyok között milyen nevelés lehetséges?

253

Nyáresti beszélgetés a tisztánlátásról… Bácskai Julival

254

Mit visz magával egy ifjúságsegítő? Ignácz Tímea

255

Hogy is volt, amikor volt? Ignácz Józseffel

256

Velünk maradó ifjúságunk… Auth Magdával beszélgettünk

257

Civilek szakmai szerepekben – Topolánszky Ákossal

258

Szemben a nők elleni erőszakkal – Hoffmann Krisztával

259

Mennyi mindenbe kerül a felépülés?

260

Mennyire iskola még az iskola?

261

Mit fogtok velem csinálni?

262

Traumákkal érkeznek a gyermekvédelembe

263

Mit tett a karantén az oktatással az eltelt két hónap alatt?

264

Barabás Évával a segítő szerepvállalásairól

265

Örökbefogadásról

266

A Budapest Bike Maffiáról öt évvel az alakulás után

267

Hogy a gyermekek és családjaik szegénységének aránya a jelenleginek a töredékére csökkenjen … Civil jelentés a gyerekesélyekről, 2014-2017

268

Milyen szülő lehet az állam?

269

Az emberség hangján kell beszélni - Németh Zsolt kriminológussal az aktualitások jegyében

270

Leállt szenvedélybeteg vagyok, lassan két éve…

271

Mezei szociológus volt Magyarországon. Diósi Pál ifjúságkutató

272

Út közben. Építés a változásért – Benkő Fruzsinával

273

Honnan és hogyan lesznek újra és újra drogfogyasztók?

274

Békés iskolák – békétlen időkben

275

Trencsényi László, lehet-e jó iskolát csinálni?

276

Nyelvtanulásról. Hogyan találkoznak a fiatalok a nyelvtanulással?

277

Volt egyszer egy ifjúságsegítő képzés…

278

Velünk maradó ifjúságunk. Az ifjúsági klubos korszakunkról

279

Mekkora az ingerküszöb a gyermekvédelemben?

280

A közfigyelem szélén, hajlék nélkül

281

Mit hogyan tanulunk el egymástól? Napjaink közösségi létformáiról

282

Orosz Lajos, lehet-e jó iskolát csinálni?

283

Az iskolai szegregációról egy nyíregyházi iskolában történtek alapján

284

Ifjúsági ügyekről és ifjúságsegítésről Kátai Gáborral 2010-ből

285

A felnőtté válás próbatételei. A gyermekvédelmi és büntető eljárásokról

286

Van-e létjogosultsága napjainkban az ifjúságügynek?

287

Mit tesz azokkal a börtön, akiknek az élete rosszul indult?

288

Szegletkő – gyermekotthon speciális szükségletű fiatalok számára

289

A gyerekkereskedelemről…

290

Ahelyett, hogy megütné…

291

A fiatalok beszédéről, nyelvi kommunikációs sajátosságairól

292

Karolina, lehet-e jó iskolát csinálni?

293

Az ideális iskola hat eleme

294

A gyerekszegénységről, a gyerekszegénység arcairól

295

A szülői elidegenítésről, és az Apák az igazságért Egyesület törekvéseiről

296

Hogyan lehet jóvátenni?

297

Köznapi viszonyokban és különféle szabályokban megbújó vagy éppen elvesző igazságosságról

298

Mit tehetnek a hozzátartozók? Amikor szenvedélybeteg van a családban

299

Lehet-e jobb emberré válniuk?

300

A függésről, a függőket körülvevő stigmákról és értetlenségről

301

Örömsorvasztó Horváth Kristóffal és Pászik Krisztoferrel

302

Művészeti kísérleti program indult a nyolcvanas években

303

Mire szocializál a gyermekvédelem?