All Episodes

207 – Changer de posture : oui, mais comment ?

206 – Répéter, réguler : des gestes professionnels

205 – Avoir confiance en sa capacité à improviser

204 – Prévoir l’imprévu en classe (plutôt que l’imprévisible)

203- Être parent & prof : quelle posture adopter ?

202 – Intégrer l’IA dans les pratiques enseignantes (avec Julie Higounet)

201 – Des jeux pour libérer la parole

200 – 7 ans : Ces trucs que j’ai appris sur moi (et peut-être sur vous !)

199 – Développer sa répartie ?[prof] (avec Emmanuelle Piquet)

198 – être soi en classe (avec Marie @en1ereclasse)

197 – Conflits en équipe : ce qu’on ne nous apprend pas

196 – Du mal à dire les choses difficiles ? Parlons d’assertivité

195 – Se sentir en décalage au travail

194 – Oser saisir les opportunités

193-Fin d’année : et si on arrêtait de compter ce qu’on n’a pas fait ?

192 – Rupture ou continuité ?

191 : Pourquoi les émotions des profs ne font pas partie de leur formation ?

190 – “Apprends à poser des limites” : ce n’est pas tout de le dire…

189 – Enseigner l’éducation à la vie affective et relationnelle (EVAR)

188 – Tu n’es pas satisfaite de tes journées de travail ? (ce n’est pas un manque d’effort)

187 – Comment ne plus culpabiliser lorsqu’on est prof ?

186 – Mes 12 voeux

185 – Se comparer ou s’inspirer ?

184 – La participation des élèves

183 – Enseigner avec un TSA #autisme

182 – Planifier tes vacances de prof

181- Prof passionnée mais crevée ?

180 – Travail et équilibre : ce que j’ai appris

38 – Partager sa classe (rediffusion)

179 – Les forces de caractère (6/6) – la transcendance

178 – Les forces de caractère (5/6) – la tempérance

177 – Les forces de caractère (4/6) – la justice

176 – Les forces de caractère (3/6) – l’humanité

175 – Les forces de caractère (2/6) – le courage

174 – Les forces de caractère (1/6) – la sagesse

173 – Comment adopter une posture inclusive ?

172 – Créer du lien avec les élèves (avec Naïm Bououchma)

Ép. 171 : Faire classe dehors (avec Marie les-petits-ecolos.fr)

Ép. 170 : L’école de la générosité [podcasthon 2025]

Ép. 169 : Suspendre son jugement

Ép. 168 : Ludopédagogie

Ép. 167 : Connaissance et conscience de soi

Ép. 166 : Les espaces à scénario (avec Mélanie Rambaud)

Ép. 165 : Élaborer une séance

Ép. 164 : Émotions & gestion de classe

Ép. 163 : Les fonctions exécutives

Ép. 162 : Le feedback

Ép. 161 : Les messages clairs

Ép. 160 : De la recherche au terrain (avec Marina Tual)

Ép. 159 : Les enjeux de l’équilibre vie pro/perso (avec Amandine Dupré)

Ép. 158 : bien-être numérique (6) – 30 idées à tester

Ép. 157 : Bien-être numérique (5) – citoyenneté digitale

Ép. 156 : Bien-être numérique (4) – émotions & santé mentale digitale

Ép.155 : Bien-être numérique (3) – des pratiques digitales bénéfiques

Ép.154 : Bien-être numérique (2) – multitâche et attention

Ép. 153 : Le bien-être numérique (1)

Ép. 152 : Enseigner avec un TDA/H

Ép. 151 : Ranger & Organiser sa classe, son bureau, …

Ép.150 : Les clés de la persévérance

Ép. 149 : La méditation de pleine conscience (utile à ta vie de prof)

Ép. 148 : Comment adopter une posture réflexive en classe ?

Ép. 147 : Mener un entretien (avec les parents)

Ép. 146 : Le carnet de lecture (2) avec Céline Retrouvey

Ép. 145 : Le carnet de lecture (1) avec Céline Retrouvey

Ép. 144 : Les centres d’autonomie (avec Aurore @enjoyclassroom)

Ép. 143 : Ce que la sophrologie peut apporter aux profs

Ép. 142 : Ces phrases pas si anodines qui sabotent notre communication entre collègues

Ép. 141 : Les conflits liés aux répartitions de classes

Ép. 140 : Sensibiliser les élèves à l’engagement associatif et à la solidarité (avec Constance et l’association United)

Ép. 139 : Musiquer en classe

Ép. 138 : Comprendre et enseigner le consentement

Ép. 137 : 10 façons de travailler à plusieurs

Ép. 136 : Les épreuves orales du CRPE (témoignages)

Ép.135 : Créer son équilibre vie pro/vie perso

Ép. 134 : De la formation à l’enseignement (avec Delphine Berque, formatrice et sophrologue)

Ép. 133 : La dictée à l’adulte (de la maternelle au lycée ?)

Ép. 132 : La classe adaptative (avec Marie-Camille Coudert)

Ép. 131 : Les exposés

Ép. 130 : Le minimalisme appliqué à ta vie de prof

Ép. 129 : Explicitation et enseignement explicite

Ép. 128 : Oser parler et faire parler les élèves en anglais (avec Carmina Catena de HipeKids.com)

Ép. 127 : Le perfectionnisme chez les profs (avec Gaëlle Massé)

Ép. 126 : Comment l’analyse transactionnelle peut aider les profs à mieux communiquer ? (avec Leslie Bernard)

Ép. 125 : L’estime de soi (avec Laëtitia Dalicieux)

Ép. 124 : Développer des compétences sociales et relationnelles (pour lutter contre le harcèlement)

Ép. 123 : Parlons de Gestion de classe (avec Charlène Siffre du podcast « l’école des profs »)

Ép. 122 : C’est quoi TON cadre ? [gestion de classe]

Ép. 121 : Enseignement et coaching avec Elena Daskalaki

Ép. 120 : Les comportements débordants (avec Myriam Bost, Ludvivo)

Ép. 119 : Pourquoi et comment faire des dictées ?

Ép.118 : Les compétences psychosociales en classe (avec Marie de @Pimpmyclass)

Ép.117 : Organiser sa vie de prof grâce à Notion (avec Émeline @clic&déclics)

Ép.116 : La réunion de parents de rentrée

Ép.115 : Discriminations, racisme systémique à l’école : qu’en dire ? (avec Mouhamadou @balancepourlabalance)

Ép. 114 : Equilibre vie pro / vie perso (invitée le podcast « les petits plus zen »)

Ép. 113 : Bien-être, créativité, vivre ensemble (avec Amandine, @la_legerete_des_lettres)

Ép. 112 : Se ressourcer pendant les vacances ?

Ép. 111 : Laura de l’Atelier de l’orthophoniste (2)

Ép. 110 : Laura de l’atelier de l’orthophoniste (1)

Ép. 109 : Savoir créer des SAS, des temps de suspension…