All episodes
Qu'est-ce qui fait qu'un mot « existe » ? | Anne Curzan
What ants teach us about the brain, cancer and the Internet | Deborah Gordon
Ce que les fourmis nous apprennent sur le cerveau, le cancer et Internet | Deborah Gordon
Comics that ask "what if?" | Randall Munroe
Des dessins qui demandent « Et si... ? » | Randall Munroe
Teach teachers how to create magic | Christopher Emdin
Apprendre aux enseignants à créer de la magie | Chris Emdin
A new equation for intelligence | Alex Wissner-Gross
Une nouvelle équation pour l'intelligence | Alex Wissner-Gross
Why massive open online courses (still) matter | Anant Agarwal
Pourquoi les cours en ligne ouverts et massifs ont (encore) de l'importance | Anant Agarwal
The magic of Fibonacci numbers | Arthur Benjamin
La suite magique de Fibonacci | Arthur Benjamin
The pursuit of ignorance | Stuart Firestein
À la recherche de l'ignorance | Stuart Firestein
Why I fell in love with monster prime numbers | Adam Spencer
Pourquoi je suis tombé amoureux des nombres premiers géants | Adam Spencer
How to escape education's death valley | Sir Ken Robinson
Ken Robinson : Comment échapper à la vallée de la mort de l’éducation . | Sir Ken Robinson
Grit: The power of passion and perseverance | Angela Lee Duckworth
Angela Lee Duckworth : La clef du succès ? La ténacité | Angela Lee Duckworth
Our failing schools. Enough is enough! | Geoffrey Canada
Geoffrey Canada : Nos écoles défaillantes. Trop c'est trop ! | Geoffrey Canada
My story, from gangland daughter to star teacher | Pearl Arredondo
Pearl Arredondo : Mon histoire, de fille de membre de gang à super-prof | Pearl Arredondo
3 rules to spark learning | Ramsey Musallam
Ramsey Musallam : 3 règles pour stimuler l'apprentissage | Ramsey Musallam
Teachers need real feedback | Bill Gates
Bill Gates : Les enseignants ont besoin d'un vrai feedback | Bill Gates
Learn to read Chinese ... with ease! | ShaoLan
ShaoLan Hsueh: Apprendre le chinois ... facilement ! | ShaoLan
Every kid needs a champion | Rita Pierson
Rita Pierson: Tout enfant a besoin d'un champion. | Rita Pierson
4 pillars of college success in science | Freeman Hrabowski
Freeman Hrabowski : les 4 piliers du succès universitaire dans les sciences | Freeman Hrabowski
A girl who demanded school | Kakenya Ntaiya
Kakenya Ntaiya : Une fille qui exigeait l'école | Kakenya Ntaiya
Build a School in the Cloud | Sugata Mitra
Sugata Mitra : Construire une Ecole dans le Cloud | Sugata Mitra
Dare to educate Afghan girls | Shabana Basij-Rasikh
Shabana Basij-Rasikh : Oser éduquer les filles Afghanes | Shabana Basij-Rasikh
Hey science teachers -- make it fun | Tyler DeWitt
Tyler DeWitt : Professeurs de sciences ? Faites-nous rire ! | Tyler DeWitt
Let's teach kids to code | Mitch Resnick
Mitch Resnick : Apprenons aux enfants à programmer | Mitch Resnick
Kids need structure | Colin Powell
Colin Powell: Les enfants ont besoin de structure | Colin Powell
Your brain on video games | Daphne Bavelier
Daphné Bavelier : Votre cerveau sous jeux vidéo | Daphne Bavelier
The tragedy of orphanages | Georgette Mulheir
Georgette Mulheir : La tragédie des orphelinats | Georgette Mulheir
What I've learned from my autistic brothers | Faith Jegede Cole
Faith Jegede: Ce que j'ai appris de mes frères autistes | Faith Jegede Cole
Talk nerdy to me | Melissa Marshall
Melissa Marshall : Parlez-moi simplement | Melissa Marshall
The self-organizing computer course | Shimon Schocken
Shimon Schocken: Le cours d'informatique auto-organisé | Shimon Schocken
How we can eat our landscapes | Pam Warhurst
Pam Warhurst : Comment nous pouvons manger nos paysages | Pam Warhurst
What we're learning from online education | Daphne Koller
Daphne Koller : Ce que nous apprenons de l'éducation en ligne | Daphne Koller
A teacher growing green in the South Bronx | Stephen Ritz
Stephen Ritz : Un prof qui fait pousser de la verdure dans le sud du Bronx | Stephen Ritz
Every city needs healthy honey bees | Noah Wilson-Rich
Noah Wilson-Rich : Toutes les villes ont besoin d'abeilles en bonne santé | Noah Wilson-Rich
Reinventing the encyclopedia game | Rives
Rives réinvente le jeu de l'encyclopédie | Rives
The 100,000-student classroom | Peter Norvig
Peter Norvig: Une classe de 100 000 étudiants | Peter Norvig
The electric rise and fall of Nikola Tesla | Marco Tempest
Marco Tempest : Grandeur et décadence électriques de Nikola Tesla | Marco Tempest
Archaeology from space | Sarah Parcak
Sarah Parcak: Archéologie aérienne | Sarah Parcak
Why is 'x' the unknown? | Terry Moore
Terry Moore : Pourquoi x est-il l'inconnue ? | Terry Moore
What's left to explore? | Nathan Wolfe
Nathan Wolfe : Que reste-t-il à explorer ? | Nathan Wolfe
Feats of memory anyone can do | Joshua Foer
Joshua Foer: Exploits de mémoire que tout le monde peut faire. | Joshua Foer
Massive-scale online collaboration | Luis von Ahn
Luis von Ahn : Collaboration en ligne à très grande échelle. | Luis von Ahn