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Episodio 03: Vinculación de los portadores, las prácticas y significados asociados a la preparación y consumo de ceviche con el turismo sostenible y la gastronomía

Episodio 02: El ceviche como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad de UNESCO: Agrobiodiversidad y cambio climático

Episodio 01: Las prácticas y significados asociados a la preparación y consumo del ceviche y sus portadores

Episodio 04 - Afectividad y relaciones interpersonales

Episodio 03 - Pensamiento crítico y comportamiento ético

Episodio 02 - Autonomía y autocuidado

Episodio 01 - Identidad y corporalidad

Episodio 08 - Padres y madres

Episodio 07 - Padres y madres

Episodio 06 - Padres y madres

Episodio 05 - Padres y madres

Episodio 04 - Padres y madres

Episodio 03 - Padres y madres

Episodio 02 - Padres y madres

Episodio 01 - Padres y madres

El rol de la familia en el desarrollo de las habilidades socioemocionales de las y los adolescentes

La importancia de vincular el desarrollo socioemocional de los adolescentes con la convivencia escolar saludable

¿Qué necesita saber un docente para fomentar el desarrollo de las habilidades socioemocionales en sus estudiantes?

La importancia de las habilidades socioemocionales en el desarrollo de los adolescentes

Segunda fecha del Seminario Internacional "Planificar el retorno a las aulas: retos y oportunidades"

Seminario Internacional "Planificar el retorno a las aulas: retos y oportunidades"

Webinar 37: Docentes resilientes: lecciones aprendidas y desafíos hacia el 2021

Webinar 36: La Educación Sexual Integral y el proyecto de vida de los y las adolescentes

Webinar 35: La autonomía emocional de los y las adolescentes y sus proyectos de vida

Webinar 34: Participación ciudadana en el proyecto de vida de la Generación del Bicentenario

Webinar 33: Exclusión y atracción escolar. Una mirada desde los territorios

Webinar 32: La evaluación de competencias en el contexto de pandemia

Webinar 31: La evaluación de los aprendizajes en la educación a distancia. Análisis de la RVM N°193-2020 MINEDU

Webinar 30: Docentes socioemocionalmente competentes para la educación de hoy

Webinar 29: Educación Inclusiva: Que nadie se quede afuera

Webinar 28: Docentes resilientes en tiempos de crisis del COVID -19

Webinar 27: La innovación en las escuelas en tiempos de Covid-19

Webinar 26: ¿Cómo trabajar el amor adolescente en tiempos de COVID-19?

Webinar 25: Conociendo los Proyectos de Aprendizaje y Servicio Solidario

Webinar 24: Ciudadanía digital: de la alfabetización a la transformación digital

Webinar 23: Estrategias y recursos para el desarrollo de las habilidades socioemocionales en el contexto de Coid-19

Webinar 22: Acompañamiento y contención emocional de las y los estudiantes ante el duelo por Covid-19

Webinar 21: Recursos digitales para la educación remota en los tiempos de Covid-19: Webinar

Webinar 20: "Los adolescentes y el Covid-19: retos y oportunidades para trabajar la ciudadanía".

Webinar 19: La educación rural y secundaria en respuesta al Covid-19: propuestas y desafíos para el segundo semestre del año 2020

Webinar 18: Atención socioemocional para las y los adolescentes en el contexto del Covid-19

Webinar 17: La Amazonía y el desafío de garantizar el derecho a una educación de calidad

Webinar 16: Soporte socioemocional al docente

Webinar 15: Resiliencia docente: ¿Cómo potenciar la calidad educativa en medio de la crisis actual?

Webinar 14: Liderazgo docente en la educación remota

Webinar 13: La educación en ciencias con enfoque de competencias en el contexto de crisis

Webinar 12: El sentido de los aprendizajes técnicos para la vida

Webinar 11: ¿Por qué es importante la empatía docente en la crisis actual?

Webinar 10: ¿Cómo hacer de las escuelas espacios atractivos para los adolescentes en tiempos de confinamiento?

Webinar 9: Desafíos de la escuela de hoy para pensar y construir la escuela del mañana

Webinar 8: Desafíos de la escuela de hoy para pensar y construir la escuela del mañana

Webinar 7: Proyectos de aprendizaje a distancia: ¿son viables?

Webinar 6: Fake News durante el COVID-19, ¿cómo identificarlos y abordarlos pedagógicamente?

Webinar 5: Pertinencia de los proyectos y el aprendizaje situado para el desarrollo de competencias de estudiantes

Webinar 4: Acciones y propuestas para desarrollar actividades de protección y ciudadanía en las escuelas

Webinar 3: Desarrollo de las habilidades socioemocionales en los estudiantes

Webinar 2: ¿Cómo nos preparamos y organizamos los directores para el buen inicio de las clases no presenciales? Propuestas de acciones a nivel urbano y rural.

Webinar 1: ¿Cómo trabajamos los docentes nuestras emociones frente a la cuarentena y cómo nos preparamos para el regreso a clases?

10. Fomentando hábitos y rutinas saludables en casa.

9. Entablando diálogos asertivos en familia.

8. La familia es un equipo que enfrenta situaciones difíciles.

7. ¿Cómo superar la pena por la pérdida de un familiar?

6. ¿Cómo mejorar la confianza en nosotros mismos?

5. ¿Cómo enfrentar nuestros temores en familia?

4. ¿Cómo manejar nuestro estrés en el ámbito familiar?

3. Crecemos en familia dando y recibiendo amor.

2. Aprendemos juntos en familia a cuidar nuestra salud frente a la pandemia.

1. ¿Por qué es importante cuidar nuestra salud emocional?

4B_Familias_Buen trato

4A-Adolescentes_Buen trato

3B_Familias_Prevención del embarazo adolescente

3A-Adolescentes_Prevención del embarazo adolescente

2B_Familias_Derecho a la educación

2A-Adolescentes_Derecho a la educación

1B_Familias_Proyecto de vida

1A-Adolescentes_Proyecto de vida