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70. Yves Popow und Daniel Eyer: (Kostenlose) Musikschule in Luxemburg und Slowenien

69. Markus Brückner: Fortbildung und Digitalisierung

68. Christian Gerloff: Konflikte in der Musikschule

67. Eckart Altenmüller: Wie das Gehirn Musik lernt – Teil 2

66. Eckart Altenmüller: Wie das Gehirn Musik lernt – Teil 1

65. Kristin Thielemann: Feedback, das voranbringt

64. Peter Röbke: Nachhaltigkeit – Teil 2

63. Peter Röbke: Nachhaltigkeit – Teil 1

62. Volker Gerland und Stefan Prophet: Die Musikschule als attraktiver Arbeitsplatz

61. Kerstin Weuthen: Konzentration und Aufmerksamkeit

60. Angela Bauer und Matthias Edeler: Studienvorbereitende Ausbildung – fürs Berufsbild begeistern

59. Inklusion im Musikunterricht – Persönliches Erleben, kritische Reflexion und eigene Haltung

58. Raphael Amend: Von JeKits bis JuMu – musikalische Bildung für alle

57. Kristin Thielemann: ADHS in der Musikschule

56. Musikschulkongress 2025 – Wir leben Musikschule

55. Frank Bauchrowitz: Kopieren, arrangieren, aufnehmen – was ist erlaubt im Musikschulalltag?

54. Barbara Josef: Future Work – Lernen und Arbeiten neu denken

53. Natalia Ardila-Mantilla und Bianka Wüstehube: IGP für alle?

52. Beat Fehlmann und Christian Lorenz: Kooperationen von Musikschulen und Orchestern

51. Paul Plener: Krisenmanagement bei psychisch auffälligen Jugendlichen

50. Holger Denckmann: Herrenberg-Urteil – keine Angst vor Festanstellung

49. Stine Fischer und Sebastian Jung: Musiktheorie modern aufbereiten

48. Arbeitsplatz Musikschule – Berufsbild Musikschullehrer/in und Fachkräftemangel

47. Publikumsfolge: Hausaufgaben – Denkanstöße aus dem Erfahrungsschatz unserer Hörerinnen und Hörer

46. Karolin Schmitt-Weidmann: Künstlerisch-pädagogische Exzellenz

45. Zukunft heißt Vernetzung – Wichtiger denn je: ein gemeinsames „Haus der Musik“

44. Hausaufgaben – Einladung zur Diskussion rund ums Thema Hausaufgaben und Üben daheim

43. Matthias Pannes: Zukunft der Musikschulen aktiv gestalten

42. Demokratiepädagogik – Demokratie stärken, im Unterricht und an der Musikschule

41. Inklusion in der Musikschule – Diversität als Ressource für einen motivierenden Musikschulalltag

40. Ulrich Mahlert: Üben und musizieren

39. Reinhold Friedrich: Begabung fördern – Talent entfalten

38. Jugend musiziert – Erfolgreich und motiviert bei „Jugend musiziert“

37. Kristin Thielemann: Durch Lob zur Motivation

36. Corina Nastoll: Effizient und mit Freude üben

35. Sommerspecial 2023 – Musikschulvorspiele

34. Christopher Miltenberger und Ulrike Wenckebach: Motivierende Jugendchorarbeit

33. Friedrun Vollmer: Nähe und Distanz

32. Ulrich Menke: Das Methoden-Navi

31. Wolfgang Lessing: Artistic Citizenship

30. We proudly present... – Neuer Kooperationspartner

29. Stephanie Buyken-Hölker und Ursula Schmidt-Laukamp: EMSA – Eine (Musik)Schule für alle

28. Barbara Metzger: Generationsverbindendes Musizieren

27. Klassenmusizieren – Musikunterricht praxisnah

26. Ulla Weber: Musizieren im Flow

25. Mario Müller: Future Trends in der Musikschule

24. Ludger Vollmer: Jugendliche für die Oper begeistern

23. Friedrich-Koh Dolge: Zukunft Musikschule

22. Sommer-Special 2022 – Wie Lehrkräfte ihren Sommer verbringen

21. Wolfgang Hering – Singen mit den Kleinsten

20. Kristin Thielemann: Digital jetzt!

19. Martin Stadtfeld: Packender Unterricht

18. Emmanuel Feiner: Videoclips im Unterricht

17. Sebastian Herbst: Von der Musikpädagogik zur Musizierpädagogik

16. Alexandra Ziegler-Liebst: Singen mit Kindern

15. David Garrett: Star-Geiger zwischen Mozart und Metallica

14. Rainer Kotzian und Christian Müller: Video-Tutorials im Unterricht

13. Laura Krämer: Musik verstehen und erfinden

12. Andreas Doerne: Musikschule neu erfinden

11. Birgit und Peter Boch: Chancen des Klassenmusizierens

10. Rainer Kotzian: Orff-Schulwerk – aktuell in digitaler Zeit

9. Fabian Grolimund: Herausforderung ADHS

8. Benedikt Plößnig: Die besten Musik-Apps für die Unterrichtspraxis

7. Julian Oswald und Andreas Wickel: Online-Gruppenunterricht und spannende Musiktheorie

6. Jörg Sommerfeld: Volles Haus – hohe Schülerzahlen an der Musikschule

5. Jasmin Solfaghari: Oper für Einsteiger

4. Julia Schneider: Erste Hilfe Singen

3. Corona spezial – Trotz Corona-Krise Highlights im Musikunterricht setzen!

2. Max Gaertner: Neue Medien im Instrumentalunterricht

1. Felix Janosa: Das Geheimnis eines guten Arrangements