Ep 214 El docente como creador de contenido, parte 1

En el contexto tradicional, la creación de contenidos por parte de los docentes se limitaba principalmente a la elaboración de apuntes, guías de estudio y materiales de apoyo que complementaban los recursos existentes. Aunque valiosa, esta creación de contenidos era vista más como un extra que como una parte integral de la labor docente. En estos tiempos y especialmente con la llegada de la Inteligencia Artificial, junto con las metodologías activas y todas las nuevas tecnologías de uso y servicio educativo, el docente tiene que ser un creador de contenido. Ya no es suficiente tener un programa y desarrollarlo a manera de cátedra, tenemos que tomar ese temario y desarrollarlo adaptándolo a nuestros estudiantes, su contexto, sus intereses, sus aprendizajes previos, la tecnología con la que cuentan, en fin, tomar el tema y convertirlo en una experiencia de aprendizaje. Ante esto ¿porqué la creación de contenido es necesaria dentro de las funciones docentes?