פרק 26 – על הקשר בין העולם המודרני והתמכרות בני נוער

"אנחנו חיים בעולם, מטורלל, אתה לא באמת יודע, אתה בדריכות של - מה יקרה עכשיו? העולם המערבי, שמדבר על אינדיבידואל, תעשה , תצליח, תנהיג -  מייצר מערכת לחצים עלינו כמבוגרים וכך גם על הילדים ובני הנוער" איך העולם הזה משפיע על תהליך ההתפתחות של הילד?  על המערכת הרגשית של המתבגר? איך זה משפיע על הסיכון להתמכרות? ניצן ששון, פסיכותרפיסטית ממוקדת התמכרויות, פוסט טראומה, תחלואה כפולה, מדריכת הורים– המתמחה בטיפול בבני נוער וילדים, משתפת בשיח פתוח ומעניין מתוך עולמה האישי והמקצועי ואיך שניהם משתלבים אל תוך הטיפול בקליניקה. "כילדה -  היה פער בין המציאות בבית שלי, למציאות בבית הספר. בבית היה לי קל, בבית ספר, לא הצלחתי לעמוד בקצב, זה פגע בדימוי העצמי שלי, הפכתי לילדה מרצה" "היום העולם הרשתי פתח עולם שלם של מידע. יש לזה המון יתרונות ויש בזה גם חסרונות בעיקר בהשפעה על התחום הרגשי של הילד." מעבר לכך, אומרת ניצן – כי מתפתח פער בין העולם שהילד/בן הנוער ניזון ממנו - המסך, שהוא סוג של עולם תעתוע, לבין המפגש עם המציאות עצמה שהיא שונה לחלוטין.  המפגש הזה לעיתים מייצר קושי עצום לילד. "הקושי עלול להוביל לחזרה אל העולם בתוך המסך. ילדים פחות יוצאים החוצה. יותר ויותר בתוך המסך. כי העולם הזה מספק להם את התעתוע הזה" על הדינמיקה המשפחתית  - איך היא היום איך היא משפיעה על התקשורת בין בני המשפחה , ועל הילד עצמו, על סמכות הורית מהי ואיך היא השתנתה לאורך השנים. ואיך אנחנו יכולים לגשר על הפער, לייצר תקשורת מקרבת שתסייע לילד להתמודד טוב יותר. על כך ועוד הרבה בפרק שהוא חלק ראשון בנושא נוער והתמכרויות (כן, יהיו עוד עם ניצן) לתגובות, שאלות ונושאים שעליהם תרצו שאדבר כאן, או אם אתם מעוניינים להתארח בפודקאסט ולספר את הסיפור שלכם, מוזמנים לפנות אליי לוואטסאפ שמספרו: 052-9458887.