Курс "Путь к предназначению". Георгий Галенко

Выступать на женском форуме-это испытание для мужчины.😁 Но мне понравилось выступать и отвечать на вопросы, женщинам важно услышать именно мужское мнение, женское мнение им уже итак известно, но оно не всегда даёт ответы на все вопросы по поводу мужской психологии. Я выступал с темой конфликтов между предназначением и отношениями. И как на эти темы смотрят мужчины и женщины. Мы обсуждали тему, как поиск предназначения может нарушить отношения в семье. И почему женщине так сложно понять мужчину в этот период. Интервью для 5-го Большого Женского Форума Для тех, кто не смог посетить форум лично - есть возможность послушать Лекция была чуть больше часа. К сожалению, нам не хватило выделенного часа на обсуждение всех вопросов, поэтому в конце пришлось перекрикивать ведущего форума 😊 О том, как это было также можно посмотреть в группе форума

Как сделать так, чтобы люди сами захотели нам платить и делали это с удовольствием?

Откуда приходят деньги? Что нужно "прокачать", чтобы приходили деньги?

Что такое мода? Какие причины побуждают людей следовать моде? Зачем на самом деле нужно следовать моде?

Почему мы забываем о своём предназначении?

Мы подготовились к своему предназначению?

Причины, мешающие идти к предназначению: "Страх успеха"

Причины, мешающие идти к предназначению: "Страх известности, заметности"

На что указывает порок "Жадность"?

"Пороки, как указатель на таланты. На что указывает алкоголизм и наркомания? На какие таланты это может указывать?

Таланты – это инструменты для достижения цели. Нам их уже выдали. Как только поймем какие инструменты у нас в руках – станет понятно, кто мы и какая у нас цель. Что не является талантом? - Чему вы сами научились, благодаря хорошей памяти, интеллекту, но без интереса. - Чему пришлось научится, потому что заставляли родители - Научились чему-то, чтобы не выделяться - Повторение за родителями (все в семье занимались одной деятельностью) Что является талантом? - Чему вы сами научились из интереса, любопытства. - На что обращаете внимание в спокойной обстановке (стиль одежды, модели машин, виды растений, физические законы, эмоции, речь людей) - То, что можете делать, не сильно задумываясь, не напрягаясь - То, что интересно делать, даже если придется напрячься - То, что вас просят сделать другие люди, потому что верят вам в этом деле. - То, за что стыдно брать деньги (потому что это вам легко) На курсе мы разбирали, какие особенности и способности у нас есть и как это может указывать на наше предназначение.

Стыд своих желаний, страх своих желаний, отсутствие ясности в желаниях, полное отсутствие желаний - все это блокирует наши мечты, делая невозможным жить так, как нам действительно хочется. __________________________________________________________________ Что может являться целью жизни, а что этой целью не является? Если опросить 100 человек, что является их целью или мечтой, то мы скорее всего услышим одинаковые желания. На удивление, списки желаний людей очень похожи, редко мы что-то услышим не из этого списка. Связано это с тем, что эти желания не являются истинными, они скорее “нормальные” – то есть желания общепринятые в каком-то социуме. Это желания из списка “так принято”. В этих желаниях нет ничего уникального, индивидуального. Иногда хочется спросить у людей – “расскажи мне о своих желаниях, о своих мечтах, но удиви меня, расскажи то, что я еще не слышал, расскажи то, что не хотят все остальные люди?” Здесь начинаются трудности. Люди либо не имеют уникальных, индивидуальных желаний, либо боятся о них говорить, либо считают свои желания полным бредом. Люди запретили себе желать, мечтать, “витать в облаках” и предаваться “бесполезным фантазиям”. Когда-то, почти каждому ребенку сказали: “хватить мечтать, займись чем-нибудь полезным”. Ребенок это воспринимает как запрет на желания, как обесценивание своих желаний, как бесполезность и бредовость своих желаний. Но именно бредовые желания являются отражением нашего внутреннего мира!

Определение своего психотипа (варны), по качествам характера, наклонностям, интересам, целям, порокам. ___________________________________________________________________ Варны – основные психотипы людей, с точки зрения Вед (индуизма). Брахман – Ученые, философы, мыслители, учителя, наставники, проповедники, поэты, писатели Кшатрий – Воин, управленец, бизнесмен, полководец, царь, правитель, командир, спортсмен Вайшья – торговец, купец, переговорщик, дипломат, чиновник Шудра – ремесленник, мастер, “золотые руки”, исполнитель

Господь создал человека, наделив его такой же природой, какой обладает он Сам. Как капля океана подобна по всем свойствам океану, так и наша душа подобна Богу. Творец создал нас творцами, наделив наши души способностью и желанием творить. Самореализация души — это всегда про творчество. И несмотря на несомненное величие Бога, люди хотят попробовать творить самостоятельно, без помощи Бога.

Взаимоотношения с Богом – один из важных индикаторов понимания себя. То, кем мы считаем Бога – во многом определяет нашу судьбу. Неосознанно ставя Бога на какую-то конкретную роль, мы автоматически, неосознанно занимаем другую роль. И чтобы узнать, кем мы считаем себя, нужно понять, на какую роль мы поставили Бога.

Если реинкарнация всё же существует, то что это меняет? Как могла бы измениться наша жизнь, если бы мы точно знали, что есть прошлые жизни, а значит будут и последующие? Это можно проверить? Проверить сложно, но это вполне можно прочувствовать. Этим мы как раз занимались на курсе "Путь к предназначению" Мы разбирали, что происходит с нашей душей, с нашими эмоциями, когда мы представляем оба варианта: "жизнь всего одна" и "мы живем несколько жизней". Мы получили очень интересные ответы от нашей собственной души, от наших эмоций. А также заметили, что мы иногда умудряемся жить одновременно по двум концепциям - иногда ведем себя так, как будто жизнь всего одна, а на следующий день можем жить так, как будет это не первая жизнь. Это вносит некоторую путаницу в нашу голову, в наши планы. Мы разбирали, что является признаками принятия концепции реинкарнации, а что явно указывало на то, что мы не принимаем эту концепцию.

Какой лучший способ найти своё место в Мироздании?

О чём этот курс?

На 4-м Большом женском форуме я впервые провел лекцию о сексуальной несовместимости. Как мне потом сказали участницы: "Очень жаль, что такую информацию мало где дают"». Эта фраза подчеркивает ключевую проблему: люди избегают открыто говорить о сексе, предпочитая молча заниматься сексом. Как итог — нерешенные вопросы копятся и разрушают отношения. Краткий конспект лекции о сексуальных конфликтах: Психологические аспекты и их влияние: Связь сексуальности с эмоциями и деньгами: «Сексуальная сфера напрямую связана с эмоциями. Если есть блоки в сексе — будут проблемы и с эмоциями, а через них — с деньгами». Механизм тупика: «Деньги нужны, чтобы испытывать радость, включая сексуальную. Если человек не умеет радоваться, он не видит смысла в деньгах. Зарабатывать их становится тяжело». Участница реагирует: «То есть, если я не могу расслабиться в постели, это влияет даже на мой доход?» Сексолог: «Да. Блоки в сексе создают "зажимы" в других сферах. Например, страх близости может превратиться в страх просить повышение зарплаты». Статистика проблем: «90% мужских проблем с потенцией — в голове. У женщин главная проблема — неумение расслабиться». Пример из беседы: «Мужчины часто "загоняются" из-за мифа, что должны быть идеальными любовниками. А женщины молчат, боясь показаться "ненастоящими"». Социальный парадокс: Почему мужчин не было на форуме? Сексолог: «Я подготовил для мужчин советы, которые решают половину их проблем. Но их не было в зале. Мужчины реже приходят на такие лекции — им сложнее признать, что что-то идет не так». Участница иронизирует: «Может, они думают: "Сам разберусь!"?» Сексолог: «Именно. Но "разобраться" без диалога с партнершой невозможно. Это как чинить машину без самой машины». Итоги и рекомендации: Для пар: «Начните с малого: обсудите, что нравится каждому. Не бойтесь сказать: "Давай попробуем иначе"». «Помните: секс — не экзамен. Это эксперимент, где нет "провалов", есть только опыт». Для женщин: «Разрешите себе не кончать. Учитесь получать удовольствие от процесса, а не гонитесь за оргазмом». Для мужчин (даже если их не было в зале): «Ваша "слабость" — не приговор. Если нужно 20 минут для возбуждения — используйте это время для прелюдии. Женщины оценят». Для всех: «Сексуальные блоки — это дверь к другим проблемам. Решайте их через диалог, а не молчание». Финальный вывод: «Секс — не табу. Это часть жизни, которая влияет на эмоции, деньги и самореализацию. Перестаньте бояться говорить о нем. Как сказала одна участница: "После вашей лекции я поняла, что мой муж — не враг, а союзник. Мы просто говорили на разных языках"». P.S. Для мужчин, которые не пришли на форум: «Ваши проблемы решаемы. Иногда достаточно признать их и попросить о помощи». Подробный конспект темы сексуальных конфликтов: 1. Основные темы: Различия в мужской и женской сексуальности: Сексолог: «Мужчина – это про результат. Если задача у мужчины зачать, то он получил результат. Чем быстрее, тем лучше. А женщина – про состояние. Им нужен процесс, растянутое удовольствие». Участница: «А как же тогда договориться? Мы ведь противоположны!» Физиологические аспекты: Сексолог: «У мужчин пик сексуальной активности в 25 лет, у женщин – в 37-45. И это норма! Мы просто не совпадаем. 37-летняя женщина ищет 25-летнего партнёра не потому, что она "ненасытна", а потому что их циклы совпадают». Участница: «Но тогда зачем вообще отношения с ровесниками? Это же вечный конфликт!» 2. Оргазм и недопонимание: Миф об обязательности оргазма: Сексолог: «Оргазм для женщины не обязателен. Удовольствие можно получать через процесс. Если до 25 лет его нет – это норма. Не нужно винить себя или партнёра». Участница (смеётся): «То есть я могу сказать мужу: "Дорогой, ты не виноват, что я не кончаю. Это природа!"?» Сексолог: «Именно! А ещё лучше – попросить его гладить вас 20 минут без ожидания "финиша"». Страхи мужчин: Участница: «А если он подумает, что я фригидная?» Сексолог: «90% проблем в голове. Мужчины боятся, что "не раскрыли" женщину, а женщины думают, что они "бракованные". Это замкнутый круг». 3. Возрастные изменения: Мужчины после 40: Сексолог: «После 40 тестостерон падает. Мужчине нужно не 2 секунды, а 10 минут, чтобы возбудиться. Но это не катастрофа! Это шанс сосредоточиться на прелюдии». Участница: «Значит, я должна радоваться, что он теперь дольше гладит?» Сексолог: «Да! Скажите ему: "Милый, сегодня мне нужны только объятия". Он вздохнёт с облегчением, а вы получите свой кайф». 4. Коммуникация: Не молчите! Сексолог: «Мужчина не экстрасенс. Если вам нравится, когда он трогает ваше ухо, скажите: "Вот здесь!". Не ждите, что он угадает». Участница (иронично): «А если я сама не знаю, где мои эрогенные зоны?» Сексолог: «Исследуйте себя! Или попросите его: "Давай поиграем в угадайку. Потрогай тут… и тут…"». Пример диалога из жизни: Участница: «Мой муж вечно торопится. Как ему объяснить, что я хочу медленнее?» Сексолог: «Скажите: "Представь, что секс – это не спринт, а марафон. Давай попробуем без финишной черты?"». 5. Физиология: Эволюционная роль женщины: Сексолог (с юмором): «Природа дала женщине возможность не кончать быстро, чтобы она могла принять несколько "бойцов" подряд. Так шансы на зачатие выше. Но это не значит, что нужно так делать!» Участницы (смеются): «Ну уж нет! Одного хватает». 6. Итоги: Главный совет: Сексолог: «Перестаньте играть в "угадайку". Говорите, что хотите, принимайте свои тела. Секс – не экзамен, а танец. И да, после 40 он становится только интереснее!». Участница: «Теперь я знаю, что сказать своему мужу. Спасибо, это переворот в сознании!». Ключевые выводы: Откажитесь от шаблонов: Нет «правильного» секса – есть ваш секс. Говорите открыто: «Мне нравится вот так» – лучшая фраза для гармонии. Примите возраст: После 40 секс становится глубже, если не гнаться за молодостью. Аудио запись этой лекции: (Спасибо Веронике Вавулинской за предоставленную аудиозапись)