語言治療師的華德福育兒小日子

嬰兒自我 VS 成熟自我 我們每個人身體裡都住著兩個我 一個在家裡安全的情境可以自在不受拘束的我 一個在外要展現出的成熟理性的自我 當我們帶著成熟自我去上了一整天的班 面對同事主管 社交說了一整天的話 回到家好想癱軟在沙發上喘息一下 嬰兒自我這時候就出現了 他在安全的情境下自然展現~~ 近期回到家 總是看到這邊一雙襪子那邊一件褲子 書包 水壺 一疊書 還有玩具散亂滿地 孩子呢? 正悠閒地坐在沙發上翹著腳看著書吃著水果 愜意的模樣"" 我到底要不要較成熟自我出來好好管理一番~~~ 如果是你 不想好好休息一下嗎~ 鬆持有度~ 當父母的我們都在學習的路上 回到家我們不是軍隊、不是監獄 確實不需要這麼樣的井然有序 如何在生活中拿捏平衡好 讓嬰兒自我有喘息的空間 又適時的讓孩子們成熟自我做好自我管理 也讓家的氣氛維持在愛與和諧的流動中~~ 哈哈 媽媽是影響家中氣氛最重要的關鍵阿!! -- Hosting provided by SoundOn

以前在治療室裡面 常常有媽媽會說孩子很奇怪 在學校老師說他在學校很好很乖 可以每次回到家就會情緒爆炸 做一些反常的事 他有可能人格分裂嗎？還是怎麼著～ 當媽媽了， 我真的遇到了!也能理解了~ 再回答一次我會回說: 孩子把學校累積起來的情緒全部帶回家了， 他一定是不知道怎麼樣應對這樣子的狀況 也不知道怎麼抒發跟說出來， 所以就會發生在親愛的媽媽的身上， 這時候其實只要給孩子一個大大的擁抱 給他一個溫暖的避風港 讓他知道我在這裡這麼愛你 你不用擔心，我們一起向前走 然後給孩子一張白紙、一盒蠟筆 盡情的畫吧!! 當然故事不能只停在這裡 只停在接住孩子情緒、但說不出話來 然後讓事件一再一再的發生!! 隔天學校老師打電話來~ 知道了事情的始末~ 我在吃晚飯的時候 跟大家說: 你們知道妹妹昨天很勇敢嗎~~…. 他跟學校老師一起解決問題 他學習了很勇敢的面對問題 知道以後要怎麼處理問題…… 孩子竟然就自然地說出昨天的事了~ 謝謝這樣一件對孩子來說 看起來痛苦的事件 除了幫助孩子學習長大 也是可以幫助身旁的媽媽我 可以從中學習怎麼樣穩穩地接住孩子？ 怎麼樣看見孩子的成長？ 好好的說話，讓其他的人也看見孩子的成長， 然後孩子就長出自己的內在力量展現給你看囉。 謝謝這些事件帶著我、帶著孩子一起往前走 -- Hosting provided by SoundOn

孩子真的準備好了嗎~ 孩子是家長的心頭肉阿 要怎麼幫孩子做選擇也真是傷透了腦筋~ 這一年 我們因為種種原因 為要升小一的妹妹辦自學 九月的切節點 真的是粉奇怪~~ 九月一號前出生的孩子就可以進小學 有人八月三十也有人九月二日 差兩天 學制差一年~~ 沒有想要挑戰學制 而是怎麼替孩子轉個彎 做好上小學的預備 預備又要預備甚麼呢? 當一個孩子 每天看著哥哥寫功課、吹笛子、練小提琴 跟你說 媽媽:我也想去小學上學了、我也要吹笛子練小提琴了 這句話說起來容易 但是能從去年還哭哭啼啼不要去幼兒園的孩子 一個面對新環境新人事物緊張焦慮的孩子口中 說出來~~ 那表示他內心已經夠強大 表示他這幾年的預備已經開出了一朵美麗的花 準備好要向前邁一步了!!! -- Hosting provided by SoundOn

最近共學裡的孩子 漸漸的進入了兩歲的這個階段 慢慢地開始在社交互動上 以及語言發展上 遇到了一些令大人覺得困難的難題 今天我想要先聚焦兩歲的孩子， 用打人和推人來告訴我們一些事 最近一直有一個很深刻的想法 我們不可能有一個完美的做法 去符合每一個階段的孩子 以及每一個不同的小孩 我們時時刻刻都在調整都在改變都在學習 很感謝，今天在看這本好好睡的書 給了我一個很大的省思與支持 他說跟你說一個小秘密 孩子比我們想像的更有彈性 所以不用糾結 今天的我做的是不是最好的 是不是傷害了孩子? 是不是太過堅持? 是不是界線又沒有踩穩 然後讓孩子又得逞了一次 重要的是我從過程裡面去發現了， 有一些事情可能需要做一些調整跟做一些改變， 然後我們一起帶著孩子變得更好就好了。 遇到困難行為怎麼辦呢? 正向教養的溫和與堅定之外~ 從好好睡裡面的流程是 接納，界線然後給予往前走的路徑 第一步驟『接納』他建立了一作有意義的溝通橋樑 比方說我們可以說:「我知道你很生氣」 第二步驟『界線』設立界線為孩子應該如何與他人互動、提供了一個參考點 簡單的說:「我們不可以打人」 這兩件事情結合在一起就可以互相補充，然後創造一定的平衡 **接下來第三步驟就要給予『可以做的路徑』就可以表達我們真正的善意， 這一個步驟就告訴孩子接下來「你應該怎麼做」才能夠被看見被聽到被愛還要被理解 所以我們可以說 媽媽知道你現在很想要吃蛋糕，但是現在還不行吃，你很生氣，但是不能打媽媽 我們現在先到外面去坐下來等待慶完生我們就馬上可以吃蛋糕了 媽媽知道你很想吃東西了，你不能打媽媽，走媽媽先帶你去洗手洗完手馬上就可以吃東西了 三者同時進行!! 缺一不可唷~~ -- Hosting provided by SoundOn

『我們意外的勇氣』 那天在飛機上意外切到了這個影片 看完之後 發現有太多的巧合 小天使阿小天使 你想告訴我甚麼呢? 原來是一件這麼重要的事!! 我是經歷兩個早產寶貝的媽媽~ 當時候的我 沒有劉若英的掙扎與選擇 我只能安下心 好好的保護那個只有我才能保護的寶貝 600克 真的太小 我得拚了命的保你到至少到28周 直到你平安出生 開始拆下呼吸器 開始喝奶 開始會翻身 會爬 到會走~~ 我們才能安下心來 我是一個曾經找不到自己的媽媽 好不容易穩定的工作室 曾經的光環和舞台 漸漸的我失去了擁有的一切~~ 我找不到自己是誰? 我找不到自己的價值? 除了是一個媽媽以外 我去哪裡了? 感謝當時的機緣 我們為孩子選擇了華德福幼兒園 認識了華德福教育 也因此開始認識人智學 是孩子的到來迫使我必須要改變 讓我有機會重新審視自己想要的 回來聽聽內心的聲音 回顧過往的30-40年的經歷與安排 然後走向華德福共學教育~~ 讓孩子「成為他自己」 而非世俗眼光下的自己 可以做著自己喜歡的事 可以貢獻自己的能力 可以看見社會的需要做出自己的努力 我們持續朝前方邁進!! -- Hosting provided by SoundOn

奇妙的周一 媽媽我情緒不太好 早上孩子們起床出門太不順 匆忙的時間使我很焦躁 本來已經開始分析事件與人物 要來好好調整、希望明天可以更好 但當天我決定先把自己的情緒照顧好 所以我去騎腳踏車、去看電影、去找一個人的寧靜 晚餐煮了一頓好吃的肉燥飯~~ 在孩子們剛回家的時候 先告訴大家晚上8:00 我們要開家庭會議~~ 孩子們是期待的 因為可以吃吃喝喝 我們是一邊吃零食飲料 一邊開會的唷!! 記憶點:美食、開心、說說話 不是:指責、檢討、我很糟糕 開家庭會議 有它的眉角 雖然說大人的目的是為了檢討某件事 但我們可以把它藏在裡面唷!! 畢竟家是『講愛」的地方 1.我們先說說別人很棒的地方 "我有看到哥哥每天都有收桌子" "我喜歡妹妹陪我在樓下中庭玩" 2.也說說自己很棒的地方 "我每天都有講布偶劇給大家聽喔" "我覺得我每天都有去倒垃圾 我很棒" 3.你覺得別人需要調整的地方 "我不喜歡妹妹講了 都不聽" "我覺得最近你們都要叫好多次…" 4.感謝別人的地方 "謝謝媽媽煮我喜歡吃的東西給我吃" "謝謝妹妹每天回家都大聲說我回來了 媽媽我好想你唷~~ -- Hosting provided by SoundOn

最近當我們在為妹妹的圖畫 感到驚艷的同時~ 卻也為接踵而來的不愉快 感到壓力山大!! 長期以來發現哥哥與妹妹是兩種不同的人 哥哥講理、好溝通，理通人就通 很符合我的性格特質 妹妹呢? 就是感覺哪裡通不了 吃東西很難搞，選擇東西有她自己的想要 以為她要 她卻只要其中幾張 很多事情有她自己的規則 我們很難摸透!! 近期跟她交鋒 她會在別人已經氣到快斷氣時 大哭著說她要抱抱~~(怎麼抱得下去!!) 但我卻發現 如果我能在那個"她要接受不想做的事"的時候 給她一個理解與支持的擁抱 跟他情感連結的好好說說話 她卻可以做得又快又好!! 好一件磨人心智的事啊~~ -- Hosting provided by SoundOn

「孩子是主動的選擇他的父母與降生的家庭， 因為這對父母與家庭能協助他完成此次來到地球的生命課題」 用這樣的背景知識來思考目前遇到的難題 是否能更清晰呢? 孩子不是冤親債主來討債 而是我們互為因緣，我們是彼此的課題 為人父母我們學習與轉化~ 1.在愛中給自由 讓他可以自由選擇 2.威權轉化為尊重 你的決定，我尊重 你的選擇，我尊重 自然後果，你承擔，我陪伴 當我們退後一步，不要總是站在前線 會發現孩子長出了 平常我們沒看見的能力 是被我們擋住的啦~~ 近期也覺察到自己愛碎念愛糾正阿 很不喜歡這樣的自己 開始努力找方法 1.發現到把每天作息的checklist討論寫好 然後孩子每天做完事情自己打勾 我就能退居二線 等到他晚上做完事情 約定好時間再來一起檢查 (媽媽自己要忍住 不念!!!) 2.零評價的聊天 能找回情感的連結 因為愛念愛糾正 你也知道和哥哥的情感交流絕對卡卡 最近想要這麼做 在單獨和孩子的約會時光裡 可以單純的像朋友一樣talk 聽聽他的生活、看見他也告訴他、好奇他在做的事~~ 和孩子的業力關係是來轉化的 試試看 當個命運見證者~而非命運承擔者 學習學習~讓孩子能長出自己的我 -- Hosting provided by SoundOn

華德福孩子的專屬生日會 就讀華德福學校的媽媽都知道 我們在孩子生日會時 會需要為孩子預備 從爸爸媽媽認識的故事開始 一直寫到孩子的出生、 每一個年紀記憶深刻的事件 一歲寫兩件、兩歲也寫兩件 一直寫到現在哥哥已經九歲了 每一年 我都會為他們寫下這一年的成長與看見 在特別的生日會上 在學校由老師唸出來跟大家分享~ 這個歷程我自己經歷的時候 當然嫌麻煩 第一次寫的時候 要回憶好久 我跟先生怎麼認識、走過了哪些事 決定結婚，預備懷孕、到經歷安胎早產 小不隆冬的孩子 我們怎麼把他搖到大~~ 這些當我們經歷過後就不會再回憶的故事 是那麼深刻地放在我們的內心深處~~ 寫出來了以後才深刻發現 原來現在在生活上的芝麻蒜皮真的小到不能再小 以前那些風風雨雨這麼難都經歷過了 現在這些 化成了風 一下就先消雲散了~~ 所以將這樣的感動也帶入共學裡 帶著爸爸媽媽們為孩子準備生日故事 大家圍圈坐在一起 聽一場專屬壽星的生日故事~~ 每個人都好喜歡呀~~ 我們因此更了解每一個家庭與每一個孩子 共學使每一組家庭間建立了家人一般的情誼 我們一起生活、一起學習、一起陪伴、一起支持 孩子們也像兄弟姊妹爭執吵架著、也分享著彼此的食物 -- Hosting provided by SoundOn

構音問題 怎麼好的?! 今天來分享妹妹的構音問題 突然不是問題了耶~ 上週我們在唸老鼠娶新娘的唸謠 妹妹竟然可以一字不漏 一字一句的清晰的唸出來 我跟哥哥還都是透過妹妹教我們的 才一句一句記起來的~~ 回想孩子的語言發展歷程 我這個語言治療師媽媽呀 也真是努力陪著她一起走過的壓~ 誰說 語言治療師媽媽的孩子不會有語言狀況? 誰說 兩三歲的語言狀況一定要做語言治療? 誰說 語言問題只專注語言本身就可以了? 分享我們的選擇以及妹妹的例子 剛好有機會讓我嘗試了不同以往的專業選擇 但是有專業的媽媽就在身邊陪伴~ 隨時都在關注著孩子的語言發展狀況!! 中班時先帶著內向的妹妹一起去華德福共學 在大自然裡做大小肌肉的活動探索 我們攀爬、我們走路、我們跑、我們跳、我們走高高台階 我們用手用腳一起工作 我們掃地、我們擦桌子、我們擰抹布、我們擦地板… 我們做藝術性的活動 接著大班了我們去華德福幼兒園經驗大團體的生活 和華德福共學一樣的節奏與呼吸 但離開了家、離開了媽媽的依靠 孩子要學習適應團體、學習跟大家一起玩 學習社交互動、學習有話要說出來…… 『語言的表達~不是只有語音清晰度這麼簡單』 挑食、嘗試各種食物、練習咀嚼 語言的節奏、歌曲韻律的累積 大小肌肉的協調與發展 適應新環境、勇敢表達、說出自己的感受 一步一步，帶著孩子建立自己，知道我是誰 了解自己的語言有力量，勇敢地說出想說的話! -- Hosting provided by SoundOn

幸福的孩子唱着幸福的歌 啦啦啦 啦啦啦 珍惜美好的时刻 我们一起唱幸福快乐的歌 幸福快乐的孩子爱唱歌 ~~謝欣芷的歌曲 腦袋裡迴盪著這首幸福快樂的歌 大家可以現在閉起眼睛想一想 人生中有哪些畫面讓你覺得幸福快樂又甜甜的~~ 常常會是童年裡 那些美好的畫面 選擇和共學爸爸媽媽帶著一群小蘿蔔頭們 走在台中美術館的小森林和草地上 總是有來來往往的民眾在身邊駐足 聽到我們唱歌、看到孩子們曬得紅通通的臉龐 還有和爸爸媽媽追逐的美好時光 在這個繁雜、忙碌且快速的時代 很謝謝媽媽們願意這樣慢下來陪伴孩子們 常常抬起頭看見孩子們開心的笑臉 感受到他們好幸福呀^^ 小芽兒華德福親子共學 我們帶著孩子們 在大自然裡自在玩耍與自由創作 唱著四季與節慶的歌曲 一起感謝天地萬物與身邊的大家 一起散步走路 一起聽故事 豐富與滋養內心 一起畫畫 建立節奏與內外的平衡 用愛與溫暖將真實、良善與美好的事物當成種子 種在0~7歲的孩子心中 為日後奠定好穩固的基礎~~ -- Hosting provided by SoundOn

休耕了半年 我回來囉~~ 這半年因為清大師培最後一年 去幼兒園實習 做了專題研究與報告 不敢說自己有沒有提升與轉變 但是確定的是 我從這些過程裡帶著滿滿的收穫 有機會再整理出來跟大家好好分享~~ 大家如果也有觀察到不一樣的改變 也歡迎到資訊欄留言 與我分享喔^^ 昨兒個熱騰騰的事件阿~ 妹妹又再搞怪了 她會去跟哥哥挑起事端 因為我就在旁邊 所以整件事情 我看的好清楚 我也出聲請她不要做別人不喜歡的事了…. 今天早上 第一個反思 感覺這樣不好 先做了第一件事 與孩子道歉和好 教孩子做錯事情要道歉 知道自己錯了 自己做一次 孩子的模仿真的能快又準確阿~ 第二個反思 與先生討論 我已黔驢技窮 百寶袋的錦囊已空啦 他給了我另外一個方向 直線不好走 何不轉個彎試試~~ 為人父母不容易 我們一直再學習 「如何成為更好的自己」 -- Hosting provided by SoundOn

當了父母、當了治療師、當了共學老師 在這些路上 我一直在學習~ 感覺也一直在鍛鍊著~~ 認識華德福教育了以後 更深知父母帶給孩子的影響有多大 在理解了0~7歲的孩子們的學習歷程後 這一塊單純簡單的海綿 會從我們這兒吸收到甚麼~~ 哇!! 我發現我要開始謹言慎行了~~ 常在FB上看到孩子們像他的父母 以為只有小臉蛋長得像 不 還有走路的步態、講話的方式 應對的方式、還有處理事情的態度與方法….. 想想再幾年後 孩子們青少年了 我想看到一個青少年處理事情的方式 是毛躁、發脾氣、抱怨連連 還是沉穩的遇到問題、接受後開始想辦法 過程中可以緊張焦慮，但沉著以對~~ 如果這是我們要的 那現在在這群"海綿體面前" 就要不疾不徐 不慌不忙地面對事情 有意識地提醒自己 好好的解決!! -- Hosting provided by SoundOn

積極的愛著孩子，但堅持著把持著 ~~兒童發展一書 最近我們家的小公主 很吃定爸爸 明明同一個孩子 在面對媽媽和面對爸爸時 卻完全呈現兩個不同的樣貌~ 請問問題是出在孩子還是出在家長的身上呢? 這一直都是值得思考的問題!!! 就拿早上的到牛奶事件來分析吧~ 孩子坐在餐桌上 一直哀哀叫爸爸幫我拿、爸爸幫我拿牛奶 我要爸爸幫我拿牛奶來~~~ (奇怪的是 他卻不叫媽媽幫忙耶 明明我也在!) 因為爸爸手邊剛好在忙著弄早餐 所以嘴上唸著 你自己去拿啦 你會拿阿 哥哥也幫腔著 你自己去拿 我幫你倒 但小公主依舊耍性子 坐在餐桌上等爸爸弄好 (也許知道爸爸忙完 就會來幫忙 坐著等就好) 故事就這樣 如小公主所願?還是有其他的發生?~~~ 最近太多諸如此類的事情發生 媽媽我看了也真是沒轍~ 爸爸的問題 若不調整 無解的啦~ 因為聰明的孩子就是會看哪一個大人可以操控!! 但是爸爸又可以怎麼做呢? **三部曲 第一步 了解孩子的能力在哪裡(記在心中) 第二步 設立好界限和框架(孩子踩線 爸爸內在警報有響嗎?) 第三步 一步一步地給台階(協助) 讓他往前進(0到100的協助) 唯有如此 孩子才能在積極的愛中，主動學習並開心展現她身上所擁有的能力~ -- Hosting provided by SoundOn

孩子升上四年級了 這個暑假和他相處的時間很長 覺得他好像有些東西在心中蠢蠢欲動 像蟬要脫殼一樣 很用力地想要掙脫 很努力地想要表達自己 會感受到這股力量 當然來自於生活中的碰撞變多了 孩子不再像低年級那樣 容易的被我說服 反過來卻有很多的不順他的意 不是他所想的 他覺得不公平等等 現在我有的敏感度 是當我發現有某些和平常不一樣的時候 我知道是某個不平衡來了 某些事情需要被調整了 孩子在長大 我們的教條與規範有跟著成長嗎? 父母的收與放要怎麼拿捏 真的是一路上一直在學習的功課~ -- Hosting provided by SoundOn

孩子一直說不要~~ 請她換衣服 他說不要 請他把髒衣服撿起來 他說不要 請他把飯吃完才下來玩 他說不要 請他去畫畫 他說不要 請他………. 一般父母聽到孩子說不要 通常惱火 馬上會拉起來~~ 平靜平靜 孩子就是想挑起你的戰火阿~~ 如何溫和與堅定地帶著孩子做 以及建立好日常的作息與規律 養成每天應該做的事件的習慣 不僅幫助孩子知道接下來該做的事 爸爸媽媽也相對可以輕鬆地與孩子過每一天~ -- Hosting provided by SoundOn

昨天在我們家上演著 孩子一直說不要吃不要吃的劇碼 孩子從小就挑食 一開始只吃白飯加肉鬆 慢慢增加蛋黃和小魚 去了共學之後 也是花了很多的時間跟她耗 要努力每種東西都嘗試 從一顆玉米粒 一片青菜開始的 到去了幼兒園 也是慢慢過渡到他可以和其他孩子一樣了 飯和菜可以放在同一個碗裡 汙染了他的白飯沒關係了~ 昨晚的這一齣戲 也不知道從何而來 腦袋裡閃過 他今天身體不舒服嗎? 看起來摸起來都還好 他今天心情不美麗嗎? 剛回來跟哥哥玩得也不錯 好了 待我判斷完狀況後 我知道 他是哀哀看 是否可以不要吃不喜歡的東西 我就知道 堅定與溫和的正向教養要派上用場了~ 堅定地告訴孩子 我們的原則以及要達成的事 溫和的一步步地帶著你 努力走下去 我都在旁邊跟你一起努力~ -- Hosting provided by SoundOn

人的發展都有其共通性 也是上天賦予我們的力量 在這時候就會在內在升起 一歲直立 兩歲說話 三歲有"我"的意識 四歲有思考力 七歲開始換牙 有時候來的快 我們擋也檔不住~ 萬物皆有時呀~ 順著時程來帶孩子 養育出來的孩子像植物順著生長一樣 健康強壯~ 在培育孩子的過程中 能夠用欣賞他們的角度 停下來"看看他們現在在哪裡" 細細地觀察孩子的舉動 你會看到孩子的思想就展現在他的行動中 是多麼美妙的畫面~ -- Hosting provided by SoundOn

七月底去上了人智學華德福的治療教育 很喜歡他宏觀的想法~ 也是我做了這麼多轉換的目標 對我來說 不是轉換而是累積 從語言治療累積專業技能 從RDI 把家長帶進療育 讓家長們理解 照顧者才能是長遠陪伴孩子的人 現在從新的視角 治療教育的療癒社群 期待的是回關農村生活大家彼此之間的互動與關懷 建立一個互助共好 共同生活養育孩子的社群~ -- Hosting provided by SoundOn

0~7歲的孩子 從天堂而來 與靈性世界的連結還是很強烈 他們喜歡善美真的世界 溫暖，有愛且有敬虔的環境給他們滿滿的安全感~ 也是我們為人父母要給孩子們的~ 但當孩子們有不合適的行為狀況 我們可以怎麼辦呢? 一般的做法 父母ˇ在旁邊一直光說不練 我們一直叨念他哪裡做錯了 應該要做些甚麼….. 嘴上道理一直說 孩子卻總是自顧的做他自己的~ 0~7的孩子們天生的設定是 注意力不集中的、善變的、也是口是心非的 我們又可以怎麼引導他們呢? 1.先植入基本想法 我們的責任是重複引導、孩子們的責任是挑戰我們 所以100~200次引導的心理準備是必要的 2.不要只是一直叨念 孩子們常常不再這個當下 請用溫暖有愛的觸覺來引導他們 牽著他們的手一起做 3.每個人都需要被看見，我們喜歡他人有看到我們的努力 孩子們也喜歡~ 當你越看見他 問題會越來越少 歡迎你的聆聽~ -- Hosting provided by SoundOn

我是RuRu 你也可以叫我RuRu老師 我的人生經歷怎麼感覺才過了一下子 今天這樣統整下來 真的也是歷練了滿多的事蹟 哈哈~ 血淚史與大家一起分享!! 先工商一下 #親子教養諮詢 #兒童發展 #親子引導 歡迎您與我們預約時間 一起在教養的路上支持與努力^^ 1.語言治療師 從成人與小兒的語言病理 孩子的語言發展與療育 2.RDI 自閉症的人際互動介入 推動家長在療育的重要性 以及如何在孩子有問題時 引導與教育孩子們 3.正向教養 用正向的語言來引導孩子 孩子建立起自我的認同與歸屬感 4.華德福教育與治療教育 在如此快速的社會下 如何養出身心靈健康的孩子 0~7,7~14,14~21不同年齡段的孩子有他要發展的重點 慢慢累積 等待它發芽茁壯!! 歡迎您的收聽~ -- Hosting provided by SoundOn

暑假開始了 實現了可以帶著孩子一起工作的夢想 我帶著小三的孩子 到共學做我的小幫手 他是個稱職的大哥哥 會牽著一歲多的小妹妹 會幫忙一起解決孩子們之間的問題 到了大家都要回家了 我的孩子也揹著書包 我跟他說我們還要收拾…. 孩子快速地說把地拖好了 孩子覺得要把蜂蜜蠟復原好麻煩 請他再做一次 他依舊很快速地解決了 怎麼辦呢? 孩子主動地協助我完成工作 非常可喜 但我要怎麼告訴他 要好好完成工作 不是草草的結束呢? -- Hosting provided by SoundOn

最近帶著共學媽媽一起做棒針的過程 再把棒針拿出來玩 有一些半成品把它完成後 孩子好喜歡我做的娃娃 愛不釋手的抱著她 說要讓她陪他睡覺~~ 自己手做的東西有人喜歡 最棒了! 跟大家分享自學棒針的歷程 也是一個示範給孩子看 媽媽一開始也不會做 但是上網找答案 研究 嘗試 錯誤 再努力 再嘗試 然後才成功的過程 我覺得是很珍貴的一件事 也是意志力 堅持度展現的時候! 也帶著孩子在暑假可以做出自己的成品~ 可以跟孩子一起做 這個學習歷程 也會是很棒的過程~ 期待這一次成品真的能夠出現! -- Hosting provided by SoundOn

孩子們約好下來爭吵的吧!? 哥哥比較大一定要讓妹妹 妹妹就是老么 是小霸王 可以為所欲為?! 手足真的是甚麼都可以吵 芝麻蒜皮 也都要爭得你死我活~~ 哈哈 是不是從這樣的爭吵裡學習據理力爭 當仁不讓呀~ 我覺得也是很好的歷程 只是爸爸媽媽要記得關上耳朵 情緒要能壓抑住不要爆氣阿~~ 小時候妹妹還小 我們怎麼做? 現在孩子大一點了 又可以怎麼做呢? 我期待孩子學會去到學校不要被強勢不可理喻的人欺負 但當妹妹有一點小小要求時 是不是可以情感豐沛 多照顧妹妹一點~ 也是我要教哥哥的~ 妹妹呢?不能霸道的覺得大的就是會讓小的 有一些規則也可以慢慢建立起來了 其實都建立在原則之上 設立好一致的原則 孩子就能跟著原則走 不會亂! -- Hosting provided by SoundOn

家有兩個寶貝 每天忙碌的生活裡 總有做不完的事 趕不完的事 孩子們爭吵 真的是每日日常 全家人在一起的時光 雖然甜蜜 但就是無法跟孩子有品質的好好陪伴~ 我和先生會分配時間 單獨跟個別孩子有一小段單獨約會的時光 要做些甚麼 就像男女朋友約會一樣 做孩子喜歡的事~~ 慢慢地與孩子把關係與情感的連結 聯繫好 有了情感為基底 你會發現 很多事情 比較容易化解~ 我喜歡也珍惜這樣的親密時光~~ -- Hosting provided by SoundOn

與大家分享最近幾件令人開心的事 第一共學媽媽的回饋 看到媽媽們找空檔用心認真的學習 然後從中學習到不一樣的事物 內心的感受真的很棒~ 媽媽說從學習棒針的過程中 有一開始的興奮 到遇到困難 到想放棄 然後透過老師的陪伴與鼓勵 然後又復活再站起來 就如同孩子們在學習一件新事物一樣 也會經歷過這些歷程 期待我可以這樣愛心耐心的陪伴他們~ 第二我的孩子的內心長大了 我家哥哥自己決定要做的事 自己可以好好做好 是多麼了不起的一件事 然後他竟然決定跟同學都做不一樣的事 他是班上的第一個 內心又要多麼的強大 感恩我的孩子長的這麼好~~ -- Hosting provided by SoundOn

帶領共學的過程中 我們期待爸爸媽媽一起參與孩子們成長 有爸爸媽媽陪伴的童年多麼的幸福 這次我邀請媽媽們準備布偶劇的過程 一起用棒針手做布偶--山羊(我們的故事主角) 學習過程是需要意志力的努力 才能看到後面的成果 這位媽媽帶兩位兄弟一起來共學 當天布偶劇結束，我讓他們各帶一隻山羊回家 一隻是媽媽織的，另一隻是阿姨附送的(因為我擔心他們回家吵架) 孩子當寶貝的捧在手心上 說他要自己拿著 保護他 有一天孩子們在共學後 等待著我與媽媽在討論怎麼織山羊 看到孩子們模仿著我們平時佈置偶劇桌 然後去搬來一些木頭和布偶 就開始演起故事來了 媽媽也分享說現在孩子們午睡的故事， 都說要聽三隻山羊與大怪物的故事~ 這一切都值得了^^ -- Hosting provided by SoundOn

這個世代的孩子 缺乏的是心靈上的糧食與心靈上的滋養 上一個世代 我們的爸爸媽媽的年代 為了家中的生計食物而努力奮鬥著 比較沒有注意到這一塊 但現在這個時代在轉換了 孩子的自我認同都是從大人的眼中所獲得的~ 如何回應孩子 對孩子使用正面或負面的語言 在他的心中就種下了一顆種子? 是一顆甚麼樣的種子呢? 你想灌溉孩子那樣的種子呢? 是負面的貶低自己 覺得沒能力 覺得時不我予 還是正向 積極 面對事物 開放的心態呢 這一切都在我們的應對與回應中 就種在孩子們的心田了~ 你想要孩子回想起小時候是甜甜的 還是不願意回想的呢? -- Hosting provided by SoundOn

最近孩子又開始無法入睡了 他說他不想睡覺 還想玩 當你很累想睡的時候 聽到這句話的時候 一定爆炸到極點~~ 一定努力跟他奮戰 要不 打 要不罵 還有甚麼更好的方法!!!!!!!!!!!!!!! 當然嘛是有阿~~ 回去聽了自己第一二集的內容 還有自己做的筆記 快把百寶庫都翻出來 希望能找到方法 可以地都試試阿!!~~ 這幾天 認真的做了減壓閥 幫助孩子卸除一天的壓力 幫助孩子一天在學校累積的情緒排除 點上蠟燭 和小天使說說話 讓孩子在愛與溫暖中 得到安全感與支持 然後可以好好的休息~~ -- Hosting provided by SoundOn

Ep29 發燒了自己好起來的作法 自從妹妹不愛吃藥 吃藥給我吐了滿地 每次吃藥都要上演全武行 把我們累得半死~ 還是沒有吃進去的歷程後 我們開始研究不用吃藥 就可以對抗發燒咳嗽流鼻涕的方法 也真的讓我找到了 真的有一派是不吃西藥 要提升孩子自己的免疫力 而不是靠藥物把症狀壓下來而已~~ 實行了一陣子 對孩子們生病發燒這等事件 已比較能夠陪伴孩子安然度過 這周孩子發燒了 剛好有機會來分享這一次的心路歷程~ 歡迎您的聆聽!! **生病的過程 要很注意孩子的活動力和反應 建議 有任何問題 還是要去看醫生喔!! -- Hosting provided by SoundOn

孩子從經驗裡學習 x 原則背後的禮物 孩子和同學一起去吃牛排 不論我怎麼跟他說 他都說要跟同學一樣 自己吃一客~~ 媽媽尊重孩子決定的同時 也希望從這一次的經驗裡學習到寶貴的一課 "吃完了主餐才喝飲料吃甜點" 堅持做到這件事的背後 隱藏著我們家庭的文化 以及 深厚的價值觀與著重的點 很高興 孩子就這樣活生生的展現在我們的面前~ 如果當時 我沒有堅持 孩子學到的又會是甚麼呢? 每一步都要走好走穩~ -- Hosting provided by SoundOn

孩子排斥才藝課怎麼辦 x 內在力量 最近帶孩子去上游泳課 我的孩子怕水 不喜歡水碰到她眼睛 她的臉 他的耳朵 想說若小時候慢慢熟悉水 也許慢慢長大 可以安排一些水上的活動一起玩 第一步 每個孩子與眾不同 我的孩子敏感 怕生 新環境的適應需要比較多的時間 所以老師要我再試上一次 我比較能欣然接受再繳一次費用 當然也讓他再更熟悉老師與環境和同學~ 第二步 讓孩子看到也感覺到 媽媽可以和老師互動 媽媽會跟老師說話 很幸運的老師也很喜歡我們 都會跟我們主動打招呼 跟同學們的互動也是 同學有時候會問我她怎麼了 我也會幫孩子跟同學說 也跟同學們互動打成一片 這樣孩子的戒心比較容易放下 也比較容易融入 第三步 有時候真的無法等到所有她害怕的事都不害怕了 準備好了才上場 稍微PUSH了以後 試過了 才會發現可怕是想像出來 甚至發現滿好玩的~~ 等待內在動力長出來 孩子今天自己跟我說 媽媽我不要在旁邊哭哭了 我要跟哥哥進去一起上課了 你在窗戶外面幫我拍照 傳給阿嬤看 這時候 我知道孩子 你已經跨越了一個小挑戰 你自己內在長出來的力量是如此的強大 真好~~ -- Hosting provided by SoundOn

孩子喜歡與大自然和土地連結~ 良好的習慣養成真的要從小植入 華德福教育從小就要培養孩子們的意志力 我們帶著孩子動手做工作 也許看起來孩子就像在模仿我們 但這樣的環境教育 就在培養孩子們 動手工作的能力 我們帶著孩子接觸山林 爬山 騎車 去農場工作 樣樣都是需要意志力展現的活動 需要從小開始接觸 開始培養 直到養成習慣 (12年級才來做 真得太晚了 也來不及調整了!) 至今 我們已經帶著孩子們去島嶼農場工作四次 從去年開始陸續去了4次(每次3-5天) 我們預計每年春假秋假前後都帶孩子們去親近土地 去跟著農夫一起工作 由於前面的累積 原本也怕累怕熱怕蚊蟲的孩子 來到農場 直接狂奔進去 來到農場 你不用擔心孩子們覺得無聊 反倒要擔心的是 要走了 你拉不走他們阿~~~~~ 歡迎您的收聽~ 也還迎有興趣的夥伴與我聯絡! -- Hosting provided by SoundOn

和孩子的親子關係 只有十年的保鮮期阿 孩子已經默默長大 小三8歲多了 我很珍惜每回可以跟孩子一起增加感情的時間~ 剩不到兩年了阿~~~ 這周春假 我帶著孩子去騎自行車 為了之後十月日月潭環法自行車賽做準備 過程中 除了騎車之外 我們一起走走看看 我們一同享受下坡衝刺的快感 我們一起分享路上看到特別的車款 我們看到小公園的溜滑梯 像極了小倉鼠的籠子 跑跑跑 真可愛 我們一起去7-11 找尋需要的食物 孩子的小心思 我們也知道 天氣熱 來點飲料 吹吹冷氣 休息一下 再來點小點心…. 但是需要的東西 VS 想要的東西 界線在哪裡 我們要怎麼幫助他呢? 歡迎您的聆聽~ -- Hosting provided by SoundOn

幼兒園的孩子 在學校經歷了整整一天 回到家裡有一些情緒找不到出口 怎麼辦呢? 上週孩子回家 一直哀哀叫著媽媽 媽媽 有一種哀傷的感覺 叫得我心酸酸的 再問也問不出的狀況下 我們能做的事是甚麼呢? 情感連結是第一重要的事 抱著她 拍拍她 讓她知道我們在 然後大概猜猜學校會發生的事 看看他的反應 不是責備 不是問罪 就是問問是不是老師生氣啦? 是不是同學壞壞阿?…. 老師生氣你怕怕嗎?…… 讓孩子畫畫是個好方法 很好的舒壓 宣洩的出口 就讓孩子自由的畫 也不需要跟說要畫些什麼 讓他畫完 情緒就差不多囉 再來就是觀察接下來的幾天~ 有時候只是沒來由的情緒 不是真的有甚麼事情發生 陪著她走過 放下 就好囉~ -- Hosting provided by SoundOn

我們從孩子小 需要手把手的帶著 到一步步地向前邁進 到會說話 會往前跑 會跟哥哥一起玩 會來告狀了 一步步的成長 多麼美好的長大! 陪伴孩子成長的過程中 會遇到各式各樣的事情~ 孩子開始去幼兒園了 他需要我們學會放手 想信孩子在沒有我們的地方 可以面對各式各樣的問題 當然 我們永遠是他們堅強的後盾 遇到任何問題 爸爸媽媽陪著你一起走 但背後堅持的信念是甚麼~ 是我們相信孩子 也想信我們的支持會讓他內心升起一股力量 來支持自己往前跨越! -- Hosting provided by SoundOn

現代的小家庭 有阿公阿嬤一起幫忙照顧孩子 真的是很幸福的事 但是在教養的當下 相較小家庭自己住 沒人管的狀態 阿公阿嬤心疼孫子孫女 人知常情 怎麼可以不失禮節 不傷和氣 但又可以努力培養孩子的獨立習慣 真的很需要智慧的啦~ 跟你分享 我們家的部分~~ -- Hosting provided by SoundOn

前兩天去孩子的學校分享了懇認日記的心得 這是一個學校在推行的活動 期待大家先從 1.肯定、認可與讚美孩子 每天一句話 夜晚，讓你心愛的人住在你心頭 看到孩子們與先生在忙碌的生活中 也有很棒值得肯定的地方! 2.看到孩子興趣充滿、眼神發光、認真熱情之處 有時候我們視為理所當然的事 其實是孩子已經展現出他的熱情與有興趣之處 3.肯定認可自己與先生也很重要 4.收集了一段期間的觀察 能夠去回顧與分析 發現原來孩子在哪個部分有熱情 可以朝那個地方去培養之類的… 歡迎你來試試看 如何讓幸福感倍增 就從小小的肯定認可日記開始 -- Hosting provided by SoundOn

孩子生病在家玩了好多天 今天身體終於好多了 可以去學校上課了(媽媽心中撒花~) 但是早上起來 一直在叨念"不要去學校上課 我要在家裡玩" 不要 不要 不要 不要…… 我們能怎麼做呢? 溫和與堅定的做法就要進來了 如何在不起情緒的過程中 又能順利地帶著孩子去學校上課~~ 過程會是甚麼樣子呢? 第一步 要先理解孩子的感受~ 第二步 我們可以說些甚麼呢? 第三步 抓住大方向 哪些部份就不要糾結了 第四步 堅定的態度和語言 孩子會知道的! 歡迎您的收聽~ -- Hosting provided by SoundOn

手足爭吵是每天在家裡必定上演的戲碼 大家都說你們家哥哥這麼溫和 一定很照顧妹妹吧~ 該照顧的時候 會有一些 該吵架的時候 也不會少的啦! 九歲的孩子 類青春情的狀況 在情感和情緒上的失落和衝突增加 我們在協助孩子處理之間的衝突時 我盡量不做中間幫忙指證對錯的人 這個角色太忙太累的 應該把互動雙方的責任還給他們 如果已經吵完了 有個結果了 我會做雙方的確認理解後 幫彼此做中間的解釋~ 如果是妹妹哭著來告狀 我通常會跟他說 你可以跟哥哥說…..看看 但不要幫他們處理 哥哥你就…妹妹你可以…就好了啊! 這樣永遠處理不完~ 歡迎您的聆聽~ -- Hosting provided by SoundOn

我們每一個人都是第一次當媽媽 第一次當父母 真的沒有100分的媽媽 但期許自己可以跳脫原生家庭給我們的影響 覺察到自己的慣性舊有模式 放寬心 找到更好的方法~ 我們調整 改變 一天比一天進步就好! 每一個孩子都不一樣 慢慢在養育的過程中 深刻的體會到不同~ 所以還可以用同樣一套方式~ 哥哥知道規則立下了 媽媽不會打破的 妹妹就給你來個軟性的撒嬌 哥哥發現媽媽走下樓了 設定的時間快到了 他會快速的去完成約定好的事項 妹妹哩~依舊緩緩地做他想做的事 爸爸下來後 多唉幾下 就會有人幫忙了…… 最近常常想 育兒確實沒有SOP照著走就好的 但我們都在學習的路上 有自我覺察的能力 願意調整和改變 我們一天比一進步一點就好了! -- Hosting provided by SoundOn

寒假生活 我家有個小三生 過完年漫漫長假 還有兩周阿~~ 媽媽我還沒開始上班 基本上很多事情我都帶著孩子一起做 過年前我們去台灣銀行排隊換新鈔 我們可以一起騎腳特車去運動 一起做勾針手作 目標一個水壺提袋 一起做元宵燈籠 一起做蘿蔔糕、醃蘿蔔 一起做晚餐 很享受和孩子一起做事的過程~~ 也珍惜把握著這美好的陪伴時光! 基本上生活上沒有3C真的不可能 但我們利用手機 Ipad來解決我們遇到的問題 但是沒事我們不在陷入在網路裡面 我們一起研究要做的是要怎麼做 寫下筆記 然後做做看 遇到問題 解決不了 再回去找答案~~ 帶著孩子這樣做 他能從中知道google和youtube的用法 進而運用科技! -- Hosting provided by SoundOn

春節期間 年假剛放完 幼兒園的孩子開始回到學校上課了 放了將近2周的假期 大人們都會發懶 都會不想做正事了 孩子們更是如此 2周的期間 孩子們跟著過年走春拜訪朋友 當然生活的規律早就放在腦後 我們僅維持最基本的要求 降低原來的標準 不需要對自己與家人過度的苛求 大家團聚在一起 歡樂聚餐玩遊戲 看電視 可以 但是… 吃糖果 可以 但是… 睡午覺 不想睡 好吧 但是… 很多事情媽媽記在心裡 睡覺時間不足 吃飯沒吃飽等等 我們晚上回家補回來就好~~ 等到放完假 如何幫助孩子收心 幫助孩子回歸規律的生活呢? 我們一起在學習的路上 不疾不徐~ -- Hosting provided by SoundOn

孩子小學三年級了 最近常常感覺到意見與想法越來越多了 也很常覺得跟爸爸的爭吵和互不理解也變多了 一味的壓抑他 就能順從嗎? 但是 這是我們想要的嗎? 如何能讓溝通的雙方 說出自己的想法和意見 一起討論出雙方可以接受的作法 孩子晚上喊累了 是真的累了 真的想去睡覺了嗎? 爸爸下課想帶孩子走路回家 孩子下課說他累了 走不動了 又要怎麼和孩子溝通 早上車停在離學校50公尺處 孩子說這裡很遠 要走路很麻煩 生氣臭臉又可以怎麼辦? 溝通解決的三步驟 1.好好聽他說出自己的想法 不否定 不下判斷與結論 2.平舖直述 我看到/我聽到你…… 3.我覺得/我感覺…… 4.我們可不可以…… 歡迎您的聆聽~ -- Hosting provided by SoundOn

<> ***孩子有任何狀況是我們不清楚的， 還是建議就醫，聽取醫生專業的建議喔~ 現在我們對孩子發燒生病時的處置 已經可以比較淡定的看待 孩子發燒了 多喝水 多休息 泡泡檸檬精油的熱水澡 發發汗 降降溫 用檸檬按摩油幫她按摩肌肉關節的痠痛 出門曬曬太陽 玩玩沙 讓大自然療癒~ 鼻涕來了 知母時吸鼻器 真的是很好的發明 媽媽的救星 還不會擤鼻涕孩子 可以把它吸得一乾二淨 重點是不用侵入她的鼻子裡面(大象機要伸進去) 孩子現在有鼻涕都去拿知母時來吸一吸 但是過去的幾年 也是經歷過隔三差五輪流看小兒科拿藥 一個還沒有 另一個也來了 這個看不好 換一間看藥有沒有好一點~~ 抗生素吃到吐 吐完再吃一包 好不容易好的差不多 又來另一輪 無限循環到爸媽心累到極點…… 早產兒寶寶的心路歷程~ 歡迎您的聆聽~ -- Hosting provided by SoundOn

怎麼贏得孩子與家人的配合呢? 孩子們每天放學回家 有好多待做的事情要做 但是一件一件的轉換與連結怎麼這麼難呢? 平常的做法裡 我們覺得孩子大了 應該可以提醒他們後就能夠自己好好完成 但事後發現他們都未完成 再來發一頓脾氣….. 先生有一天發現了這個狀況 希望可以調整我們的做法 我們就好好討論這件事 不以指責對方 及 能夠好好溝通處理問題為前提 然後分析狀況 找到共識 可以調整 分工合作 孩子呢? 遇到問題 孩子們需要父母的理解與同理 然後再告訴他們我們可以做些甚麼調整來幫助他 再請他自己也要調整努力 才能夠完成我們約定好的事 感謝您的聆聽~ -- Hosting provided by SoundOn

接續上周的討論 孩子練習小提琴 不想練習怎麼辦? <> 1.孩子的熱情 有階段性 I.剛開始極度熱情 II.看我們在練，自己也來練 III.沒有很主動，但提醒一下會來練 但不能接受糾正 IV.有一個目標，大家一起努力 2.我們一直在生活中找尋平衡 舒適.慵懶-------------x-------------嚴謹.框架 我們也一直在天平的兩邊擺盪著 0~7歲的孩子還小 不知道甚麼平衡 爸爸媽媽與照顧者要直接告訴他 現在該做甚麼 該怎麼做 他還是寶寶 不用問他的~~ 我們為他建立好規律的作息 就為他內在也建立節奏規律及界線 7~14歲的孩子 上小學了 情感正在發展(要好好的滋養和守護) 一開始換新環境 需要我們陪伴著建立新的生活作息 然而應該要慢慢放手-->提醒他-->鼓勵他做很好的地方-->主動能做好 過程裡面 爸爸媽媽自己也在找平衡 和孩子過招裡 也在找尋之間的平衡 過多過少(都在兩極中間尋找合適的平衡)都不適當 一直以為找到了帶孩子的方式 可以就這樣一路順暢下去 其實不然~ 每天每月每年都有不同的關卡要破有不同的怪要打 要怎麼跨越小怪 心情舒暢和樂的向前走是我們的目標~ 也是陪伴孩子成長必經的道路~~~ 一起努力 一起享受 一起糾結 一起跨越~~ 歡迎您的收聽~~ -- Hosting provided by SoundOn

聖誕快樂!!! 聖誕節是一個溫馨且美好的節日 最適合家人一起停下腳步 聚在一起 喝喝茶 聊聊天 說說感謝與夢想的日子 為了保留孩子夢幻的童年以及儀式感 從他們還小的時候 我就每年都佈置聖誕樹 也讓他們相信聖誕老公公在12/24晚上會來我們家 我們要早點睡覺 不然聖誕老公公看到電燈亮亮 小朋友還沒睡覺 他會先去其他小朋友的家送禮物….. 哥哥還曾經跟我說過 媽媽你也要早點睡覺 不然聖誕老公公看到客廳燈亮亮 也會不敢進來耶! 我們趁著冬至吃湯圓的夜裡 一起圍在餐桌上吃湯圓 也說說今年對家人感謝的話 還有來年自己的期望~ 聽到孩子們說出暖心的話 在這深冬的夜裡 點起一盞蠟燭 內心燃起希望的光 備感溫馨且溫暖~~ 我們約好聖誕節一起用小提琴合奏聖誕歌曲 在這練習的過程中 又發生了那些事情呢? 感謝你的聆聽~~ -- Hosting provided by SoundOn

上週我們談到 當我們遇到孩子們的問題 總會先想到的是 孩子們怎麼動作這麼慢 做事情都心不在焉 不主動去做事 做了這件事忘了那件事…… 總覺得是孩子的問題 只要處理好他 一切就搞定了~~ 哈哈 事情沒有這麼簡單~~ 其實家是我們大家一起的 家裡的成員們每一個都是重要的 遇到事情了 一起好好交流溝通 想辦法一起解決跨越了 我們的感情就又更進一階了~~ 都說夫妻溝通是門學問 平心靜氣 好好地說 我們是來想辦法一起處理問題的 真的不是要來找碴的!! -- Hosting provided by SoundOn

最近發現自己像母老虎一樣 很多事情要一而再再而三地提醒催促孩子 覺得不想再這樣了! 所以好好思考了一下發生了甚麼事 分析一下狀況 然後找方法來解決! 孩子們放學回家有好多待辦事項 從幼兒園開始 就可以好好幫助孩子建立好生活作息 孩子還小 事情還少 帶著孩子一起做事很容易 再鼓勵她做的很棒的地方 通常習慣很快就養成了 上了小學後 事情慢慢一個一個加進來 生活作息從小花點時間幫孩子養成好 大一點以後就會發現越來越輕鬆 因為孩子都知道自己該做的事了 這時候孩子大了意見多了 不需要再花太多的精力說破嘴 孩子自己就能主動地把事情完成! -- Hosting provided by SoundOn