#10 Hoge verwachtingen als basis voor een positief en veilig leerklimaat. Hoe doe je dat?

In deze aflevering praten we met veel aandacht over hoe hoge verwachtingen bijdragen aan eigenaarschap, vertrouwen en passend leerrendement in de klas. In 1968 werd al onderzoek gedaan naar de invloed van hoge verwachtingen bij leren. Hieruit is gebleken dat het Pygmalion-Effect (self-fulfilling prophecy) een bijzonder effectief middel is om leren te bevorderen. Joppe legt uit dat didactisch coachen leraren in staat stelt het leren te bevorderen door het gedrag van de leerkracht aan te passen. We bespreken 4 pijlers, vragen stellen - korte instructies - feedback - vriendelijkheid, waarmee jij voor een positief en veilig leerklimaat zorgt met optimaal leerrendement. Leestip: 'Didactisch Coachen' van Lia Voerman & Frans Faber Nog wat geleerd vandaag? van Maarten Huygen