#103 Literatura, leitura e curadoria: uma conversa com um influenciador literário

No episódio de hoje, conversamos com @leitoralbino (Apolo Andrade), Carlos Alexandre Andrade Silva(1), sobre literatura, arte-educação, mediação e, enfim, sobre temas e subtemas que orbitam o mundo da leitura e o universo digital — especialmente no Instagram, onde ele mantém um perfil profissional voltado à divulgação da literatura e de suas nuances críticas e essenciais à formação do leitor crítico.Para aprofundar os estudos, indicamos os seguintes materiais de estudo:I. n. 35 (2023): Travessias da crítica na América latina / Artigos - Literatura engajada - Leyla Perrone-MoisésUniversidade de São Paulo Palavras-chave: Literatura universal, Identidade, Literatura engajada, identitarismo, lugar de fala, apropriação textual, cânone, cancelamento https://revistas.usp.br/criacaoecritica/article/view/212813II. v. 11 n. 9 (2006) / Ensaios - Literatura para todos - Leyla Perrone-Moisés Universidade de São Paulo (USP) - Palavras-chave: Literatura, ensino médio, universidade. https://revistas.usp.br/ls/article/view/19709III. CARTA DO SANTO PADRE FRANCISCO SOBRE O PAPEL DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO - https://www.vatican.va/content/francesco/pt/letters/2024/documents/20240717-lettera-ruolo-letteratura-formazione.htmlIV. O direito à literatura, Antonio Cândido;V. Autoras (Professoras-Pesquisadoras): Noemi Jaffe; Marisa Lajolo – Literatura: ontem, hoje e amanhã; Silvia Castelo; Holanda Reis; Cecília Bajour; Maria Teresa Andruetto;VI. Escrever ficção: Um manual de criação literáriaLivro , Luiz Antonio de Assis BrasilVII. Documentário: Umberto Eco - A Biblioteca do Mundo, Diretor: Davide FerrarioVIII. A literatura como direito humano - Carolina Reis Theodoro da Silva, Pedro Pulzatto Peruzzo. ANAMORPHOSIS - Revista Internacional de Direito e Literatura https://periodicos.rdl.org.br/anamps/article/view/514IX. E-book Leitura Crítica na Contemporaneidade - UFSC  ((Universidade Federal de Santa Catarina) https://cidad.bu.ufsc.br/e-book-leitura-critica-na-contemporaneidade/(1) Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/6869614660872203Apresentação, roteiro e produção: Allan SoaresEnvie seus comentários, sugestões e críticas no nosso e-mail: Siga-nos no Instagram: @Empautacast________________________________A temática deste episódio está direta e transversalmente conectada com direitos conquistados pela humanidade. Tais direitos estão intrinsecamente representados pelos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável – ODS, presentes na Agenda 2030, que tem como tema “Transformando Nosso Mundo”. A Agenda, um plano global para o desenvolvimento sustentável, foi assumida por 193 estados-membros que constituem a Organização das Nações Unidas - ONU. Saiba mais em: https://brasil.un.org/pt-brOs Objetivos de Desenvolvimento Sustentável correlacionados ao episódio são:ODS 4 - Educação de qualidade: Garantir o acesso à educação inclusiva, de qualidade e equitativa, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos;ODS 16 - Paz, Justiça e Instituições Eficazes: Promover sociedades pacíficas e inclusivas para o desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas a todos os níveis.