130- La titulitis que no cesa

Ni con la experiencia de la masificación universitaria de finales del siglo pasado, ni con el siniestro Plan Bologna, padres e hijos han logrado aprender que la Universidad española rara vez "forma", "hace profesionales", ni que ya no hay espacio (y cada vez menos por una crisis que en absoluto es coyuntural) para tantos titulados ni funcionarios; sin embargo, "a falta de pan, buenas son tortas", y mientras se busca la quimera de un puesto de trabajo afín a lo estudiado, se sigue casi indefinidamente con la obsesión enfermiza de acumular títulos y más títulos, cuando la verdadera formación es otra cosa y lo que necesita España en verdad es un cambio de mentalidad desde lo teórico a lo práctico. En un inicio del fenómeno, el complejo de inferioridad latía -y late- viendo en las profesiones manuales, útiles realmente, una minusvaloración personal de las propias capacidades, o de transferencia por los propios padres. Pero a estas alturas ya es muestra de una obcecación que no hace más que provocar una frustración generacional generalizada.