#19 Een school is een mini-maatschappij. Over het nut en de waarde van werken binnen kaders.

Een school is een mini-maatschappij en dus heeft het te maken met allerlei gestelde kaders. Geschreven en ongeschreven regels, afspraken en zelfs wetten over vele verschillende aspecten binnen een school. We kunnen soms het gevoel krijgen gevangen te zitten binnen het web van alle regels en afspraken. Ook kunnen we de beleving ervaren dat we de regels nodig hebben om orde en rust te houden. Beide hoeft niet waar te zijn. In deze podcast bespreken we het conflict wat je als docent kunt hebben tussen het behouden van een kader en de gunfactor voor een ander. Hoe ga je hier mee om en wat zijn de gevolgen voor het één of het ander? We praten in deze aflevering over hoe je gestelde kaders kunt inzetten om een positieve en duurzame ontwikkeling bij jezelf en anderen te stimuleren. We stellen hierin vooral dat het gaat om bewust handelen en per situatie op maat omgaan met de kaders. De winst? Behoud van de relatie en bewustwording bij de ander. We geloven erin dat alleen op deze manier het gebruik van kaders op een positieve manier kan werken. Hoe ga jij om met de gestelde kaders, en de kaders die je zelf (of samen met de groep) hebt gesteld?