EPISODE · Jun 12, 2026 · 39 MIN
19. Nicole Hanegraaf over onderwijs van binnenuit: stop met rennen en zet het kind centraal
from Werkplaats Inclusief · host Koen Capello | Werkplaats Inclusief
In deze aflevering van Werkplaats Inclusief spreekt Koen Capello met Nicole Hanegraaf, onderwijsvernieuwer, auteur van Onderwijs van Binnenuit, oprichter van Leefleerschool van Binnenuit en medeoprichter van de coöperatie Ik Ontwikkel.Nicole pleit voor onderwijs en opvang waarin niet het systeem centraal staat, maar het welzijn en de ontwikkeling van ieder kind. Niet denken vanuit leerjaren, gemiddelden en toetsen, maar vanuit de vraag: wie ben jij, waar sta jij in je ontwikkeling en wat heb jij nodig om te groeien?In deze aflevering hoor je:Waarom Nicole het systeem van leerjaren, gemiddelden en labels fundamenteel bevraagt.Hoe haar ervaring als leerkracht op een kleurrijke stadsschool haar kijk op onderwijs voorgoed veranderde.Waarom de wet volgens haar veel meer ruimte biedt dan scholen vaak denken.Wat zij bedoelt met mens- en wereldgericht onderwijs.Waarom vertragen volgens Nicole geen luxe is, maar noodzaak.Hoe toetsen weer ondersteunend kunnen worden aan vakmanschap, in plaats van leidend.Waarom inclusie begint bij mensbeeld, vertrouwen en de bereidheid om het voor ieder kind goed te willen doen.Wat bestuurders en beleidsmakers volgens haar direct moeten loslaten: sturen op gemiddelden, scores en steeds nieuwe verbeterplannen.Een belangrijk inzicht uit dit gesprek: inclusief onderwijs vraagt niet alleen om extra middelen of randvoorwaarden, maar vooral om een andere manier van kijken. Niet: past dit kind in ons systeem? Maar: wat vraagt dit kind van ons, en hoe organiseren we dat samen? Nicole geeft ook een scherp advies aan leidinggevenden en professionals die vastlopen in drukte, systemen en plannenmakerij: stop met rennen. Vertraag en breng focus aan.Aan het einde delen de gasten hun kijk-, luister- en leestips:Nicole noemt haar boek Onderwijs van Binnenuit als leestip voor scholen en organisaties die anders willen werken, maar zoeken naar het hoe. Als luistertip noemt ze One Day van Matisyahu, gezongen door een groot publiek met verschillende geloofsovertuigingen. Voor haar laat dit lied zien: samen kan wél.Meer weten?Bezoek de website van Werkplaats Inclusief. https://www.werkplaatsinclusief.nl/ Deze podcast werd gerealiseerd in samenwerking met Matthijs Quaars van Diamond Podcasting, specialist in podcaststrategie en -productie. https://www.diamond-podcasting.com Muziek door Van Talud
What this episode covers
In deze aflevering van Werkplaats Inclusief spreekt Koen Capello met Nicole Hanegraaf, onderwijsvernieuwer, auteur van Onderwijs van Binnenuit, oprichter van Leefleerschool van Binnenuit en medeoprichter van de coöperatie Ik Ontwikkel.Nicole pleit voor onderwijs en opvang waarin niet het systeem centraal staat, maar het welzijn en de ontwikkeling van ieder kind. Niet denken vanuit leerjaren, gemiddelden en toetsen, maar vanuit de vraag: wie ben jij, waar sta jij in je ontwikkeling en wat heb jij nodig om te groeien?In deze aflevering hoor je:Waarom Nicole het systeem van leerjaren, gemiddelden en labels fundamenteel bevraagt.Hoe haar ervaring als leerkracht op een kleurrijke stadsschool haar kijk op onderwijs voorgoed veranderde.Waarom de wet volgens haar veel meer ruimte biedt dan scholen vaak denken.Wat zij bedoelt met mens- en wereldgericht onderwijs.Waarom vertragen volgens Nicole geen luxe is, maar noodzaak.Hoe toetsen weer ondersteunend kunnen worden aan vakmanschap, in plaats van leidend.Waarom inclusie begint bij mensbeeld, vertrouwen en de bereidheid om het voor ieder kind goed te willen doen.Wat bestuurders en beleidsmakers volgens haar direct moeten loslaten: sturen op gemiddelden, scores en steeds nieuwe verbeterplannen.Een belangrijk inzicht uit dit gesprek: inclusief onderwijs vraagt niet alleen om extra middelen of randvoorwaarden, maar vooral om een andere manier van kijken. Niet: past dit kind in ons systeem? Maar: wat vraagt dit kind van ons, en hoe organiseren we dat samen? Nicole geeft ook een scherp advies aan leidinggevenden en professionals die vastlopen in drukte, systemen en plannenmakerij: stop met rennen. Vertraag en breng focus aan.Aan het einde delen de gasten hun kijk-, luister- en leestips:Nicole noemt haar boek Onderwijs van Binnenuit als leestip voor scholen en organisaties die anders willen werken, maar zoeken naar het hoe. Als luistertip noemt ze One Day van Matisyahu, gezongen door een groot publiek met verschillende geloofsovertuigingen. Voor haar laat dit lied zien: samen kan wél.Meer weten?Bezoek de website van Werkplaats Inclusief. https://www.werkplaatsinclusief.nl/ Deze podcast werd gerealiseerd in samenwerking met Matthijs Quaars van Diamond Podcasting, specialist in podcaststrategie en -productie. https://www.diamond-podcasting.com Muziek door Van Talud
NOW PLAYING
19. Nicole Hanegraaf over onderwijs van binnenuit: stop met rennen en zet het kind centraal
No transcript for this episode yet
Similar Episodes
Jun 23, 2026 ·1m
Jun 22, 2026 ·71m
Jun 21, 2026 ·30m
Jun 15, 2026 ·24m
Jun 11, 2026 ·62m
Jun 8, 2026 ·33m