2023.6.20 從教育開始培養獨立思考解決問題的能力

有影無聲-我找到了,幸福之道-詹俊裕長老文章分享 從教育開始培養獨立思考解決問題的能力 經濟日報6/13的“名家觀點”，由“前哨預策”創辦人 范疇先生執筆，主題是“BL Ratio：國家競爭力的新指標”。 BL Ratio是范先生自創的新指標，B是Brain，腦動力。 L是 Labor，勞動力。這個指標就是“腦動力/勞動力”的比例，或可稱為“腦/勞比”。 范先生說：人類的經濟活動，幾百年前就開始由“勞動力”往“腦動力”轉向，“腦/勞比”指數越來越高，越高的國家經濟越發達，越低的越落後，這是真的，絕不是巧合。 近日中非常夯的話題就是AI 和ChatGPT，工業自動化取代的是勞動力，AI人工智慧取代的是腦動力，無論如何，未來國家的競爭力一定反映在B/L腦勞比上，受影響的包括經濟面、政治面、社會面、教育面，尤其在教育上，國家需要更多腦動力的開發，然而，台灣的應試教育、文憑主義，似乎是腦動力開發路途上的障礙物，我們的教育是否在“提高孩子獨立解決問題的能力”？ 范疇先生說：威權文化會抑制腦動力，因為這個道理，我可以斷定，中國在中共的威權統治下是一個毫無希望的國家。威權只有利於勞動力的管制，因此，“腦/勞比”越低的產業才會越依賴中國。 事實上，台灣企業經營比較成功的，都特別注重腦動力，就連傳統產業也會利用新科技改善經營績效。 范先生最後還說：台灣應該做世界上第一個把“勞動節”改為“腦動節”，甚至把“勞動部”改為“腦動部”的國家，但料想“勞團”不會同意，因為意識跟不上。 個人的第一本書“想活，就得變”，就是深感電腦網路科技的進步神速，企業經營及員工都應該“從心、從新”思考問題，並願意從心去思考各種可能性，進而採取有效的行動，否則勢必會被環境淘汰。 談到教育，最近看到這一段報導： 北一女陳智源校長於2023年畢業典禮致詞時，引用2017年哈佛大學於大一新生入學典禮的致詞說：大學教育最重要的目標，就是確保畢業的學生能分辨有人在胡說八道」。 陳校長說：在充滿多樣性的網路時代，每個人都認為自己是柯南，都可以用自己的視角去詮釋真相、評價他人，某種意義上，這可以視為民主社會的進步，然而，當言論自由失去分寸，就容易引起紛爭。陳智源校長送給畢業生十個字：博學、審問、慎思、明辨、篤行，盼能幫助學生看清楚事情的本質，並帶領學生往良善的方向前進，成為更好的大人。 陳智源校長已能完全理解，高中教育的重要目標，是確保畢業的學生能擁有追求幸福的能力，而且不只是追求自己的幸福，還要追求眾人的福祉。 陳校長說：我總認為一個幸福豐盈的人生，是在追逐自己夢想的過程中，還能看見別人的需要，願意為別人留個位置。 聖經箴言2：10說：智慧必入你心；你的靈要以知識為美。11.謀略必護衛你；聰明必保守你，12.要救你脫離惡道，脫離說乖謬話的人。 詹俊裕寫於 20230620 -- Hosting provided by SoundOn