238. Deep Dive #3 Motivatie: de wetenschap van Motivatie in Leren

Hoe krijg je deelnemers zover dat ze wíllen leren in plaats van dat ze alleen maar móeten? Elke trainer herkent het: deelnemers die er wel zitten, maar met hun hoofd ergens anders zijn. Je probeert te entertainen, maar de energie blijft laag. Het probleem is niet je content of je werkvormen – het probleem is motivatie.

In de DeepDive-afleveringen van No More Boring Learning nemen Jeanne en Jan-Peter de tijd om een groot thema vanuit verschillende invalshoeken te verkennen. Geen snelle tips, maar een grondige verkenning van de wetenschap en vooral: wat jij ermee kunt in je praktijk.

Wat je ontdekt in deze aflevering:

• Waarom externe beloningen en leuke spelletjes vaak averechts werken.
• De vijf denkers die onze kijk op motivatie voorgoed veranderd hebben.
• Hoe je autonomie, competentie en verbondenheid kunt inzetten als motor voor leren.
• Concrete technieken die je morgen kunt gebruiken om van weerstand naar nieuwsgierigheid te gaan.
• Hoe je voorkomt dat je een entertainer wordt, en juist echte betrokkenheid creëert.

Als je ooit voor een groep hebt gestaan die vooral dacht: “Laat me hier zo snel mogelijk weg”, dan is dit de aflevering die je wilt horen.

Lees hier het blog over deze DeepDive
https://www.brainbakery.com/brainsnacks/deep-dive-motivatie-van-plicht-naar-passie-de-wetenschap-van-motivatie-in-leren

Support the show

Wij praten veel, maar luisteren nóg liever. Heb je een vraag, opmerking of briljant idee? Klik en spreek een berichtje voor ons in via Speakpipe!

Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning