2x09_Los retos de la formación profesional dual

En este Conversaciones Aquae fijamos la atención en la Formación Profesional Dual. Y lo hacemos haciendo hincapié en esa conexión tan cercana que existe entre la formación, la formación profesional y el tejido productivo. Porque consideramos que conseguir mejorar las capacidades que permitan una inserción más rápida en el mercado laboral siempre será positivo. Para hablar de estos temas contamos con dos expertos en la materia; por una parte, Clara Bassols, la directora de la Fundación Bertelsmann en España; y por otra, David Calle, fundador de Unicoos y referente en temas de educación, que junto a Mariola Urrea tratarán de acercar y entender mejor el estado actual de la formación dual. Y por supuesto ambos abordarán qué cuestiones tienen aún margen de mejora en torno a este ámbito educativo. “En España, como en muchos países, los jóvenes se enfrentan a un reto muy importante en la transición entre el mundo educativo y el mundo profesional. Porque estos dos mundos están demasiado alejados el uno del otro. Cada uno va por su lado con muy pocas conexiones entre ellos y además se mueven a ritmos diferentes. Mientras el mundo profesional, las empresas se mueven a un ritmo vertiginoso, el mundo educativo no les puede seguir la pauta”, indica Bassols. Sin embargo, a tenor de esa situación se puede extraer el siguiente dato que muestra que la formación profesional dual tan solo abarca el 3% del total, y su implantación es muy lenta, aunque en la ausencia de los vínculos que relatábamos anteriormente es en donde la FP dual puede hacer una contribución más importante, porque propicia la conexión entre el centro educativo y las empresas. Porque estas participan desde el principio en la formación, y de esta manera contribuyen a que sea una formación actualizada a los requerimientos vigentes y que no se enseñen contenidos que tal vez ya no necesitan las empresas. Por lo tanto, se debe mejorar este porcentaje, porque los beneficios son evidentes. Y en este modelo, todos ganan: las empresas que obtienen trabajadores más formados, los estudiantes que consiguen un tránsito más sencillo entre los estudios y la carrera profesional, y los centros de FP que observan como su objetivo de preparar mejor a los alumnos tiene mejores resultados.