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EPISODE · Jun 23, 2022 · 23 MIN

30- Bullying y acoso escolar- con Roxana Vogler

from Sobre Psicoanálisis · host Patricia Karpel y Florencia Mizrahi

En este episodio hablamos sobre “Bullying”, de qué se trata, en qué contexto suele presentarse, cómo puede hacer un adulto para identificar estas situaciones, en tanto los niños que las viven en muchos casos callan, sufren silenciosamente. Enfocamos, además, sobre las distintas personas que participan en la escena del bullying, incluyendo el lugar que cumplen los espectadores pasivos. Desde el psicoanálisis, abordaremos vías posibles de tratar a los distintos actores involucrados en la escena de acoso. Para ello invitamos a participar de este episodio a Roxana Vogler, psicóloga psicoanalista miembro de la EOL y la AMP, docente de la materia Psicopatología 1 en la Facultad de Psicología de la UBA y responsable del Departamento de Psicoanálisis y Educación del Instituto Clínico de Bs.As. Compiló recientemente un libro junto a su colega Alejandra Koreck titulado “Psicoanálisis y Educación”.

En este episodio hablamos sobre “Bullying”, de qué se trata, en qué contexto suele presentarse, cómo puede hacer un adulto para identificar estas situaciones, en tanto los niños que las viven en muchos casos callan, sufren silenciosamente. Enfocamos, además, sobre las distintas personas que participan en la escena del bullying, incluyendo el lugar que cumplen los espectadores pasivos. Desde el psicoanálisis, abordaremos vías posibles de tratar a los distintos actores involucrados en la escena de acoso. Para ello invitamos a participar de este episodio a Roxana Vogler, psicóloga psicoanalista miembro de la EOL y la AMP, docente de la materia Psicopatología 1 en la Facultad de Psicología de la UBA y responsable del Departamento de Psicoanálisis y Educación del Instituto Clínico de Bs.As. Compiló recientemente un libro junto a su colega Alejandra Koreck titulado “Psicoanálisis y Educación”.

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This episode was published on June 23, 2022.

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En este episodio hablamos sobre “Bullying”, de qué se trata, en qué contexto suele presentarse, cómo puede hacer un adulto para identificar estas situaciones, en tanto los niños que las viven en muchos casos callan, sufren silenciosamente....

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