310. Intelligence fixe ou en développement (Redif) episode artwork

EPISODE · Jan 13, 2026 · 9 MIN

310. Intelligence fixe ou en développement (Redif)

from Montessori avec les Montessouricettes, pour les parents et les pros · host Anne-Laure Schneider

Dans cette capsule parentalité du lundi, nous allons parler des théories implicites de l’intelligence et des travaux de Carol Dweck.Constat de départ : certains enfants intelligents ne réussissent pas. On se dit qu’ils manquaient de confiance en eux donc on commence à les féliciter : tu as réussi, c’est formidable, comme tu es intelligent. Manque de chance, sur le long terme, ils ne réussissent pas forcément tandis que d’autres enfants, moins intelligents si on regarde uniquement les chiffres de QI, s’en sortent beaucoup mieux. On connaît tous des exemples comme celui-là.D'où les travaux de Carol Dweck sur l’état d’esprit. Certains enfants ont une théorie de l’intelligence fixe : j’ai reçu mon intelligence à la naissance, maintenant je dois me conformer à cette image que l’on me renvoie. Devant un exercice difficile, ils prennent peur, se vexent, se fâchent et ne souhaitent pas recommencer. Ils fuient devant la difficulté. Si on leur laisse le choix entre deux exercices, un facile mais peu stimulant et un autre difficile mais plus stimulant, ils choisissent le plus facile.D’autres ont une théorie de l’intelligence en développement : je peux progresser, m’améliorer, et je peux apprendre de mes erreurs. Ils se confrontent aux exercices les plus difficiles.Nous avons une société à l’état d’esprit fixe. On glorifie les résultats, et si possible les résultats avec le moins d’effort possible.Ce qu’on peut faire ? Arrêter de féliciter les enfants sur leur intelligence ou leurs résultats. On peut se réjouir avec eux de leurs accomplissements, mais si on se réjouissait aussi de l’effort fourni, des nouvelles stratégies apprises (ou écartées), de la réflexion menée et du cerveau qui s’est “musclé” ?Et quand un enfant nous dit “Je n’y arrive pas”, si on lui disait simplement “C’est vrai, tu n’y arrives pas encore. Veux-tu te réentraîner demain ?”. Ainsi nous lui montrerons que nous valorisons la progression et l’apprentissage plus que la réussite.Si vous avez aimé cette capsule Parentalité et que vous voulez avoir une chance de remporter deux jeux des éditions La Caverne, Mystic Les saints de la légende dorée et Dynastie Les Mérovingiens, il vous suffit d'aller mettre une note et un avis sur ce podcast, sur Apple podcasts (si vous avez un iPhone) ou iTunes (si vous avez un PC sur lequel vous pouvez la télécharger). Ne traînez pas, dès que nous aurons atteint les 100 avis je tirerai au sort le vainqueur !Vous pouvez nous envoyer vos retours, suggestions et commentaires ici : Pour vous inscrire à la prochaine session d'atelier de Discipline Positive cliquez ici. 

Dans cette capsule parentalité du lundi, nous allons parler des théories implicites de l’intelligence et des travaux de Carol Dweck. Constat de départ : certains enfants intelligents ne réussissent pas. On se dit qu’ils manquaient de confiance en eux donc on commence à les féliciter : tu as réussi, c’est formidable, comme tu es intelligent. Manque de chance, sur le long terme, ils ne réussissent pas forcément tandis que d’autres enfants, moins intelligents si on regarde uniquement les chiffre...

NOW PLAYING

310. Intelligence fixe ou en développement (Redif)

0:00 9:22

No transcript for this episode yet

We transcribe on demand. Request one and we'll notify you when it's ready — usually under 10 minutes.

Guardians Of Innocence Guardians Of Innocence Guardians of Innocence is a powerful and informative podcast designed to equip parents, teachers, and communities with the knowledge and tools needed to protect children from the growing threat of trafficking. Each episode dives deep into the tactics traffickers use to target vulnerable children—both online and in real life—and provides actionable advice on how to recognize the warning signs.Through expert interviews with cyber safety professionals, law enforcement, and survivors, we uncover the latest grooming methods, share real-world stories, and empower listeners to become vigilant guardians of innocence in their own families and communities.Guardians of Innocence is more than just a podcast; it’s a call to action to safeguard our children, raise awareness, and foster a united front against trafficking.Listen. Learn. Protect. Ils nous gavent ces écolos Raje Chronique réalisée par Jenny Bernard.« Ils nous gavent ces écolos » est l’émission pour celles et ceux qui écrasent les araignées car elles sont moches ou qu’elles font peur, qui pensent que les moustiques ne sont sur terre que pour piquer ou qui aiment les animaux, surtout bien cuits ! Ces épisodes de quelques minutes ont pour objectif de faire changer leur regard sur la biodiversité avec humour et légèreté ! PDF:Destruction of the Family Et Soh Chapter Seven from "How the Specter of Communism Is Ruling Our World" PDF:Infiltrating The West Et Soh Chapter Five from "How the Specter of Communism Is Ruling Our World"

Frequently Asked Questions

How long is this episode of Montessori avec les Montessouricettes, pour les parents et les pros?

This episode is 9 minutes long.

When was this Montessori avec les Montessouricettes, pour les parents et les pros episode published?

This episode was published on January 13, 2026.

What is this episode about?

Dans cette capsule parentalité du lundi, nous allons parler des théories implicites de l’intelligence et des travaux de Carol Dweck.Constat de départ : certains enfants intelligents ne réussissent pas. On se dit qu’ils manquaient de confiance en eux...

Is there a transcript available for this episode?

Yes, a full transcript is available for this episode. You can read the complete transcript on the episode page.

Can I download this Montessori avec les Montessouricettes, pour les parents et les pros episode?

Yes, you can download this episode by clicking the download button on the episode player, or subscribe to the podcast in your preferred podcast app for automatic downloads.
URL copied to clipboard!