#36【後編】「学びのユニバーサルデザイン」=UDLが実行されると教育はどう変わるのか｜さぁやぁ（伴走先生 / 中高体育教員）

ゲスト： さぁやぁ（伴走先生 / 中高体育教員） 【夢中サポーター募集中！】 夢中教室の生徒の探究活動を応援したり、所得や家庭環境によらずに夢中教室を選択できる奨学金をつくったりするための月額サポーターを募集しています。 ぜひ下記リンクから、夢中サポーターへのご参加お待ちしております。 ⁠⁠https://wowfull.jp/muchu-supporter/⁠⁠ 【トーク内容】 MIを通して自分の強み弱みを知ることは自分を愛することにつながる / MI理論に基づいた授業作りと強化横断視点 / 好きを全面的に肯定することの大切さ / 教育現場における日本の課題は？ / 国連から日本のインクルーシブ教育の遅れを指摘されている / ソーシャルスキルは誰もに必要なはずなのに障害がある子だけの問題にしていいのだろうか /学びのユニバーサルデザイン「 UDL」が目指す「学びのエキスパート」/ なぜ学ぶか、何を学ぶか、どうやって学ぶか / 九九の学習に落とし込むとすると / UDLが実行された教室の景色 【番組概要】 兄弟関係、進路、住む場所、発達障害、不登校… 答えがなく先も分からない今の社会では、「自分らしい子育て」を通して、子どもも自分も「自分らしい幸せ」を見つけていくことが大切になってきているのではないでしょうか。 しかし、そんな「100人100通りの子育て」を探すのは、答えがないからこそ不安もつきまとうことも多いかもしれません。 このPodcastは、オンライン×マンツーマンで約200人の不登校の子どもたちに伴走をしてきた夢中教室がメインパーソナリティーとして、100人100通りの子育てを応援するために、保護者や教育者、専門家、夢中教室の伴走先生をゲストに呼びながら、色んな子育てのあり方を模索・探究していくラジオ番組です。 【ゲスト】 さぁやぁ 伴走先生 / 中高体育教員 公立高校、私立共学中・高校、私立共学小学校・幼稚園、私立女子小学校と幅広い年齢の子どもたち、そして様々な教育環境の中で専科教員、担任教諭を経験。早稲田大学インクルーシブ教育学会にも所属。特定非営利活動法人日本防災士機構 防災士 / Apple teacher 認定 / 親業訓練協会P.E.T 認定 / アンガーマネージメント研究会C.Dプログラム研修修了 / ジャパンGEMSセンター認定リーダー▼「早稲田大学Podcast 博士一歩前」本田恵子教授https://open.spotify.com/episode/58OrAkTggLmsNYFkWx1nuQ?si=YKdrlL3wR5C2mzI0OVhKxA 【パーソナリティ】 辻田寛明（じーつー／夢中教室を運営するワオフル株式会社代表取締役社長） ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://twitter.com/Tsujita_Hiroaki⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 1993年生まれ。東京大学経済学部卒業、同大学院経済学研究科修了。学生時代、東南アジアの貧困研究のなかで笑顔に絶えない子どもと出会う反面、キャリア教育を通して出会った日本の中高生たちが抱える生きづらさに問題意識を覚え、「幸せ」とは何か考えるようになる。2019年ボーダレス・ジャパンに新卒入社。POST&POSTの修業 、ハチドリ電力の立ち上げサポートを経て、2020年ワオフル株式会社を創業。不登校の子向けのオンラインマンツーマン教室「夢中教室WOW！」を展開する。 ◆番組への感想、運営へのメッセージは以下までお寄せください。 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://forms.gle/nLtcFGyyLCifeMVn6⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ◆Twitter、Instagramには #夢中教室ラジオ をつけて投稿ください。 ◆夢中教室の公式WEB・SNSはこちら WEB：⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://wowfull.jp/⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Instagram:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.instagram.com/muchu_kyoushitsu/⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Twitter（X）：⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://twitter.com/muchukyoushitsu⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠