#37【前編】「SEL＝社会性と情動の学習」に迫る！「自己理解」や「人間関係」のスキルの可能性｜たっちゃん（夢中カレッジリーダー）・みんな（元擁護教員 / 博士課程・非常勤講師）

ゲスト： 松岡達也（夢中カレッジリーダー）・みんな（元擁護教員 / 博士課程・非常勤講師） 【夢中サポーター募集中！】 夢中教室の生徒の探究活動を応援したり、所得や家庭環境によらずに夢中教室を選択できる奨学金をつくったりするための月額サポーターを募集しています。 ぜひ下記リンクから、夢中サポーターへのご参加お待ちしております。 ⁠⁠⁠https://wowfull.jp/muchu-supporter/⁠⁠⁠ 【トーク内容】 小学校の教室や保健室で見てきた違和感 / SEL=Social Emotional Learningは、「社会性と情動の学習」と訳される /「自己理解」「社会への気づき」「人間関係のスキル」「自分自身のマネジメント」「責任ある意思決定」の5つから成り立つ / 日本の特徴の規範教育や学力重視だけでなく、SELや非認知能力が重視されていく必要がある / アメリカやシンガポールでの導入 / SELを通して自分の考えや相手の考えに気づいていくことは、自信につながっていく / 「自己理解」と「社会・他者への気づき」が循環する 【番組概要】 兄弟関係、進路、住む場所、発達障害、不登校… 答えがなく先も分からない今の社会では、「自分らしい子育て」を通して、子どもも自分も「自分らしい幸せ」を見つけていくことが大切になってきているのではないでしょうか。 しかし、そんな「100人100通りの子育て」を探すのは、答えがないからこそ不安もつきまとうことも多いかもしれません。 このPodcastは、オンライン×マンツーマンで約200人の不登校の子どもたちに伴走をしてきた夢中教室がメインパーソナリティーとして、100人100通りの子育てを応援するために、保護者や教育者、専門家、夢中教室の伴走先生をゲストに呼びながら、色んな子育てのあり方を模索・探究していくラジオ番組です。 【ゲスト】 松岡達也（たっちゃん） 4年間の公立・私立小学校を通し、国際バカロレア教育等探究学習の実践などを重ねる。 2024年から「夢中カレッジ」事業リーダーをつとめる。 みんな 元小学校の擁護教員。現在、大学の博士課程で「思春期のソーシャルウェルビーイング」を研究中。いくつかの大学で非常勤講師もつとめる。 【パーソナリティ】 辻田寛明（じーつー／夢中教室を運営するワオフル株式会社代表取締役社長） ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://twitter.com/Tsujita_Hiroaki⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 1993年生まれ。東京大学経済学部卒業、同大学院経済学研究科修了。学生時代、東南アジアの貧困研究のなかで笑顔に絶えない子どもと出会う反面、キャリア教育を通して出会った日本の中高生たちが抱える生きづらさに問題意識を覚え、「幸せ」とは何か考えるようになる。2019年ボーダレス・ジャパンに新卒入社。POST&POSTの修業 、ハチドリ電力の立ち上げサポートを経て、2020年ワオフル株式会社を創業。不登校の子向けのオンラインマンツーマン教室「夢中教室WOW！」を展開する。 ◆番組への感想、運営へのメッセージは以下までお寄せください。 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://forms.gle/nLtcFGyyLCifeMVn6⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ◆Twitter、Instagramには #夢中教室ラジオ をつけて投稿ください。 ◆夢中教室の公式WEB・SNSはこちら WEB：⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://wowfull.jp/⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Instagram:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.instagram.com/muchu_kyoushitsu/⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Twitter（X）：⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://twitter.com/muchukyoushitsu⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠