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EPISODE · Jul 16, 2026 · 18 MIN

450 屏幕如何夺走童年以及如何夺回它

from TED演讲精选

如需学习资料(音频、视频、双语文本等),请关注公众号【悦读烩】。Humans aren't just social — we're ultrasocial, wired like bees and ants for deep connection. So what happens when smartphones take over childhood, tablets replace textbooks and AI companies infiltrate our kids’ lives? Social psychologist Jonathan Haidt lays out three principles of technoskepticism — and explains why, two years after sounding the alarm in "The Anxious Generation," he's more concerned (and hopeful) than ever before.人类不仅是社交动物,更是“超社交”物种——我们像蜜蜂和蚂蚁一样,天生就为深度联结而设。那么,当智能手机接管童年、平板电脑取代课本、AI公司渗透进孩子们的生活时,会发生什么?社会心理学家乔纳森·海特(Jonathan Haidt)提出了技术怀疑论的三个原则,并解释了为什么在《焦虑的一代》发出警报两年后的今天,他比以往任何时候都更加担忧——同时也更加充满希望。乔纳森·海特研究社交媒体如何导致青少年心理健康恶化以及政治功能失调加剧。他的最新著作《焦虑的一代》描述了“童年的重大重塑”——在这一过程中,基于手机的活动挤占了玩耍的时间。他在纽约大学斯特恩商学院任教,并著有《幸福假设》《正义之心》以及(与格雷格·卢金诺夫合著的)《娇惯的美国心灵》。

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Albert英语研习社 Albert英语研习社 欢迎关注微信公众号「Albert英语研习社」获取节目文本和更多原创英语学习内容。 关于Albert ●没有名牌大学背景,没有英语专业背景 ●没有国外留学经历,没有英语生活环境 ●22岁成为500强公司英文讲师,录音素材全球员工使用 ●24岁自学成为同声传译 ●25岁为瑞士总统翻译 特別的愛 教育廣播電臺 .主持人:張曉瑩 「特別的愛」廣播節目是由教育部學特司與本臺合作製播,探討議題包括:各類障別在各教育階段教學經驗分享、資優教育、情緒障礙學生輔導、班級經營技巧、專團合作、生涯輔導、休閒娛樂教育,職業能力養成及再設計、體適能訓練、同儕互動接納、社區資源運用、家長參與、親子教養觀念、性平教育、身心障礙學生及人士各項權益及各項支持服務系統外,特配合「教育部學生事務及特殊教育司」及「國民及學前教育署」本年度施政主軸---特教法規政策宣導、大專校院特教工作推動、學前早療等政策,規劃探討:特教法基本精神以及大專校院支持服務系統、融合教育、生命教育、家庭支持、法制觀念建立、早期療育落實等內容,邀請各相關人士提供意見及心得,使特教學生經由教育學習過程,達到展現優勢能力進而參與社會。另外,對一般學生而言則可增進關懷、悅納人己差異之情懷,進而增進社會大眾友善對待的平等觀念。 ※播出時間:每週六、日 下午16:05~17:00

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This episode was published on July 16, 2026.

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