EPISODE · Feb 25, 2026 · 34 MIN
#48: Bildung in Zeiten von KI - Brauchen wir noch Diplome & Wissen?
from Co-Intelligence – Der KI-Lernpodcast · host Benjamin Wüstenhagen und Moritz Heininger
In Folge 48 von Co-Intelligence gehen Benjamin Wüstenhagen und Gast Magdalena Beilmann einer fundamentalen Frage nach: Welchen Wert hat Bildung noch, wenn Informationen jederzeit und überall durch KI verfügbar sind? Sie diskutieren den Wandel von der Wissensknappheit zum Wissensüberfluss, warum wir trotz (oder gerade wegen) KI neue Strukturen im Lernen brauchen und ob Zertifikate in einer Welt von „Hands-on“-Projekten noch eine Rolle spielen.Tritt unserer WhatsApp Community bei und folge uns auf Social Media, um das nächste KI Briefing nicht zu verpassen.https://chat.whatsapp.com/KcASGd6VJTf4XS8BMSLwtUEntrepreneur in Residence Growth (m/w/d)https://thekey-academy.jobs.personio.com/job/2500511?language=de&display=deTimestamps:00:00 – Intro: Bildung im Zeitalter der KI-Abundanz01:14 – Rückblick: Von der Wissensknappheit zum Buchdruck02:20 – Programmieren lernen: Noch sinnvoll? (Andrew Ng Zitat)04:51 – Der Content-Friedhof: Umgang mit der Informationsflut07:17 – Die Daseinsberechtigung von Bildungsinstitutionen09:15 – Motivation & konkrete Ziele beim Lernen12:43 – Vision: Personalisierte KI-Mentoren & Lernpfade14:26 – Oberflächenwissen vs. tiefe Handlungskompetenz15:17 – Tool-Tipp: Google NotebookLM & Audio-Kuratierung18:31 – Risiken: Halluzinationen & Kritisches Denken21:37 – Die Stunde der Generalisten: Kontext & Transferfähigkeit23:11 – Sind Abschlüsse & Zertifikate noch relevant?24:13 – Fallbeispiel: Peter Steinberger & der „Bauen statt Zeigen“-Ansatz34:03 – Outro: Zusammenfassung & WhatsApp CommunityLinks & Erwähnungen:Andrew Ng: https://www.coursera.org/https://x.com/AndrewYNg/status/1900219116822102116Lex Fridman Podcast: https://www.youtube.com/@lexfridmanhttps://x.com/lexfridman/status/1920339725518299446Ethan Mollick: https://x.com/emollick/status/1925055450254385592Peter Steinberger: X / https://x.com/steipeteGoogle NotebookLM: https://notebooklm.google.com/Claude (Anthropic): Claude.aiGrok (xAI): x.aiGitHub: GitHub.com
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In Folge 48 von Co-Intelligence gehen Benjamin Wüstenhagen und Gast Magdalena Beilmann einer fundamentalen Frage nach: Welchen Wert hat Bildung noch, wenn Informationen jederzeit und überall durch KI verfügbar sind? Sie diskutieren den Wandel von der Wissensknappheit zum Wissensüberfluss, warum wir trotz (oder gerade wegen) KI neue Strukturen im Lernen brauchen und ob Zertifikate in einer Welt von „Hands-on“-Projekten noch eine Rolle spielen.Tritt unserer WhatsApp Community bei und folge uns auf Social Media, um das nächste KI Briefing nicht zu verpassen.https://chat.whatsapp.com/KcASGd6VJTf4XS8BMSLwtUEntrepreneur in Residence Growth (m/w/d)https://thekey-academy.jobs.personio.com/job/2500511?language=de&display=deTimestamps:00:00 – Intro: Bildung im Zeitalter der KI-Abundanz01:14 – Rückblick: Von der Wissensknappheit zum Buchdruck02:20 – Programmieren lernen: Noch sinnvoll? (Andrew Ng Zitat)04:51 – Der Content-Friedhof: Umgang mit der Informationsflut07:17 – Die Daseinsberechtigung von Bildungsinstitutionen09:15 – Motivation & konkrete Ziele beim Lernen12:43 – Vision: Personalisierte KI-Mentoren & Lernpfade14:26 – Oberflächenwissen vs. tiefe Handlungskompetenz15:17 – Tool-Tipp: Google NotebookLM & Audio-Kuratierung18:31 – Risiken: Halluzinationen & Kritisches Denken21:37 – Die Stunde der Generalisten: Kontext & Transferfähigkeit23:11 – Sind Abschlüsse & Zertifikate noch relevant?24:13 – Fallbeispiel: Peter Steinberger & der „Bauen statt Zeigen“-Ansatz34:03 – Outro: Zusammenfassung & WhatsApp CommunityLinks & Erwähnungen:Andrew Ng: https://www.coursera.org/https://x.com/AndrewYNg/status/1900219116822102116Lex Fridman Podcast: https://www.youtube.com/@lexfridmanhttps://x.com/lexfridman/status/1920339725518299446Ethan Mollick: https://x.com/emollick/status/1925055450254385592Peter Steinberger: X / https://x.com/steipeteGoogle NotebookLM: https://notebooklm.google.com/Claude (Anthropic): Claude.aiGrok (xAI): x.aiGitHub: GitHub.com
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