♯51 または教員業務の仕分けについて〜後編〜 - 雑談、または教育について

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今回は前回に引き続き、教員業務の仕分けについてのお話。教員業務の削減は、決して教員が「楽」をために行うわけではありません。教員のウェルビーイングを充実されることで、より質の高い教育サービスを児童・生徒に提供することができるからです。今回は、どんな業務が仕分けの対象になるのか。貴村が吠え、タマがなだめながら、放送は進んでいきます、、、。 #教育未来 #教育改革 #教員業務 #教育効果 #学校改革 #児童生徒 #教育効率化 #学びの質 #教育精査 #教育負担 #教員活動 #教育効能 #教育コスト #教育選択 #教育効果検証 #教育ストレス #教育負荷軽減 #教育活動評価 #教育意図 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/642a7a48c881d58fc5550c2c

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This episode is 20 minutes long.

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This episode was published on April 3, 2024.

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　今回は前回に引き続き、教員業務の仕分けについてのお話。教員業務の削減は、決して教員が「楽」をために行うわけではありません。教員のウェルビーイングを充実されることで、より質の高い教育サービスを児童・生徒に提供することができるからです。今回は、どんな業務が仕分けの対象になるのか。貴村が吠え、タマがなだめながら、放送は進んでいきます、、、。 #教育未来 #教育改革 #教員業務 #教育効果 #学校改革 #児童生徒 #教育効率化 #学びの質 #教育精査 #教育負担 #教員活動 #教育効能...

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